英语是中考的必考科目，它与语文的学习一样，都很注重平时的积累。今天，北京中考在线就为同学们整理了60个初中英语经典句型，它们几乎包含了初中英语的所有高频考点，一起来学习吧！
初中英语经典句型
这60个句型中包含词汇、短语、固定搭配和语法等全方位的知识点，因此，它们的重要性是不言而喻的！
1。as…as和……一样
中间必须用形容词或副词原级。例如：
Thisclassroomisasbigasthatone。
这间教室和那间一样大。
HerunsasfastasTom。他和汤姆跑的一样快。
否定结构：notas/so…as，“不如……”。上面的两个句子可分别改为：
Thisclassroomisnotas/solargeasthatone。
这间教室不如那间大。
Hedoesn’trunas/sofastasTom。
他跑得不如汤姆快。
2。assoonas一……就……
I’lltellhimtheplanassoonasIseehim。
我一看到他就告诉他这个计划。
He’llgohomeassoonashefinisheshiswork。
他一完成工作就回家。
3。bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth。忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy，finish，hate，goon，bebusy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如：
LinTaoisbusymakingamodelplane。
林涛正忙着做飞机模型。
Mymotherenjoystakingawalkaftersupper。
我妈妈喜欢晚饭后散步。
IhatewatchingChannelFive。
我讨厌看五频道。
Whensomeoneaskedhimtohavearest，hejustwentonworking。
当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。
Ihavefinishedwritingthestory。
我已经写完了故事。
4。fill…with用……装满。。。。。。；befilledwith充满了……；befullof充满了。。。。。。
①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：
Theboxisfilledwithfood。
盒子里装满了食物。
②befullof说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如：
Thepatient’sroomisfullofflowers。
那个病人的房间摆满了花。
Theyoungmanisfullofpride。
那个年轻人非常骄傲。
③这两种结构还可以相互改写。例如：
Ifilltheboxwithfood。Theboxisfulloffood。
5。begood/badfor有利于/有害于……
此句型是：be+adj。+for+n。结构。例如：
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth。
做早操对你的健康有益。
Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy。
总玩电脑游戏对你的学习不利。
6。beusedto（doing）sth。习惯于……
后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get，become来代替。例如：
Heisusedtolifeinthecountry。（Heisusedtolivinginthecountry。）
他习惯于乡村生活。
Hewillgetusedtogettingupearly。
他将会习惯于早起。
注意：beusedtodo的意思是“被用来做……”。例如：
Woodisusedtomakepaper。
木材被用来造纸。
7。both…and…两者都……
用来连接两个并列成分；当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。例如：
BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow。
不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
8。can’thelpdoingsth。禁不住做某事
help在此的意思是“抑制，忍住”，其后接动词-ing形式。例如：
Hisjokeistoofunny。Wecan’thelplaughing。
他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。
9。sth。costssb。somemoney某物花费某人多少钱
此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。
Thisbookcostmefiveyuan。
这本书花了我五元钱。
10。either…or…不是……就是……，或者……或者……
用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。
Youmayeitherstayhereorgohome。
你可以呆在这儿，也可以回家。
EithersheorIamright。=EitherIorsheisright。
不是她对就是我对。
11。enough（forsb。）todosth。足够……做……
在此结构中，for用来引出不定式的逻辑主语。例如：
Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon。
这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。
12。feellikedoingsth。想要做某事
此处like为介词，后面跟动词-ing形式。此句型与wouldliketodosth。同义。例如：
Ifeellikedrinkingacupofmilk。
我想喝一杯牛奶。
13。feel/find/thinkitadj。/n。todosth。认为某事……
在此结构中it为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。例如：
Ifinditveryinterestingtoplayfootball。
