引述别人的话一般采用两种方式：一种是直接引述别人的原话，把它放在引号内，这叫直接引语（DirectSpeech）；另一种是用自己的话转述别人的话，被转述的话不放在引号内，这叫间接引语（IndirectSpeech）。
间接引语在多数情况下构成宾语从句。直接引语一般前后要加引号，间接引语不用引号。
Johnsaid,'Ilikereadingbooks.'（直接引语）
Johnsaidthathelikedreadingbooks（间接引语）
Shesaidtome,'Icamebackanhourago.'
→Shetoldme（that）shehadcomebackanhourbefore.
Hesaid,'Iwanttobuyadictionary.'
→Hesaid（that）hewantedtobuyadictionary.
'IlikeEnglishverymuch,'hesaidtome.
→Hetoldme（that）helikedEnglishverymuch.
直接引语是一般疑问句、选择疑问句或反意疑问句时，变间接引语时用if/whether或whether...or...,whether...ornot引导。疑问语序改为陈述语序。引述动词如果是say或said，常改为ask或asked。
Shesaid,'Didyouseehimlastnight'
→Sheasked（me）whether/ifIhadseenhimthenightbefore.
Heasked,'DoyouspeakEnglishorFrench'
→HeaskedmewhetherIspokeEnglishorFrench.
'Youhavefinishedthehomework,haven’tyou'mymotherasked.
→MymotheraskedmewhetherIhadfinishedthehomework.
直接引语为特殊疑问句时，变为间接引语仍用原句中的特殊疑问词来引导，其余的变化遵照直接引语和间接引语之间的转换规则来进行。但要注意将疑问语序变成陈述语序。
'Whatdoyouwant'heaskedme.
→HeaskedmewhatIwanted.
'Whenwillyoucomehereandhelpme'sheaskedme.
→SheaskedmewhenIwouldgothereandhelpher.
直接引语中的人称代词在转化为间接引语时，也要有相应的变化。一般遵循'一随主，二随宾，第三人称不更新'的原则。
主句通常为一般过去时，从句在时态方面要做相应的变化，总的原则是向过去推一个时态。
1.一般现在时→一般过去时
Shesaid,'Wehopeso.'
→Shesaidthattheyhopedso.
2.一般将来时→过去将来时
Shesaid,'Hewillgotoseehisfriend.'
→Shesaidthathewouldgotoseehisfriend.
3.一般过去时→过去完成时
Hesaid,'Itookithomewithme.'
→Hesaidthathehadtakenithomewithhim.
4.现在进行时→过去进行时
Hesaid,'I’mwritingaletter.'
→Hesaidthathewaswritingaletter.
5.现在完成时→过去完成时
Shesaid,'Ihavelostapen.'
→Shesaidthatshehadlostapen.
6.过去完成时→过去完成时
Hesaid,'Ihadfinishedmyjobbeforesupper.'
→Hesaidthathehadfinishedhisjobbeforesupper.
1.this这个→that那个
Shesaid,'Iamcomingthisweek.'
→Shesaidthatshewasgoingthatweek.
2.these这些→those那些
Hesaid,'Thesebooksaremine.'
→Hesaidthatthosebookswerehis.
1.now现在→then那时
Hesaid,'It’steno’clocknow.'
→Hesaidthatitwasteno’clockthen.
2.today今天→thatday那天
Hesaid,'Ihaven’tseenhertoday.'
→Hesaidthathehadn’tseenherthatday.
3.tonight今天晚上→thatnight那天晚上
Shesaid,'I’lldoittonight.'
→Shesaidthatshewoulddoitthatnight.
4.yesterday昨天→thedaybefore前一天
Hesaid,'Thishappenedyesterday.'
→Hesaidthatthathadhappenedthedaybefore.
5.ago（至今）以前→before（那时）以前
Shesaid,'Iarrivedtwodaysago.'
→Shesaidthatshehadarrivedtwodaysbefore.
6.tomorrow明天→thenextday/thefollowingday第二天
Shesaid,'He’llbebacktomorrow.'
→Shesaidthathewouldbebackthenextday.
7.nextweek下一周→thenextweek第二周
Shesaid,'I’lldoitnextweek.'
→Shesaidthatshewoulddoitthenextweek.
here这儿→there那儿
Hesaid,'I’llcomeheretonight.'
→Hesaidthathewouldgotherethatnight.
come来/bring带来→go去/take带走
Heaskedme,'Willyoucometovisitme'
→HeaskedmewhetherIwouldgotovisithim.
