第二条将第二课堂活动规范化、课程化、制度化，纳入学校人才培养体系。学生参加第二课堂活动，获得相应积分，转换成“创新实践”课程学分，同时生成“第二课堂成绩单”，作为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据，实现第二课堂与第一课堂的有机融合。
第三条本办法自2018级普通全日制本科生开始施行。
第二章组织机构
第四条成立学校“第二课堂成绩单”工作领导小组，由分管学生工作和教学工作的校领导任组长，党委办公室校长办公室、组织部、宣传部、学生工作部（处）、人力资源处、教务处、国际合作与交流处、计划财务处、团委、创业学院等部门负责人为成员。领导小组负责“第二课堂成绩单”制度的统筹规划、实施指导、质量监督和资源保障。领导小组下设办公室，设在团委，具体负责“第二课堂成绩单”制度的整体推进和组织实施。
各学院成立“第二课堂成绩单”工作组，由党委书记、院长任组长，党委副书记及分管教学工作的副院长任副组长，教学办主任、分团委书记和辅导员为成员。工作组负责全院“第二课堂成绩单”制度的实施工作。
各班级团支部成立“第二课堂成绩单”认定小组，负责班级“第二课堂成绩单”成绩的认定、报送等工作。认定小组成员构成视学院及班级情况确定,组长由团支部书记担任。
第三章第二课堂活动体系与积分标准
第五条第二课堂活动体系设置7个类别的模块：思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文化活动、社会工作、技能特长。
第六条学生第二课堂成绩评价方式分为记录式评价与积分式评价两类。
记录式评价是对综合类荣誉称号或奖项（如优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、优秀志愿者、各类奖学金等），不认定积分，仅作为记录记入“第二课堂成绩单”。
积分式评价指学生在组织或参与活动的过程中获得积分并记入“第二课堂成绩单”，具体积分设置标准见附件《济南大学第二课堂活动积分设置参考标准（试行）》。
第四章第二课堂积分获取与认定
第七条学生第二课堂成绩记录使用团中央开发的“到梦空间”网络管理系统（以下简称管理系统）进行认证管理，具体操作流程参照《到梦空间用户手册》。
第八条学校部门、学院、学生组织（含班级）等可在管理系统发起第二课堂活动。学生通过组织、参与管理系统发起的第二课堂活动获取对应积分。
第九条第二课堂积分以学年为认定期限，于每学年开学两个月内完成认定、审核、公示、备案等工作。具体流程为：各班级“第二课堂成绩单”认定小组对班级同学积分进行认定，认定结果经班级内公示3天无异议后由学生本人签字报学院“第二课堂成绩单”工作组审批，学院审核结果无异议后报送学校“第二课堂成绩单”工作领导小组办公室备案。
为确保学生顺利毕业，学生原则上应该在第七学期开学前取得规定的第二课堂积分，学院工作组在第七学期对未取得规定第二课堂积分的学生进行预警。
第五章第二课堂积分使用
第十条学生取得的第二课堂积分用于转换“创新实践”课程学分。取得25个第二课堂积分可获得2个“创新实践”课程学分，学程内取得2个“创新实践”课程学分后方可毕业。学生累计取得25个第二课堂积分（含）以上，课程成绩记为及格；累计取得30个第二课堂积分（含）以上，课程成绩记为中等；累计取得35个第二课堂积分（含）以上，课程成绩记为良好；累计取得40个第二课堂积分（含）以上，课程成绩记为优秀。
第十一条学院在第七学期开展积分转换学分工作，具体流程为：各班级“第二课堂成绩单”认定小组对符合学分转换条件的学生情况进行汇总，学院“第二课堂成绩单”工作组审核无误后，进行“创新实践”课程学分认定，同时录入课程成绩，并向学校“第二课堂成绩单”工作领导小组办公室报备。
在第八学期开学后两个月内，对学生截至第七学期尚未取得“创新实践”课程学分的，再次开展积分转换学分工作；对学生在获得“创新实践”课程学分后取得积分改变课程成绩的，重新认定课程成绩。
第十二条第二课堂积分不计入学生学分绩点，不影响学生学业水平评价。各部门、各学院可结合实际情况，将“第二课堂成绩单”作为学生在综合测评、评奖评优、推优入党等工作中的参考依据。
“第二课堂成绩单”装入学生档案并作为学生在求职、升学等毕业阶段的辅助证明材料。
第十三条学生可以根据需求在“到梦空间”网络管理系统打印“第二课堂成绩单”，加盖教务处、校团委公章后生效。
第六章附则
第十四条各学院可参照本《办法》，结合实际，制定学院“第二课堂成绩单”实施细则，同时向学校“第二课堂成绩单”工作领导小组报备。
第十五条本《办法》自公布之日起执行，由学校“第二课堂成绩单”工作领导小组办公室负责解释。