我发现踢足球很有趣。
Shethinksitherdutytohelpus。
她认为帮助我们是她的职责。
14。getreadyforsth。/todosth。
getreadyforsth。意为“为某事做准备”；getreadytodosth。意为“准备做某事”例如：
Wearegettingreadyforthemeeting。
我们正在为会议做准备。
Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment。
他们那时正准备开运动会。
15。get/receive/aletterfrom收到……的来信
相当于hearfrom例如：
DidyoureceivealetterfromJohn？
你收到约翰的来信了吗？
Igotaletterfrommybrotheryesterday。
我昨天收到了我弟弟的一封来信。
16。hadbetter（not）dosth。最好（别）做某事
hadbetter为情态动词，其后需用动词原形。hadbetter常用缩写，变成’dbetter，其否定形式是在其后直接加not。例如：
Wehadbettergonow。=We’dbettergonow。
我们最好现在走吧。
You’dbetternotgooutbecauseitiswindy。
今天刮风，你最好别出去了。
17。havesth。done使（某事）完成（动作由别人完成）
sth。为宾语，done为过去分词作补语。例如：
Wehadthemachinerepaired。
我们请人把机器修好了。
注意区分：Wehaverepairedthemachine。我们（自己）已经修好了机器。
18。helpsb。（to）dosth。/withsth。帮助某人（做）某事
其中的to可以省略。例如：
Ioftenhelpmymotherwithhousework。
我常常帮助妈妈做家务。
Wouldyoupleasehelpme（to）lookupthesewords？
请你帮助我查查这些词好吗？
19。Howdoyoulike…？你认为……怎么样？
与whatdoyouthinkof…？同义。例如：
HowdoyouliketheweatherinBeijing？你
认为北京的天气怎么样？你觉得这部新电影如何？
20。Idon’tthink/believethat…我认我/相信……不……
其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定（否定前移）。that可省略。例如：
Idon’tthinkitwillrain。
我认为天不会下雨。
Idon’tbelievethegirlwillcome。
我相信那女孩不会来了。
21。Ithappensthat…碰巧……
相当于happentodo。例如：
IthappenedthatIheardtheirsecret。
可改写为：Ihappenedtoheartheirsecret。
我碰巧听到了他们的秘密。
It’stwentyyearssincehecamehere。
他来这里已经20年了。
IthasbeensixyearssincehemarriedMary。
他和玛丽结婚已经六年了。
23。Itis+adj。/n。+forsb。todosth。做某事对某人来说……
It是形式主语，真正的主语是不定式todosth。例如：
It’snoteasyforustostudyEnglishwell。
对我们来说学好英语并不容易。
It’sagoodideaforustotraveltothesouth。
去南方旅行对我们来说是个好主意。
24。It’s+adj。+ofsb。todosth。
It是形式主语，todosth。是真正的主语，当表语（即形容词）能对逻辑主语描述时，常用介词of，而不用for。例如：
It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople。
你给老人让座，非常有礼貌。
25。Itseems/appears（tosb）that…（在某人看来）好像……
此句中的it是主语，that引导的是表语从句。例如：
Itseemsthatheislying。看样子他好像是在撒谎。
Itappearstomethatheneversmiles。在我看来，他从来没有笑过。
26。Itis+数词+metres/kilometerslong/wide………是多少米（公里）长（宽）
用来表示物体的长（宽，高），如数词大于一，名词要用复数。例如：
Itis20metreslongfromthisendtothatend。从这端到那端有二十米长。
27。It’stimeforsb。todosth。是某人干某事的时候了
it是形式主语，真正的主语是动词不定式todosth。例如：
It’stimeforthechildtogotobed。
孩子该睡觉了。
比较下面两种结构：
①It’stimefor+n。例如：
It’stimeforschool。
②It’stimetodosth。例如：
It’stimetogotoschool。
Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere。
从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。
Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework。
29。keep（on）doingsth。一直坚持做某事
keepdoingsth。一般用于静态动词。keepondoingsth。意为“继续不停地做某事”，一般用于动态动词，但二者的区别并不是很严格，有时可以互换。例如：
Don’tkeepondoingsuchfoolishthings。
不要再做这样的傻事了。
Hekeptsittingthereallday。
他整天坐在那里。
30。keep…fromdoingsth。阻止。。。。。。做某事
相当于stop…fromdoingsth。，prevent…fromdoingsth。在主动句中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被动结构中，from不可以省略。例如：
Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea。
请别让孩子到海里游泳。
Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefromdoingmyhomework。
