1.互联网+教育研究课题结题彭阳县第五小学人人通空间根据《自治区教育厅关于宁夏教育科学“十四五”规划“互 联网+教育”示范区建设专项研究课题立项的通知》要求,宁夏 教育科学研究所分两批次组织专家对宁夏教育科学“十四五”规 划 “互联网+教育”示范区建设专项研究课题进行了结题评审, 《宁夏中小学“专递课堂”实施现状及改进策略研究》等 193 项 课题按要求完成了https://zw.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=2394923

2.我市2个课题入围中央电教馆英特尔“智能互联教育项目”课题立项清单11月25日,中央电教馆公布中央电化教育馆—英特尔“智能互联网教育项目”课题立项清单,全国共144个课题入围立项清单,我省7个课题榜上有名,其中我市青田县温溪高中推送的课题《智创创客空间下学生个性化学习的实践研究》和云和县实验小学推送的课题《借助人工智能优化教师教学方式的实践与研究》分别获得立项。近年来,我http://www.lishui.gov.cn/art/2019/12/10/art_1229439519_57305795.html

3.“互联网+教育”背景下高校智慧课堂教学模式本研究以《程序设计》课程为例,从实际教学情况出发,在研究分析智慧树、雨课堂的教学理念及其特征的基础上,结合万维全自动网络考试平台,逐渐从传统教学模式中的课堂以教师为中心向学生为中心转变;以考试为中心向学习为中心转变;以学科为中心向专业为中心转变;以学https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg3OTIwMzk1OQ==&mid=2247499730&idx=1&sn=b22790c5ac968b7d8fa8d4c665c8bbb2&chksm=ce775f09ceb60be9d5f6b7a2c3d9d83edca18d2efe287b20e58a756900e07d85cfc10576d54d&scene=27

4.北京卓训一一一互联网智慧教育北京大学国际互联网教育研究课题组执行组长 企业文化 企业愿景:成就智慧父母培育未来英才 企业使命:帮助更多家庭启智明理获得幸福 卓训价值观:一群好人做一件好事把好事做到极致 卓训理念:富不学富不长穷不学穷无尽 卓训口号:卓以利己训则达人 中国每年有10多万孩子死于自杀,中国的离婚率连续15年增长,各种社会丑恶事件https://www.meipian.cn/3defaodv

5.湖南省教育学会“十三五”教育科研课题选题指南(9)《人的城镇化:教育何为》(《人民教育》2015年第9期); (10)《以互联网思维推进区域教改》(《人民教育》2015年第23期)。 (二)普及高中阶段教育的研究 1、高中教育阶段办学体制改革和教育质量现状与对策的调查研究 2、提升普通高中办学育人水平研究 http://www.tyjz.net.cn/Web/Article/f9525f87-7630-43f0-953e-fac108aacd2e

6.基于无线互联网的中小学移动学习的教学策略研究课题空间当今,新技术的发展为教育带来了前所未有的机遇和挑战,特别是以计算机和网络技术为主的信息技术,对教育理念、教育方式、教育手段、师生关系等各个层面带来的深刻的影响。移动学习技术是伴随着无限通信技术、普及计算机等新兴技术的发展及其在教育教学中的应用而形成的信息技术教育应用研究课题。https://keti.scedu.com.cn/Home/Index/infoCg/id/3.html

7.中国高校产学研创新基金教育部科技发展中心与江苏省未来网络创新研究院联合设立“中国高校产学研创新基金-未来网络创新研究与应用项目”,用以支持高校在未来网络、工业互联网、云计算与边缘计算、5G/6G网络等领域的科研和教学改革创新研究。2021年申报通知发布后,得到广大高校的积极响应。经资格预审和专家审核,现将资助课题予以公布。 https://www.1633.com/article_univ/235919.html

8.开题报告:网络游戏依赖儿童的社会能量变化与教育应对.docx课题基本信息课题名称:网络游戏依赖儿童的社会能量变化与教育应对课题来源:教育部课题类型:教育心理学研究课题负责人及主要成员:[课题负责人姓名及职称],[主要成员姓名及职称]课题申报时间:[具体日期]预计完成时间:[具体日期]二、课题研究背景与意义随着互联网技术的飞速发展,网络游戏已成为现代儿童生活中不可或缺的一https://www.renrendoc.com/paper/370283982.html

9.教育技术学研究方法教育技术研究方法互联网资料 [序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献标识码].电子文献出处,发表或更新(引用)日期(任选一个). [1]齐建波.关于进一步改革先行税制的思考[J/OL].HTTP://WWW. he-n-tax.gov.cn /wsmunit03/SM_03_29.htm,2017-03-13. [2]周满生.中国百姓蓝皮书:教育发展最快的十年[EB/OL]. http://wwwhttps://blog.csdn.net/C_Lxq/article/details/140048717

10.课题研究工作总结(通用15篇)准确地说,教育教学课题研究,在小学、初中阶段,针对学生而言,叫综合实践活动,对于教师(教育工作者)而言,可以理解为怎样有效地指导学生开展综合实践活动;在高中阶段,对于学生的要求有所拔高,即结合课内学习和课外实践,围绕一个明确的主题,深入开展研究性学习,这是基础教育改革中提出的新鲜的命题,遵循了教育教学的规律,https://mip.wenshubang.com/gongzuozongjie/2474595.html