附件
济南大学第二课堂活动积分设置参考标准
（试行）
根据团中央对“第二课堂成绩单”活动体系的要求，结合济南大学工作实际，制定济南大学第二课堂活动积分设置参考标准。
一、通用积分标准
学生参加或组织各级各类第二课堂活动即可按照通用标准要求获得相应积分。
1.活动参加者：参加国家级、省级、校级、院级、班级（社团）组织的各项活动，国家级活动每参与一次积6分；省级活动每参与一次积5分；校级活动每参与一次且单次活动参与时长不低于40分钟的积3分，院级活动每参与一次且单次活动参与时长不低于40分钟的积1.5分，班级（社团）活动每参与一次且单次活动参与时长不低于40分钟的积1分。
2.活动组织者：组织国家级、省级、校级、院级、班级（社团）的各项活动且组织者名单提前通过到梦空间系统备案的，国家级活动每组织一次积8分；省级活动每组织一次积6分；校级活动每组织一次积4分；院级活动每组织一次积2分；班级（社团）活动每组织一次积1分。
二、细分项目积分标准
学生参加或组织各级各类第二课堂活动时取得下列成绩，除获得通用积分标准积分外，按照以下标准获得积分。
（一）思想成长
1.参加党校、团校、青马工程培训且考核合格的，国家级培训每次积9分，省级培训每次积7分，校级培训每次积5分，院级培训每次积2分。
（二）实践实习
2.参加暑期“三下乡”社会实践活动及寒假社会实践活动，获评国家级团队的，团队成员积9分；获评省级团队的，团队成员积7分；获评校级团队的，团队成员积5分，院级团队成员积3分；分散实践团队成员积2分。
3.参加“调研山东”社会调查并获奖的，一等奖积9分，二等奖积7分，三等奖积5分。
4.参加其他实践实习活动获得有效证明并提交实践报告（心得体会）的，每参加一次积2分。
（三）志愿公益
5.参加中国青年志愿服务项目大赛，获得国家级金、银、铜奖分别积25分、20分、15分；获得省级金、银、铜奖分别积15分、12分、10分。
（四）创新创业
6.每获得一项发明专利积25分；每获得一项实用新型专利、外观设计专利或计算机软件著作权积5分。
7.参加一类科创赛事且获奖的，国家级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积25分、20分、15分；省级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积15分、12分、10分；校级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积10分、7分、5分。同一项目参加同一赛事的不重复计分，以最高分计入。
8.参加二类科创赛事且获奖的，国家级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积20分、15分、10分；省级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积9分、7分、5分；校级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积5分、3分、2分。同一项目参加同一赛事的不重复计分，以最高分计入。
9.学生参与科技立项，获得国家级大学生创新创业训练计划立项且顺利结题的，每项积20分；获得济南大学科技立项且顺利结题的，每项积10分；获得济南大学大学生研究训练计划（SRT）立项且顺利结题的，每项积5分；学生参与其他项目研究，酌情予以积分。
（五）文化活动
11.学生参与学术、文艺、体育、人文素养等各级各类校园文化活动且获奖的，国家级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积20分、15分、10分；省级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积9分、7分、5分；校级一（金）等奖及以上、二（银）、三（铜）等奖分别积5分、3分、2分。
（六）社会工作
（七）技能特长
13.学生参加国家认可的各种专业技术培训并获得相应证书，每获得一项积2分。
（八）其他
15.各学生组织（含班级）常规例会等事务性会议（主题班团会除外）、培训，学生艺术团、社团常规训练、内部活动等不认定积分。
三、补充说明
（一）项目定级标准
（二）集体项目积分认定标准
集体项目中个人积分获得按贡献程度计量：
1.贡献程度一致的，如合唱比赛、篮球赛等集体活动，团队成员获得同样积分；
2.贡献程度有差异的，如科创类赛事和活动，按照成员在团队中的排名和贡献情况积分计算如下：成员分值=分值标准×