中国儿童文学第一刊!让孩子爱上文学,这份《儿童文学》必入!散文诗歌小说作家

你给孩子读什么样的文学,他就可能成为什么样的人!

小学阶段的孩子正处在思维发育的关键时期,这一阶段的孩子善于观察,有着丰富的情感体验和无限的想象力。

随着《2022语文新课程标准》发布,越来越多的家长也认识到了新的教育理念:

鼓励孩子们多读书、乐读书、读精品书!

这一理念倡导读整本书,重视阅读引导,旨在培养孩子的阅读兴趣,提升他们的阅读品味。

语文新课标对各年级阅读量的要求

学段

阅读量要求

第一学段(1-2年级)

课外阅读总量不少于5万字

第二学段(3-4年级)

课外阅读总量不少于40万字

第三学段(5-6年级)

课外阅读总量不少于100万字

也就是说小学阶段,孩子的阅读量需超过145万字,才能满足新课标的要求。

显然,仅仅靠语文课本,是无法满足孩子们的阅读需求的。那么给孩子选什么课外读物,就成为了我们家长犯难的问题!

今天给大家推荐一套在少儿文学领域独领风骚,始终坚持以儿童为本位的原则的高质量少儿纯文学刊物——《儿童文学》!

《儿童文学》(儿童版)

《儿童文学》(少年版)

获奖

第五届中国出版政府奖

第一届、第四届全国少儿报刊金奖

国家新闻出版广电总局

“百强社科期刊”称号

中国期刊艺术设计周优秀

封面设计、优秀版式设计

入选北京国际图书博览会

“庆祝中华人民共和国成立

70周年“精品期刊展

《儿童文学》是中国少年儿童新闻出版总社的重要期刊之一,在茅盾、叶圣陶、冰心等一批著名作家的关怀与支持下,由共青团中央和中国作家协会于1963年联合创办。

杂志创办期间也不断培养出了名家,金波、曹文轩、杨红樱、张之路等知名儿童文学作家的处女作都在《儿童文学》杂志上发表。

可以说,《儿童文学》名家云集,精品荟萃,被誉为“中国儿童文学的一面旗帜”。

团购详情

杂志名称:《儿童文学儿童版》/《儿童文学少年版》

适读年龄:

儿童版:7-10岁

少年版:10-15岁

价格:300元/年

期数:每月1期,每期2本,全年24本

出版单位:中国少年儿童新闻出版总社有限公司

纸张/开本:全彩环保印刷、大32开

《儿童文学》杂志根据不同年龄孩子认知水平和阅读需求等设置了儿童版和少年版两个版本!

中国孩子文学启蒙第一刊

《儿童文学》(儿童版)每期2本,汇集了儿童领域丰富的高质量内容,包括生动精彩、引人入胜的“故事版”和生动形象、奇趣童真的“绘本版”。

献给当代少年的文学盛宴

《儿童文学》(少年版)每期2本,“经典版”用富有时代感的原创作品,让少年用阅读感受世界、观察社会、感悟心灵,提高文学素养;“选萃版”版品味高雅,可读性强,既教读书,又教做人。

先来看看《儿童文学》(儿童版)

每期2本,包括精彩绝伦、引人入胜的“故事版”和美轮美奂、奇趣童真的“绘本版”,生动活泼的故事+图文精美的绘本,可以带给孩子质量的文学启蒙。

而且考虑到低龄段的小朋友听故事的需要,儿童版还有配套音频可以随时听故事。

01

绘本+故事

满足多样化阅读需求

杂志每期2本,故事版+绘本版,能够满足小学低年级孩子们多样化的阅读需求!

绘本版

全文标注拼音,汇集来自世界各地的好绘本!

因为小学低年级的孩子识字量还比较少,而且更多是通过图像来辅助阅读,所以绘本版的设计就显得非常贴心!

绘本版萃选国内外优秀作品和海内外优秀儿童插画家绘制插画,精美、童趣、生动的插画给孩子美的熏陶!

而且杂志有注音,文字篇幅也不长,小学1-2年级的孩子可以实现独立阅读,还能提升孩子的识字能力。

绘本版每期十多个特色栏目,有形象生动的漫画,暖心有趣的故事……用趣味的形式让孩子懂得什么是爱与温暖!

故事版

故事版精心汇编了各类故事:有温暖心灵的亲情故事,有鼓舞人心的追梦励志故事,还有启迪智慧的侦探故事……

它还收录了名家经典作品,新锐作家原创,以及同龄学生充满想象力的创作……

内容丰富,文学底蕴深厚,而且紧密贴合孩子们的兴趣与需求。

这些精彩纷呈的故事将陪伴孩子们的成长之路,为他们的童年时光注入文学的滋养与启蒙。

02

高颜值图文

给孩子高质量的美学启蒙

《儿童文学儿童版》是少儿纯文学杂志的颜值当担颜值担当!巧妙地融合了“文+绘”的形式!