必修一人教第二单元语法归纳
直接引语变间接引语（Ⅱ）
如果直接引语是表示命令、建议或提议、请求、警告或提醒的祈使句，变为间接引语时通常要将祈使句的动词原形变成带to的不定式，并在不定式前根据句意以及说话者当时的语气或态度加上ask,tell,order,suggest,advise,beg,warn,remind,invite,request,command,encourage等动词。
表示命令的祈使句变间接引语时，常采用ask/tell/ordersb.todosth.的形式。
Thepolicemansaidtohim,'Goaway.'
→Thepolicemanorderedhimtogoaway.
表示建议、提议的祈使句变间接引语时，常采用'suggest+（sb.’s）doing/that从句（suggest后接that从句时，从句使用虚拟语气,即从句谓语用'should+动词原形'，should可省略），advisesb.todo或advise+that从句'等形式。
'Let’sstayheretillthestormstops,'hesuggested.
→Hesuggestedthatwe（should）staytheretillthestormstopped.
表示请求的祈使句变间接引语时，常用ask,beg等词转述。
Mydaughtersaidtome,'Pleasedon’tleavemealoneathome.'
→Mydaughterbeggedmenottoleaveheraloneathome.
表示警告或提醒的祈使句变间接引语时，常用warn,remind等词转述。
Tomsaid,'Don’tforgettobuythatbook.'
→Tomremindedmenottoforgettobuythatbook.
1.若直接引语为表示请求的一般疑问句，其变为间接引语时人称和时态的变化规则和第一单元所讲的直接引语变间接引语时的规则一样。
2.若直接引语中的一般疑问句是由表示委婉语气的would,willyouplease…等构成的疑问句，转化为间接引语时常用'asksb.todosth.'结构，也可用'askif/whether…'。
WangFeisaidtoher,'Wouldyoupleaseclosethedoor'
→WangFeiaskedhertoclosethedoor.
必修一人教第三单元语法归纳
现在进行时表示将来
现在进行时表示将来图解归纳：
Theyarecomingherethisafternoon.他们今天下午要来这儿。
Sheisleavingtomorrowandyouhadbetterseeheroff.她明天要离开了，你最好去送送她。
Whenareyoustartingoff你什么时候动身？
Theyoungmanismeetinghisgirlfriendthisafternoon.这个年轻人今天下午要去见他的女朋友。
Iampublishingabookthisyear.我打算今年出一本书。
WhatareyoudoingnextSunday下周日你打算干什么？
Sheisbuyinganewbikesoon.不久她将买一辆新自行车。
will/shalldo表达单纯的将来时，是对未来事情发生的一种“预见性”。可用于说话时才想到或决定的事。will可用于各种人称，而shall多用于第一人称。
ThistimenextweekIwill/shallbeinScotland.下周这个时候我就在苏格兰了。
MybrotherwillleavefortheUnitedStatesnextweek.我的哥哥下星期要到美国去。
表示已经决定或安排好的要做的事情；还可以表示说话者根据现在的迹象或征兆“预测”不久即将发生的事情。
—Whatareyougoingtodotonight——你今晚打算做什么？
—I’mgoingtowatchthefootballgameonTV.——我打算看电视上的足球赛。
Thetrainisgoingtoleaveverysoon.火车很快就要开了。
Look!It’sgoingtorain.看！要下雨了。
表示按计划或安排将要发生的动作；表示注定会发生的动作；表示命令、禁止、可能性等。
ThemeetingistotakeplacenextMonday.会议定于下周一举行。
You’retobebackby9o’clock.你必须九点以前回来。
Histheorywastochangetheviewsontheuniverse.他的理论势必要改变（人类）对宇宙的看法。
Iamabouttostart.我就要出发了。
情况一：
常用于表示按计划、按规定或是按时刻表将进行的未来动作，仅限于一些位移动词，如go,come,leave,start,arrive,return,begin等。
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天早上六点开。
—Whendoesthebusstart——公共汽车什么时候开？
—Itstartsintenminutes.——十分钟后开。
情况二：
Wearegoingfishingifitdoesn’traintomorrow.如果明天不下雨，我们就去钓鱼。
必修一人教第四单元语法归纳
定语从句（Ⅰ）——关系代词的用法
在复合句中对名词、代词、名词性短语、句子进行修饰、限定的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词、代词等称为先行词。引导定语从句的关系词有两种：关系代词和关系副词。关系代词和关系副词有三个作用：①引导从句；②指代先行词；③在定语从句中作成分。常见的关系代词有that,which,who,whom,whose,as等，常见的关系副词有where,when,why等。
who指人，在定语从句中可以充当主语、宾语或表语。
Herecomesthegirlwhowantstoseeyou.
