大家都知道，对于00后、10后的孩子来说，会说英语，就相当于弹钢琴，会奥数一样是必备技能，也是将来孩子触碰外企，国际工作等等机会的制胜法宝之一。
在线外教可以让孩子从对语言最敏感的童年时期接触英语，方便他们无缝对接到国外留学和生活的英语水平。
本期小编要介绍的，就是当下日渐流行的在线儿童英语外教，为大家分析它到底好不好用，值不值得投资。
今天，小编以一场辩论的角度，为大家分析在线英语教育的3个可能的好处和坏处。让我们一起一探究竟吧。
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正方一辩
在线外教原汁原味
英语教育，追求的是地道，最后学出一口洋人才说得出的英语，这样才能更好地融入国外的社会。从孩童时期，外教就可以让孩子学会如何使用英语的语气，自然地表达强调，疑惑，肯定，快乐，悲伤和苍白等等语音语调，让英语表达更加得心应手和准确。而这一切，通过刻意的死记硬背是学不出来的，只有靠不停地用英文聊天才能一点点地变地道。
在HelloKid这类在线外教课，家长可以孩子DIY一种专属课程，从课时，频率到外教类型都可以自己挑选，找到适合每个孩子的外教课。
正方二辩
在线外教培养孩子的交流能力
此外，一直与外教聊天的孩子，从小就不怕中外的文化差异，因为对方皮肤与自己不同就羞于与他们说话，而会成为小小的globalcitizen（环球公民），将来更可能为中外交流作出自己的贡献。
正方三辩
在线外教开拓孩子思维
外教教书不会是：“孩子跟着我读，苹果是Apple。”这样一个词一个词地去记忆，而可能是唱英文儿歌，讲故事，演情景剧以及一起制作画册等方法。这样一来，孩子提高的不仅仅是英语，还有想象力，表达能力，表演能力和即兴反应力等等，让孩子成为更发光发亮的有趣个体。
这一点，与中国教育中，提倡的乖巧和守纪律十分互补，让孩子拥有多元性格，既听话又活泼，可以应对不同的场合和不同的，同辈或者长辈。
正方结辩
总而言之，在线外教是一扇打开英文学习，创意思维，和沟通交流能力的大门，帮助孩子在这三方面成为更优秀的个体。
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反方一辩
外教教育方法不够应试
外教追求学习气氛，以及开放，快乐，以及富有创意的学习氛围，不如中国教育那么“功利”，那么为了考试去进行，这会导致孩子们学的东西在考试里用不到。家长们会很焦灼：我花了这么多钱，孩子考试成绩丝毫没有提高，这一切投资有什么用呢？外教不帮着孩子分析考题，一起刷题，也不讲解如何巧妙拿分，那谁会认可孩子的所谓进步呢？
这一顾虑，解决的方案可以是再另外上一堂中国老师的备考课，或者直接取消外教课来迎接考试任务，毕竟考试是影响孩子前程的一个个节点。
反方二辩
外教费用高昂，不如在家里买本书实惠
在线外交的价格很高昂，便宜的一万元一年，大多数为三万到四万一年。加上培养孩子需要的七七八八的其他费用，家长们会认为投资太高，外教人工太贵，应该买本英文书来替代。他们认为，也就是和老外聊天儿，家长自己也可以领着孩子读读英语玩。如果家长只想让孩子大概会读英文，那如果家长本身英语不错，这样做也能达到效果。
然而，外教的最大目的是实用性，读懂了书里李雷和韩梅梅式的英语，不代表就真的可以去国外和人交流了，所以这份投资，对于可以支撑的家庭来说，还是很值得的，因为可以帮孩子终生真正学会一门语言，尤其是在实际的层面，而非应试层面。
反方三辩
无法坚持外教频率，学了等于白学
反方结辩
以上就是小编总结的，在线英语教育的利与弊。在线外教性价比保持在一个不错的水平，VIPKID一对一课程每课时（25分钟）价格100元，51talk、久趣、ABC360等课程价格稍低，尤其是一对多课程，最低可以达每课时（30分钟）40元。
然而，外教水平参差不齐，有些外教不专业，教书态度欠佳等等方法也是部分75后，80后家长不选择在线外教的原因。
值得打包回家的总结就是：在线外教适用于学习相对没那么紧张的1-8岁儿童，硬性学习任务少一点，又是在学习一门语言的黄金时期，对任何新词和新语法都十分敏感，立刻就可以消化。
这个年龄的孩子，也更能从外教原汁原味的英语口语，寓教于乐的教学态度以及固定的学习课时中获利的群体。再大一些的孩子，恐怕就无法按时上这种不太应试的课程了，毕竟会有小升初，初升高的重要考试和特长的培养再等着他们完成。
末了，如果家长想让孩子长期浸泡在英语环境中，有条件的话，请直接让孩子上国际学校，体会全英文教学的所有课程，在日常生活和学习中把英文提高到类母语状态吧。