栩栩如生的萤火虫搭配汪曾祺的《人间草木》,“一定要爱点儿什么,恰似草木对光阴的钟情”,真的浪漫极了!

梦幻的花,展望未来的我,还有充满希冀的朝阳……“生命中偶然经过的这一天”如此令人着迷!

精致的绘本画面加上故事里穿插的童趣生动、浪漫唯美的插画,都展现出了很高的艺术审美,给孩子更多关于“美”的享受!

03

高质量内容

中国孩子的文学启蒙杂志

在儿童文学启蒙领域,《儿童文学》无疑是最权威的!

而作为适合小学低年级学生阅读的纯文学儿童刊物,《儿童文学儿童版》非常注重内容的丰富性、趣味性和教育性;

在快乐阅读中潜移默化地提高孩子的综合素质,开拓视野,陶冶情操,强化读写能力……

1

故事大咖秀

国内一些知名儿童文学作家的作品,给孩子纯粹文学的熏陶和培养。

2

梦幻集结号

一些充满想象力的童话故事,想象奇谲,生动有趣,可以激发孩子想象力。

3

新新笔团子

4

写作真好玩

为孩子讲解巧妙的写作小技巧,原来写作也可以这么有趣!

《儿童文学儿童版》通过丰富多样的优秀文学作品,为孩子们打开了文学的大门,引导他们走进文学的殿堂,感受文学的魅力。

图文结合:生动有趣的绘本、插画能够吸引孩子的注意力,激发他们的想象力。

拼音辅助:方便识字量有限的孩子独立阅读,增加识字量!

贴近生活:故事内容贴近孩子的日常生活,有助于孩子在阅读中找到共鸣。

而且在杂志中的许多内容适合亲子共读,能够增进家长与孩子之间的情感交流,同时培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯!

04

以孩子视角看世界

既教读书也教做人

杂志采集了世界儿童名家的多元风格和独到情思,他们既懂孩子,也懂怎么教孩子。

《儿童文学儿童版》把童真藏在每一句每一处,用孩子的视角来看世界,让每一句话都能直达孩子的内心!

寓教于乐,包含各种类型的故事,如童话、寓言、小说……培养孩子的审美情趣、想象力和创造力等能力。

故事中有很多细腻的情感描写,帮助孩子了解这个世界的更多面!

通过与故事中的人物产生共鸣,孩子们可以学会理解自己和他人的感受!

再来看看《儿童文学》(少年版)

《儿童文学少年版》一直坚持纯正的文学品质,每期2本,包括聚焦经典作品的“经典版”和荟萃文学精品培养少年作家的“选萃版”!

经典版

创刊于1963年,汇集原创少儿文学佳作,守护数代中国少儿成长时光。

名家云集、精品荟萃、格调高雅,用优质的儿童文学作品,提高孩子的阅读能力和写作水平,增强孩子的文学欣赏能力和审美素养。

内容丰富多样,每期囊括10多个特色栏目,从贴近日常的现实主义文学精品,到描绘奇幻世界的幻想文学作品;

从记录青春点滴的青春文学,到深刻反映现实的纪实文学……世间百态,应有尽有。

文学佳作:带来优秀的儿童文学作品,让孩子在文学的海洋里徜徉

幻想文学:阅读优秀获奖作品,打开孩子的文学想象力

中长篇连载:刊载中长篇连载作品,让孩子感悟文学的魅力

散文雅苑:沉浸在优美散文中,给孩子带来纯美的文字感受

诗路花雨:用诗歌传递温暖而向上的情感,和孩子一起成长

选萃版

专为少年读者打造的纯文学文摘型优质期刊,由儿童文学作家和语文名师构成导读团队!

在饱览精品、享受阅读的同时,注重培养孩子的阅读理解能力和写作水平,是一本非常理想的中小学生语文课外读物。

提升孩子的文学素养

八大文学体裁

满足孩子多元阅读需求

经典小说

《艰难岁月》选自丹麦作家凯伦·布里克森创作的长篇自传体小说《走出非洲》。

散文

《送行》一文节选自中国现当代著名散文家梁实秋的散文集《我独爱自在的人生》。

《儿童文学少年版》带领孩子们探索不同的故事、文化、历史……让他们了解到世界的多样性和丰富性。

在这里,孩子们能够深深地沉浸在故事的梦幻与神奇氛围里,尽情享受那份超越日常现实的独特魅力;

在这里,孩子们能够敏锐地辨析善恶美丑的真谛,并从中汲取好奇与勇气赋予的无尽力量;

在这里,播下希望的种子,孩子们努力地汲取知识的养分,茁壮成长,成长为参天大树。

精读泛读结合

提高孩子阅读写作能力

既是孩子们日常积累写作素材的资源库,也能够指导孩子学习更多写作技巧,提升孩子的阅读兴趣和写作水平。

杂志每期都会安排不同的主题,以“精读”“泛读”的形式拓展延伸阅读!