想见你的那个女孩过来了。
Dannyisamanwhoweshouldlearnfrom.Danny是我们应该学习的一个人。
whom指人，在定语从句中作宾语，可省略，也可用who代替。
Roseistheperson（whom/who）youshouldlookafter.罗丝是你应该照顾的人。
whose一般指人，也可指物，在定语从句中作定语。whose=the+n.+ofwhich/whom。
Iknowthemanwhosecompanyproducescomputers.我认识那个人，他的公司生产电脑。
which一般指物，在定语从句中作主语、宾语或表语，作宾语时可省略，但作介词的宾语，且介词提前时，不可省略。
Chinaisacountrywhichhasalonghistory.中国是一个历史悠久的国家。
as用作关系代词，既可指人，也可指物。在定语从句中可作主语、宾语或表语。它常用在thesame...as,such...as...,as...as...等结构中，as不能省略。
SuchteachersasknowTomthinkhimbright.那些认识汤姆的老师都认为他聪明。
I’llbuythesamedictionaryasyouhave.我要买和你的一样的词典。
that既可指人，也可指物，在定语从句中作主语、宾语或表语，作宾语时可省略。作介词宾语时，介词不可提到that之前，如介词提前时则需用which或whom来代替that。
Thenumberofpeoplethatcametovisitthiscityeachyearreachesonemillion.每年来参观这座城市的人数达一百万。
Thechair（that）youbrokeyesterdayisnowbeingrepaired.你昨天弄坏的那把椅子现在正在被修理。
（1）当先行词是all,much,anything,something,everything,nothing,little,none等不定代词时。
Shetoldmeeverythingthatsheknew.她把她所知道的一切都告诉了我。
（2）当先行词为序数词或被序数词修饰，或先行词为形容词最高级或被形容词最高级修饰时。
ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.在桂林他们所参观的第一个地方是象鼻山。
ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.这是我看过的最好的电影。
（3）当先行词被all,no,few,any,little,thevery,thelast,theonly等词语修饰时。
I’vereadallthebooksthatwereborrowedfromothers.我已经读了从别人那儿借来的所有的书。
MrSmithistheonlyforeignerthatsheknows.史密斯先生是她认识的唯一的外国人。
（4）当先行词既有人又有物时。
IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.我能清楚地记得我在那个房间所见到的人和一些照片。
（5）当主句是以who或which开头的特殊疑问句时。
Whichisthetruestorythathetoldus他给我们讲的哪一个故事是真实的？
（6）当关系代词本身在定语从句中也作表语时。
Heisn’ttheboythathewas.他不再是过去那个样子了。
（1）在定语从句中作介词的宾语，且介词位于关系代词前时。
Thisistheroominwhichhelives.这是他住的房间。
（2）引导非限制性定语从句时。
Tomcameback,whichmadeusveryhappy.汤姆回来了，这使我们很高兴。
（3）在限制性定语从句中，如果有两个定语从句，其中前一句的关系代词是that，那么后一句的关系代词就要用which。
LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthatlibrarywhichwasnewlyopen.我给你看一本从新开放的图书馆借来的小说。
（1）先行词是指人的不定代词时，如：one,anyone,noone,all,nobody,anybody,none等，或先行词为those或被those修饰，指人时。
Thestudentyoushouldlearnfromistheonewhoworkshardandstudieswell.你应该学习的是那个学习努力且成绩优异的学生。
（2）在therebe句型中，先行词为人时。
Thereisayoungladywhoasksforyou.有位年轻女士找你。
（3）一个句子中带有两个定语从句，且先行词都为人时，其中一个定语从句的关系代词是that，另一个一般应用who。
Theboythatyoumetlastnightisthegroupleaderwhostudiesveryhard.昨晚你遇到的那个男孩是学习非常努力的组长。
必修一人教第五单元语法归纳
定语从句（Ⅱ）
（when,where,why,prep.+which/whom）
关系副词引导的定语从句
when引导定语从句的用法
（2）when可以换成'介词+which'。
Istillrememberthetimewhen（=inwhich）Iwasincollege.我仍然记得我上大学的那段时光。
Ihaveforgottentheexactdatewhen（=onwhich）thiscountrybecameindependent.我忘记这个国家独立的确切日期了。
where引导定语从句的用法
（1）当先行词是表示地点的名词（如place,room,mountain,airport等），且关系词在从句中作地点状语时，定语从句用where引导。
（2）where可以换成'介词+which'。
