traffictools(交通工具)：bike自行车，bus公共汽车，train火车，plane飞机，ship轮船，taxi出租车，ferry轮渡，sled雪橇，subway地铁(乘坐某种交通工具用by,但步行要用onfoot)
by乘坐，slowdown慢下来，foot脚，stop停下来，how怎样，gotoschool上学，far远的，usually通常，sometimes有时候，trafficlights交通灯，trafficrules交通规则，stop停止，wait等待，mean意思是，driver司机，right右边，left左边，must必须，know知道，overthere那边
二.重点句型
1.询问交通方式用疑问代词how
(1)--Howdoyougo/cometoschool你怎样去/来上学--Igo/cometoschoolonfoot.我走路去/来上学。
(2)--Howdoesyourfathergotowork你父亲怎样去上班--Hegoestoworkbysubway.他坐地铁去上班。
2.询问地点用疑问代词where
--Whereisthenaturepark自然公园在哪里--It’snearthepostoffice.在邮局旁边。
--Wherearetheteachers老师们在哪里--Theyareintheteacher’soffice.他们在办公室里。
3.问路
--HowcanIgettotheFuxinghospital我怎么去福星医院--TaketheNo.57busoverthere.在那边乘坐57路公交车。
4.交通规则
Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.Don’tgoataredlight.别闯红灯。
InChina,peopledriveontherightside.在中国，人们靠右行驶。IntheUK,peopledriveontheleftside.在英国，人们靠左行驶。
5.频度副词是表示做的次数多少的词语。从多到少依次排列为：always总是，usually通常，often经常，sometimes有时候，never从不。频度副词可以放在句首，也可以放在人称的后面。例如：UsuallyIgotoschoolbybus.=Iusuallygoto
schoolbybus.
6.Imustpayattentiontothetrafficlights.交通灯trafficlights，交通规则trafficrules.这两个词后面都一定要加s,绝对不能少。因为交通灯有红黄绿三盏，一定是复数，交通规则不肯呢过只有一条，所以都一定要加s.
walktowork走路去上班，walktohospital走路去医院
8.IntheUSApeopleonbikesmustwearahelmet在美国骑自行车的人必须戴头盔。国家名缩写前面要加the，缩写字母都要大写。如theUSA美国theUK英国
六年级上册英语的知识2
science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital
2.重点句型分析(一)
1.Whereisthemuseumshop此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“Where+is/are+主语”，whereis后接名词或代词的单数形式，whereare后接名词或代词的复数形式。
2.It’snearthedoor.此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’snexttothedoor.它在门的旁边。
3.重点单词和短语(二)
crossing,turn,left,right,straight
4.重点句型分析(二)
1.Howcanwegetthere此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“Turnleft,turnright,gostraight.”等句来回答。
2.Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.此句是指路的句型。常用到的句型有：turnleft,向左转turnright,向右转gostraight直着走。同时表示在某处的介词用at.