屋外巨大的噪音使我不能做作业。
31。keepsb。doingsth。让某人一直做某事
不可和keepsb.fromdoingsth。结构混淆。
32。makesb。dosth。使某人干某事
make意为“使”时，其后要有不带to的动词不定式。
例如：Hemademeworktenhoursaday。他让我每天工作10小时。
注意：上句如改为被动语态，则work前的to不能省略。例如：
Iwasmadetoworktenhoursaday。
33。neither…nor…既不……也不……
当连接两个并列主语时，谓语动词与邻近的主语取得一致（就进一致原则）。例如：
NeitherwenorJackknowshim。我们和杰克都不认识他。
Heneitherknowsnorcareswhathappened。他对发生的事情不闻不问。
34。not…until…直到……才。。。。。。
Hedidn’tcomeuntillateintheevening。他直到晚上很迟才来。
Hedidn’tarriveuntilthegamebegan。直到比赛开始他才来。
35。sb。paysmoneyforsth。某人花钱买某物
此句型主语是人。例如：
I’vealreadypaid2，000yuanforthemotorbike。我已经花了2000元买这辆摩托车。
其中in可以省略，通常主语为“人”。例如：
Ispentfiveyuanonthisbook。我在这本书上花了五元钱。
Ispenttwohours（in）doingmyhomeworkyesterday。昨晚我花了两个小时做作业。
37。so…that…太……以至于……
用于复合句，that引导的是结果状语从句。so是副词，后面应接形容词或副词，如果接名词，应用such。例如：
Theiceissothinthatyoucan’twalkonit。冰太薄了，你不能在上面走。
Heissuchakindmanthatwealllikehim。他是一个非常好的人，我们都很喜欢他。
38。stoptodosth。，stopdoingsth。
stoptodosth。意为“停下来去做另一件事”，stopdoingsth。意为“停止正在做的事”例如：
You’retootired。You’dbetterstoptohavearest。你们太累了，最好停下来休息一会儿。
Theteacheriscoming。Let’sstoptalking。老师来了，咱们别说话了。
39。Thankyoufordoingsth。感激你做了某事。
for之后除了加动名词doing外，还可以加名词。例如：
Thankyouforgivingmethepresent。谢谢你给我的礼物。
Thankyouforyourhelp。=Thankyouforhelpingme。谢谢你的帮助。
40。thanksto多亏……，由于……
thanks后的s不能省略，to是介词。例如：
ThankstomyfriendJim，I’veworkedoutthisproblem。多亏了我朋友吉姆的帮助，我已经解决了这个问题。
41。Therebe句型
①在此结构中，there是引导词，在句中不能充当任何成分，也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语的数保持一致。例如：
Thereisamanatthedoor。门口有一个人。
当主语是由两个或者两者以上的名词充当时，谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致（就近一致）。例如：
Therearetwodogsandacatunderthetable。桌下有两只狗和一只猫。
比较：Thereisacatandtwodogsunderthetable。
②Therebe句型中的be不能用have来代替，但可以用lie（位于，躺），stand（矗立），exist（生存），live（生活）等词来替换。例如：
Therestandalotoftallbuildingsonbothsidesofthestreet。街道两旁矗立着许多高楼。
Therelieslakeinfrontofourschool。我们学校前面有一个湖。
Oncetherelivedakinghere。这儿曾经有一个国王。
Thereisgoingtobeasportsmeetingnextweek。下周准备开一个运动会。
therebe的拓展结构：thereseem（s）/happen（s）tobe…
Thereseemstobeonemistakeinspelling。
似乎有一处拼写错误。
Therehappenedtobearulerhere。这儿碰巧有把尺子。
Thereseemedtobealotofpeoplethere。那儿似乎有很多人。
42。The+adj。比较级，the+adj。比较级越……，越……
此句型表示一方随另一方的变化而变化。例如：
Theharderheworks，thehappierhefeels。他工作越努力，就感到越幸福。
Themore，thebetter。多多益善。
43。too+adj。/adv。+todosth。太……以至于不能……。
此句型为简单句，后面的to表示否定含义。例如：
Theiceistoothinforyoutowalkon。这冰太薄，你不能在上面走。
Thebagistooheavytocarry。这个袋子太重搬不动。
44。usedtodosth。过去常常做某事
usedto是情态动词，表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，因此只用于过去时态。例如：
Heusedtogetupearly。他过去总早起。
WhenIwasyong，Iusedtoplaytennisveryoften。我年轻时经常打网球。
否定形式有两种：didn’tuseto；usednotto，例如：
Hedidn’tusetocome。=Heusedn’ttocome。他过去不常来。
45。whatabout…？……怎么样？
后面可接名词、代词、动名词等。与“howabout…？”同义。例如：
WehavebeentoHainan。Whataboutyou？我们去过海南，你呢？
WhataboutgoingtotheparkonSunday？星期天去公园怎么样？
46。Whatday/dateisittoday？今天星期几（几月几日）？
—Whatdayisittoday？
—Sunday。
—Whatdateisittoday？