手把手教孩子拆解经典好文,学习佳作的谋篇布局、语言风格、情感表达和各种写作技巧……

”选粹版“还专门设置了“师说新语”这样的特色栏目,对标课程及考试题型,专项设置阅读理解习题。

孩子在阅读时同步思考,提高读写能力和综合素质!

小学阶段是孩子阅读能力发展的黄金期,希望各位家长都能清楚地认识到:

阅读不是一项任务,因为真正有效的阅读应该是从孩子的兴趣出发的!

阅读内容不能是单一的,要鼓励孩子多读书,读好书,广读书!

阅读不是短期的、功利的,因为阅读是陪伴孩子终生的!

《儿童文学》真正做到了从孩子的角度出发,给孩子带来的影响不只是现在,更是明天和未来!

THE END
1.五年级班主任经验交流精彩发言稿(精选12篇)还做到偏爱差生,挖掘闪光点,正面引导,激励进步。注重跟学生心灵的沟通,巧架心桥,寄语传情,还让课外书“走进”教室。实践证明,这样的教育方法收到较好的教育效果。教无定法,但一定得有法,不同的班级情况,不同的学生个体得用不同的教育方法,今后我将努力学习班主任相关知识,不断提高班级管理的水平。https://www.ruiwen.com/banzhurenfayangao/6234906.html
2.家长学校专题讲座家长学校学员学习心得(精选6篇)于是要求通讯录重做,第二次做出来下发,结果刘行长带着老花眼镜看了看通讯录,说他的邮箱又搞错了。于是又收上来进行第三次修改。第三次改好下发到每个人手上,结果他们抱怨没有订书针。散页的通讯录4张,他们翻阅起来不方便。第四次收上来装了订书针。这次有些人不满意的说,订书针有国际标准,应该要订在A4纸https://www.360wenmi.com/f/filebkw6p78o.html
3.问卷实践报告(分享11篇)(2)从家里和学校对他们课外阅读的态度来看持反对态度的家长和老师很少,都不超过10%;绝大部分的家长和老师对学生的课外阅读持赞同态度,只是家长和老师中持中立态度的也很多,都达到30%以上。这就更要求我们的家长和老师加强对学生的课外阅读的指导和鼓励。 (3)在考虑课外书是否有利于学习时,只有45%学生考虑了这点https://www.liuxue86.com/a/5090285.html
4.软件工程专业培养方案(2022)毕业要求6(工程与社会):能够基于软件工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 6.1 了解软件行业的特性及相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法规,理解不同社会文化对软件工程活动的影响。 https://www.csust.edu.cn/jtxy/info/1302/20908.htm
5.读书活动方案(精选21篇)阅读根据语文课程标准的要求和学生的实际情况,指定阅读总量,推荐优秀阅读书目,要求阅读三字经,课外阅读总量不少于40万字。 “诵经”吸收中国传统文化精髓,继续开展古诗词诵读活动,背诵古诗词精髓。 报纸阅读这是一份适合儿童阅读的报纸。鼓励一人一份报纸(杂志)每天阅读10分钟。 https://mip.wenshubang.com/fangan/2975533.html
6.小学阅读教学实施方案(精选22篇)各班主任及全体教师要深入学习教育部《办法》,掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物,严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准,从严管理,确保好书进https://www.oh100.com/a/202303/6508864.html
7.四年级家长发言稿集合15篇如果做完了作业,可以让孩子多看些课外书。我们每周都有两节阅读课的时间,所以您可以提醒孩子在书包里放上一本课外书,看完了再换一本,切记书包里的课外书不要放得太多,上学期我们班有一个孩子带了几本的课外书,不仅造成书包很重,还不太利于孩子养成看完一本看下一本的好习惯。目前我们学校每个年级都要求看课外https://www.yuwenmi.com/fayangao/4042597.html
8.培优补差工作计划(精选19篇)在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是英语考试这一基本的能力。 三、培优内容: 培优主要是继续提高学生的阅读能力和理解能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生https://www.unjs.com/fanwenwang/gzjh/20211008222243_4256902.html
9.初中毕业生个人简历8篇(全文)2.1 确定招聘评价标准 根据岗位的胜任能力要求, 将招聘甄选标准划分为以下3个维度:人格特征 (性格是否满足应聘岗位的要求) ;发展动力 (是否有意愿从事应聘岗位的工作) ;能力 (是否掌握完成应聘岗位工作的各项技能) 。招聘甄选标准应根据岗位的不同类别设置, 并非每一个岗位的甄选标准均应包括以上所有维度的各个方面https://www.99xueshu.com/w/file7mx0vn2h.html
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