Thisisthehotelwhere（=inwhich）theystayed.这就是他们住过的旅馆。
（1）如果先行词为表示抽象地点的名词（如case,state,condition,point,situation等），且引导词在定语从句中作地点状语，引导词用where。
Wehavereachedapointwhereachangeisneeded.我们已经到了需要作出改变的地步。
Hegetsintoasituationwhereitishardtodecidewhatisrightorwrong.他陷入一种难以决定是非的境地。
（2）当先行词为地点名词时，如果代替先行词的关系词在定语从句中作主语或宾语，则用that或which引导定语从句。
Hisfatherworksinafactorywhich/thatmakesradioparts.他的父亲在一家生产收音机零件的工厂里工作。
why引导定语从句的用法
（1）当先行词是表示原因的名词reason，且引导词在从句中作原因状语时，定语从句用why引导，且只能引导限制性定语从句。
（2）why可以用forwhich来代替。
Thisisthereasonwhy（=forwhich）heleftinahurry.这就是他匆匆离去的原因。
Thereasonthathetoldmeyesterdayisalie.昨天他告诉我的理由是个谎言。
'介词+关系代词'引导的定语从句
1.关系代词的选取
在此结构中，先行词指人时关系代词用whom，不可用who/that；先行词指物时关系代词用which，不能用that。
ThisisthestudentforwhomIboughtabook.这就是我给他买书的那个学生。
ThisistheshipbywhichIwenttoShanghai.这就是我去上海所乘的船。
2.介词的选取
（1）根据定语从句中的谓语动词与介词的习惯搭配来确定介词。
Isthisthecarforwhichyoupaidahighprice这就是你花高价买的车吗？（pay…forsth.）
Inthedarkstreet,therewasn'tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.在漆黑的街上，没有一个她可以求助的人。（turntosb.forhelp）
（2）根据定语从句中的主要形容词与介词的习惯搭配来确定介词。
Hebroughttheresultwithwhichthebosswassatisfied.他带来了老板满意的结果。（besatisfiedwith）
Doyoustillrememberthedayonwhichwemetforthefirsttime你还记得我们第一次见面的那天吗？（ontheday）
Doyoustillrememberthedaysduringwhichwestudiedandlaughedtogether你还记得我们一起学习、一起嬉笑的那些日子吗？（duringthedays）
（4）根据句子的意思来确定介词。有些句子的先行词完全一样，定语从句中的谓语动词/主要形容词与介词也不能构成固定搭配，这时，需要根据句子所要表达的意思选用不同的介词。
Thisisthepilotwithwhommybrotherhasworkedfortenyears.这就是和我弟弟一起工作了十年的那位飞行员。
Thisisthepilotbywhommysonwassaved.这就是救了我儿子的那位飞行员。
表示'所有关系'或'整体中的一部分'时，常用…ofwhich/whom引导定语从句。
Theoldmanhastwosons,bothofwhomaredoctors.这位老人有两个儿子，两个儿子都是医生。
3.介词可以后移，此时关系代词可以省略（省略时，介词必须后移）。
Thisisthebookforwhichyouasked.这是你要的那本书。
Thisisthebook（which/that）youaskedfor.这是你要的那本书。
Isthisthebook（which/that）sheislookingfor这是她正在寻找的那本书吗？
4.在'介词+关系代词'结构中，若介词短语表示位置，则定语从句往往用倒装语序。常见的这类短语有atthefootof,atthebackof,infrontof,onthetopof等。
Theystayedinabighotel,infrontofwhichwasagarden.他们住在一家大旅馆里，旅馆前面是一个花园。
5.'名词（代词、数词）+介词of+关系代词'引导的定语从句通常是非限制性定语从句，该结构在定语从句中一般作主语。其中'名词+介词of+关系代词'有时可以用'whose+名词'替换。
Thebuildinghadbeenrepaired,theroofofwhich（=whoseroof）wasdestroyedagaininabigfire.那幢楼房曾经被修过，但在一场大火中，楼顶又被烧毁了。
定语从句的引导词用关系代词还是关系副词可以用以下两种方式判断：
根据从句的谓语动词是及物动词，后面若无宾语，用关系代词；是不及物动词则用关系副词。
根据先行词在从句中所作的成分，把先行词放入定语从句中，若作主语或宾语用关系代词；作状语则用关系副词。
Thisisthefactorywhereheusedtowork.这是他以前工作过的那家工厂。（work是不及物动词）
Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastyear.这是我去年参观过的那家工厂。（visit是及物动词）
Isthisthemuseum（that/which）youvisitedafewdaysago这就是你几天前参观的那家博物馆吗？（从句缺少宾语）
Isthisthemuseumwheretheexhibitionwasheld这就是举办展览的那家博物馆吗？（从句缺少地点状语）