—June24th。
47。What’swrong（thematter）with…？……怎么了？
What’swrongwithyou，Madam？夫人，您怎么了？
Youlookworried。What’swrongwithyou？你看上去很焦急，出什么事了？
48。Whynotdo…？为什么不做……？
谓语动词用原形。与Whydon’tyoudo…？同义。例如：
Whynotgotoseethefilmwithus？=Whydon’tyougotoseethefilmwithus？为什么不和我们一起去看电影呢？
49。wouldliketodosth。想做……
后用动词不定式作宾语。例如：
Iwouldliketodrinkacupoftea。我想喝一杯茶。
疑问句式：Wouldyoulike（todrink）acupoftea？你想喝杯茶吗？
50。adj。/adv。比较级+andadj。/adv。比较级越来越。。。。。。
若形容词/副词为双音节词及多音节词，则这一结构变为“moreandmore+形容词/副词”。例如：
It’sgettingwarmerandwarmer。天气变得越来越暖和了。
Thelittlegirlbecomesmoreandmorebeautiful。小女孩变得越来越漂亮了。
51。adj。比较级+than
than引导的是典型的比较级句型，表示“一者比另一者……”，其前用形容词或副词的比较级，than从句可以用省略形式。例如：
Iknowyoubetterthanshedoes。我比她更了解你。
Thishouseisbiggerthanthatone。这所房子比那所房子大。
52。though-从句
though引导的是让步状语从句，意思是“虽然……但是……”。但不能和but连用，英语中表达“虽然……，但是……”时，though和but只能用一个。例如：
Thoughitwassnowing，itwasnotverycold。虽然下着雪，可并不太冷。
IwaslateforthelastbusthoughIhurried。虽然我拼命赶路，还是没搭上最后一班公交车。
Wedidn’tfeeltiredthoughwewalkedalongway。虽然我们走了很长的路程，但是并没有感到累。
53。if-从句
If引导的是条件状语从句，“如果；假如“。如主句用一般将来时，if从句要用一般现在时（主将从现）。例如：
IfIgototheGreatWalltomorrow，wouldyouliketocomealong？如果明天我去长城，你会和我一起去吗？
Ifitrainstomorrow，Iwon’tgo。如果明天下雨，我就不去了。
54。because-从句
引导原因状语从句，“因为”。例如：
Hedidn’theartheknockingatthedoorbecausehewaslisteningtotheradio。他没有听见敲门声，因为他正在听收音机。
55。so+do/be+主语
“So+be/助动词/情态动词+主语”表示前面所述内容也适用于另一人或物。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。例：
HelikesfootballandsodoI。他喜欢足球，我也如此。
JimwasplayingfootballjustnowandsowasTom。刚才吉姆在踢足球，汤姆也在踢足球。
比较：“So+主语+be/助动词/情态动词。”结构，是用来证实前一句所表达的内容（起强调作用）。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。
A：Itisveryhottoday。今天天气很热。
B：Soitis。确实如此。
56。notonly…butalso…不但……而且……
常用来连接语法作用相同的词、短语或句子。连接两个主语时，谓语动词要和紧靠它的主语在人称和数上保持一致。例如：
Shelikesnotonlysingingbutalsodancing。她不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
Heisnotonlyagooddoctorbutalsoagoodfather。他不但是个好医生而且是个好爸爸。
NotonlyIbutalsoheishopingtogothere。不但我而且他也想去那儿。
57。prefer…to…喜欢……胜过…。。。
prefer（doing）sth。to（doing）sth。意为“两者相比更喜欢（做）其中之一”。在此结构中，to是介词，接名词或动名词，结构中前后所跟成分一样。例如：
Heprefersteatocoffee。茶与咖啡相比，他更喜欢茶。
Heprefersdoingshoppingtogoingfishing。购物与钓鱼相比，他更喜欢购物。
58。感叹句型
What（a/an）+adj。+n。+主语+谓语！How+adj。/adv。++主语+谓语！例如：
Whatacleverboy（heis）！=Howclevertheboyis！这个男孩儿多聪明啊！
Whatawonderfulfilmwesawlastnight！昨天晚上我们看的电影多精彩啊！
Howlovelytheweatheris！天气多好啊！
Howhardheworks！他工作多么努力啊！
59。祈使句型
祈使句型表示命令、请求、劝告等含义。说话的对象通常为第二人称，习惯上常省略。句末用句号或感叹号。肯定祈使句是：谓语动词用动词原形表示。否定祈使句是：在谓语动词前加donot（don’t）。例如：
Behereontimetomorrow。明天准时到这儿来。
SayitinEnglish！用英语说！
Don’tbeafraid！别怕！
Don’tlookoutofthewindow！不要朝窗外看！
60。并列句型
用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫并列句。连接并列句常用的连接词有：and，but，or，so，however，notonly…butalso。。。，neither…nor。。。，either…or…等。例如：
Ihelpherandshehelpsme。我帮助她，她帮助我。
Heisveryoldbutheisingoodhealth。他年纪很大了，但他身体很好。
Wemusthurry，orwe’llbelate。我们得赶快走，不然就晚了。
Katedoesherworkcarefully，soshenevermakesanymistakes。凯特工作很认真，从不出错。