5.重点单词和短语(三)
Tasty,buy,LondonEye,nextto,farfrom,gostraight,turnleft,stomach
6.重点句型分析(三)
方位词简介：
2.in表示"在......内部;在......里面"的意思。如Whatisinthebox盒子里有什么
3.on表示"在某物的上面"，但两者互相接触。如Mybooksareonthattable.我的书在那张桌子上。
4.under表示"在某物垂直的正下方"，两者之间不接触。如Mycatisundermychair.我的猫在我的椅子下。
5.behind表示"在某物体的后面"。如Thebroomisbehindthedoor.笤帚在门后。
6.infrontof表示"在......的前面"，正好与behind相反。如Therearesomebigtreesinfrontofourclassroom.我们教室前面有几棵大树。
7.near表示"在某物体的附近"，意为"接近、靠近"。如Theballisnearthedoor.球在门旁边。
8.above表示“在...之上，高于，不是垂直的”如Therearelotsofapplesabovemyhead.我的头顶上有很多苹果。
介词in,on,under,behind是表示静态位置的介词。
2.across：从一边到另一边，在…那边如Therearemanytreesacrosstheriver.河对岸有很多树。
4.into：到…里，进入内部如Iwanttogointothehouse.我想走进房子。
5.off：从…脱落，从…掉下如Anapplefallsoffthetreeandhitsmeonthehead.一个苹果从树上掉下砸到我的头上。
六年级上册英语的知识3
1.重点单词和短语
2.重点句型分析
(1)---Whatareyougoingtodotomorrow---I’mgoingtohaveanartlesson.此句是个一般将来时态的特殊疑问句。用了begoingto结构。“begoingto+动词原形”构成一般将来时态，表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作，意为“打算，将要”。
tomorrow明天;nextweek下周;thismorning今天早晨;this
afternoon今天下午;thisevening今天晚上;thisweekend本周末
动词短语原形：makeasnowman堆雪人;takeatrip去旅游;
rowaboat划船;gofishing去钓鱼;goskiing去滑雪;go
shopping去购物;makemooncakes做月饼;readapoem读诗
eg:I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人。We’regoingfishing.我们打算去钓鱼。
(2)WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.
(3)---Whereareyougoing---We’此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句，where意为“哪里”，它是对地点提问的特殊疑问词，因此回答时要回答一个具体的地点。
表示地点的词：school学校，park公园，cinema电影院，
hospital医院，postoffice邮局，busstop公共汽车站，home家，supermarket超市，museum博物馆,bookstore书店,
restaurant餐馆，bank银行，lake湖，library图书馆，zoo动物园，park公园，garden花园，hotel旅馆
(4)---Whenareyougoing---NextMonday.
(5)---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool
六年级上册英语的知识4
一.重点单词：
penpal笔友，ridingabike(ride)骑自行车，diving(dive)跳水，playingtheviolin(play)拉小提琴，collectingstamps
read(reads)newspapers读报纸，watch(watches)TV看电视
二.重点句子：
1.What’syourhobby你的爱好是什么
2.Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。
3.Helikescollectingstamps,too.他也喜欢集邮。
4.DoessheteachEnglishYes,shedoes.
/No,shedoesn’t.她是教英语的吗是的。不是。
三.语法点：
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playingread—readingdo—doinggo—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing,ride—riding,make—making,
dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running,swim—swimming,put—putting,sit—sitting
2、记住like后面要加动词ing,
说爱好有三种说法：
①Ilikeswimming.②Swimmingismyhobby.③Myhobbyisswimming.注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusic
andmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。
2、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：read--reads,
make—makes,write—writes②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does,wash—washes,teach—teaches,go—goes,pass—passes③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays,
buy--buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.⑤特殊变化：have--has(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.---He
doesn’tliveinBeijing.(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
一般现在时(单三形式)构成法例词
A.一般动词在词尾加-shelp—helps，make--makes
B.B.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-esfix–fixes，teach-teaches，wash-washes
C.以o结尾的动词在词尾加-esgo—goes，do--does
D.以辅音字母加y结尾的动词，先y变为i，再加-esfly–flies，study–studies，carry--carries
E.不规则变化have---has
lookthesame看起来一样
名词复数的规则变化构成法例词
A.在一般情况下，词尾加-sbook—books，bed--beds
B.以s,x,ch,sh结尾的词，词尾加-esbus—buses，box—boxes，dish—dishes，watch--watches
C.以f或fe结尾的词，先将f或fe改成v,再加-esknife—knives，wife--wives
D.以o结尾的单词，有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomato—tomatoes，photo--photos
E.以辅音字母加y结尾，先y将改i,再加上-esfamily—
families，city--cities
4、几种时态的比较：
现在进行时表示正在做某事，标志词now。进行时，好记忆，be加动词ing。变疑问，be提前，否定be后not添。be的形式如何变，Iam，Youare，统一单数加is，复数加are
nextday,thisafternoon,thisevening，nextweek(month,year…)，intheyear2016。将来时，好记忆，begoingto加动词原形。be的形式要记住，Iam，Youare，统一单数加is，复数加are。还有一种表达法，动词will加原形。不久将要发生事，记住要用将来时。
have和has，表示有，一般主语为人，人称不可胡乱用。表示有‖还有therebe，be要随着主语定。
5、city城市county国家或者乡村province省
四.重点知识：
1.爱好一定要加ing，同样的，当看到like或者likes的时候，后面的动词一定要加ing，
例如：我喜欢游泳：Ilikeswimming.
