在线外教1对1的大热，确实让不少家长享受了在线英语教育带来的便捷福利，因为再也不用起早摸黑地送孩子去上培训班，孩子家长都轻松不少。
但是问题也很快就出现了…
因为身边越来越多的家长朋友开始抱怨：一堂课15-25分钟，孩子内向点的，课上基本说不上几句，好不容易进入上课状态了，一节课差不多也该结束了；孩子外向的，也糟心！电脑面前根本坐不住，上课也老是集中不了注意力...
外教1对1的学费确实也不便宜，虽说省什么也不能省教育投资，但要是孩子学着没效果，谁愿意去当这个“冤大头”！
话虽如此，在线教育是未来教育的大趋势，现在的在线少儿英语机构这么多，有没有解决这些问题的机构呢？
答案是肯定的，今天要推荐的兰迪少儿英语便是这样的机构！(文末有福利~）
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怎么解决？
①40分钟，科学上课模式
兰迪少儿英语的上课模式由外教真人互动预习（15min）和外教真人游戏情景教学（25min）两部分组成。
这样的课堂组成模式有什么好处？
举个例子：
现在市面的在线少儿英语课程基本为，孩子先线下自主预习（一般家长会监督孩子，带着孩子预习），然后再打开电脑准备进入课堂。因为从线下转到线上，大部分孩子在进入课堂时多少会有些不适应，跟不上外教老师的上课节奏，等孩子适应时，一课堂差不多也就结束了，孩子学英语的效率其实是大打折扣的。
②同伴教学，高效课堂
兰迪少儿英语的教学理念，源自于哈佛大学教授EricMazur全球获奖研究成果——同伴教学理念（Peerstudy）。采用的是英美外教1对2同伴课堂模式。
孩子上过外教1对1课程的家长可能会有这样的感受：
虽然外教和孩子是1对1上课，但是孩子并不怎么开口，没听懂也不会主动问，经常和老师隔着屏幕大眼瞪小眼，孩子基本没有融入课堂，互动性很差。
按理说外教1对1，孩子的开口机会应该很多才对，为什么会这样呢？
原因很简单：一方面1个外教对应1个孩子，回答不出问题的时候孤立无援，无形中给孩子造成了巨大的压力；另一方面孩子年龄小，不具备主动学习的意识，需要多方面、多角度去影响、去引导，而同龄小朋友的影响是远远大于家长和老师的。
正所谓近朱者赤，近墨者黑！兰迪少儿英语便是意识到了这一点，利用小同伴的正向影响力量，强化孩子的学习动力和效果！
兰迪少儿英语的同伴上课模式！
③学科化思维，效果看得见
单说学科化思维，可能有点抽象，所以这里根据我们学了十几年的英语经历来说。
对于大部分家长来说，英语教育一直贯穿我们的学习阶段，但是大家是否考虑过这个问题：虽然我们学了这么多年的英语，简单的日常交流或许我们能勉强应付，但要是让我们用英语去解决数学问题、科学问题，或者和外国友人从宇宙星系聊到世界风土人情…简直想都不敢想！
这便是兰迪少儿英语学科化思维要解决的英语学习痛点。在兰迪，学英语不仅仅是为了简单的提高口语，提高孩子的英语成绩；而是用英语去学习语言艺术、数学、科学知识，孩子从小浸泡在学科英语的语言学习环境中，孩子可以轻轻松松无缝对接外国同龄小朋友，学习效果立竿见影！
还在疑虑是否要加入在线学英语的阵营？不如带孩子试试兰迪少儿英语，唯一获得阿里腾讯共同投资的在线少儿英语教育机构，同伴教学引导者哈佛大学教授EricMazur倾力推荐以及纯英美加金牌外教团队，只等你来！
今天，我特地为大家争取了
兰迪少儿英语的超值课程福利
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适宜人群：5-10周岁小朋友（仅限首次体验兰迪少儿英语的宝贝）