2.当主语是he,she,it以及能用这三个词代替的所有的词我们叫做第三人称单数，后面的动词要加s，例如：Ilikediving.Helikesdiving.Shelikesdiving.人名一定是第三人称单数。
3.Does开头的问句回答只有两个，肯定回答：Yes,she/
he/itdoes.否定回答：No,she/he/itdoesn’t.看到does，后面的动词一定要用原形!!
六年级上册英语的知识5
(一)词汇
四会singer、writer、actor、actress、artist、TVreporterengineer、accountant
三会HongKong、company、factory、design、tip、help、
moneywell、job、policeman、salesperson、cleaner、work、where
其他词：worker(工人)doctor(医生)student(学生)drive(司机、驾驶员)enjoy(从…获得乐趣)tourist(旅游者)way(路，道)motorcycle(摩托车)police(警察部门)nurse(护士)teacher(老师)
(二)重点句型
①询问职业—Whatdoyoudo/Whatareyou—I’ma
student.
—Whatdoeshedo/Whatishe—Heisa/an...(a/an的区别，跟元音发音有关)
或--Whatisyourfather--He’sadoctor.
②询问工作的地点—Wheredoesyourmotherwork—Sheworksinahospital.(一般以一个表示地点的介宾短语来回答，介词加名词或代词)
—Wheredoyouwork—Iworkinaschool.
一般疑问句—Doesheworkinacompany—Yes，hedoes.
③询问怎样去工作—Howdoesyourfathergotowork—Hegoestoworkbycar.(一般“by+交通工具的单词或者是onfoot”回答)
④Anartistdrawspictures.Acleanercleansstreets.Adoctor
helpssickpeople.Ateacherteacheslessons.Asalespersonsells
things.
⑤Whatagreatjob!此句是由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(itis).如：Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!
⑥一些由动词变化而来的职业名词：teach—teacher，clean—
cleaner，sing—singer，dance—dancer，drive—driver，write—writer，TVreport—TVreporter，act—actor，act—actress，art—artist，engine—engineer，playbasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer
⑦Whatareyougoingtobe问的是长大想干什么，注意用be。
I’mgoingtobea…记住p61和63有关职业信息的内容
⑧记住几个地点：shoe/car/air-conditionercompany鞋/汽车/空调公司
(三)语法点
做对句子划线部分提问‖试题时，一般应该遵循三个步骤：
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：Thisisabook.①Thisiswhat.②Isthiswhat③Whatisthis注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1)如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish2)Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere
(2)如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：1)Theyareplayingfootball.①Theyaredoingwhat.
②Aretheydoingwhat③Whataretheydoing2)Theywolf
isgoingtokillthatman.①Theywolfisgoingtodowhat.②Is
thewolfgoingtodowhat③Whatisthewolfgoingtodo
(3)如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
1)Thatishispen.①Thatiswhosepen.②Isthatwhosepen③Whosepenisthat
(4)对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的―某一个‖时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可数)。如：
1)Theyarethelegsofthedesk.①Theyarewhoselegs.
②Aretheywhoselegs③Whoselegsarethey
2)Ilikeredone.①Youlikewhichone.②Doyoulikewhich
one③Whichonedoyoulike
3)TheyhavefiveEnglishbooks.TheyhavehowmanyEnglishbooks.DotheyhavehowmanyEnglishbooksHowmany
Englishbooksdotheyhave
职业男女的称呼区别actor—actress，salesman—saleswoman，salesperson男女售货员都可以，mailman—mailperson(女)