“”实际上是“”的缩略形，“”是“”的缩略形。但这两者只表示不加选择，全都包含的意义，相当于“不管”“无论”的意思。连接法与表示相同意义的“”同，并且也能复用。
如：
.
没有必要带走的东西，不管什么，尽可能都留在家里吧。
不管哪个民族都有自己的长处。
不管大国小国都有权发表自己的见解。
22.表示让步-(()
1）表示让步，相当于汉语的“即使…也”，“尽管…也”。
.即使是牛车，也坐上走吧。
2）表示包含，相当于汉语的“连…也”。用于强调消极的、不能令人满意的情况，能与“”、“”通用。
连几年一次的消息也断了，真急人。
23.表示让步-()
1）举出极端例子，表示其他也会一样。相当于“即使…也…”、“就是…也…”的意思。
.这件事就是我也能做。
就是孩子们也知道，大人会不知道吗？
2）表示甲事物得不到，退一步，取乙事物。
父亲来不了的话，哪怕是哥哥来一趟也好。
表示这一意义时，说话者有时不提及甲事物，只谈及乙事物。如：
.就是差一点的也行，请拿来吧。
3）用在疑问代词“”、“”等后或“-”这一搭配形式中，表示无条件包括，相当于汉语的“不管…也（都）”、“无论…也（都）”。
.这种事情不管谁都能干。
.想去的话，不管什么时候都能去。
.不管什么力量都不能阻挡我们前进的道路。这时的“()”可以换成“()”。
4）经常和“”、“”、“”、“”、“”搭配使用，表示与一种假设或估量的情况相比，或表示与实际不符的言行。相当于“似乎…似地”、“就像…似地”这一意思。
.他高兴得就像要跳舞似的。
母亲喃喃自语，好像英姬不在面前似的。
哲洙说谎，说得就好像他自己亲眼看过一样。
＊“()”还常和“”、“”、“”、“”等词搭配在一起用。
.就是那个也好。
这个星期不行的话，下个星期也行。
要是别人我不知道，你怎么能干这种事？
24.表示强调-()
1）表示强调区别。
.不管别人干不干，我们可一定要干。
.敏洙，那还有什么二话可说？
这时，可用“()”来代替，但用“()”无“()”强调之语气。
.我到现在才知道。
<<>>.到今天才第一次看了电影“春香传”。
12.到晚上十二点才睡着。
3）用在一些接续词尾如“()”、“(,)”等后面，表示强调在某种条件、情况下，进行后一动作。相当于“才”、“还”。
.他夜深了才回到家来。
不懂韩国语，还能听懂韩国广播？
知道了，怎么还能不管呢？
25.表示比拟-
表示形象的比喻，多用于文学作品的描写，相当于汉语的“好像…似地”，“犹如”。
.稻田掀起了金色的波浪。
!
我伟大的祖国啊，你像巨人似地屹立在世界东方！
上述例句均可用“”代替，但“”更富文学色彩。
26.表示比拟-
表示所比较的两个对象彼此相似，相当于汉语的“像…那样”。
.水像水晶一样清。
当谓语是否定形时，“…()”这一形式能表示两种相反的意思。
.金永浩的个子和朴敏浩一样都不高。
这时，要靠上下文来区别究竟是哪种意思。也可在“”后加“”，构成“”，则明确地表示后一种意思。
.这山和那山一样都不高。
.这山不像那座山那样高。
.我和你一样都不干。
.我不像你那样干。
27.表示包罗-
表示全部包罗，相当于汉语的“每”。
7.每天七时骑自行车去上学。
.每个人都应锻炼身体。
28.表示限制-
1）表示限制范围，相当于汉语的“只”、“光”、“仅”。
.只是我去，他留下了。
.我们只学韩国语，不学日语。
2）表示强调，相当于汉语的“只要”。
他除了自己担当的工作以外，只要可能，不管什么活儿，碰上了就干。
29.表示指定-()
1）指明所判断的对象或特别加以说明的对象；常用于下定义等场合。相当汉语“所谓”的意思。通常以“-()”、“--(-,-”等形式出现。如：
什么叫太阳系？
“()”实际上是“()”的缩略形。“()”也都可换成“()”来表示，但“()”比“()”的表现力要强。
2）特别指出某一事物，加以强调。后边谓语是否定性的。相当于“凡…（一律）都（不）…”的意思。
!那小孩凡是苹果怎么也不吃。
.山沟沟连去都没去过。
.他的脾气是凡是无用的书都不看。
这里，“()”换成“()”，句子也通，但意思上有差别。
.苹果是不吃的。（言外之意“其他水果或食物是吃的”）
.凡苹果怎么也不吃。（只指苹果，意思是只要是苹果，不管是好苹果或这种那种苹果都不吃）
可见，用“()”是与别种事物相联，加以对比而言的，用“()”只涉及同一事物。
＊在句子中作定语的“-()”这一形态也可缩略成“-()”，要把作定语的形态“()”和上述添意词尾“()”区别开来。下述的“()”在句子中都表示定语成分，不是添意词尾；
().
一个叫金哲的人找你来了。
()谁让来的？
30表示起止-
.晚上八时起放电影。
我们从下周星期一起休息三天。
100.从这儿到那儿是一百米。
表示动作出发、离开的处所时，一般不单用“”，而用“()”或“”，或者单用“”。
().从上海到这儿要两天。
2）表示顺序的起头，相当于汉语的“从”、“先从”。
.从光洙开始先念。
.先从容易的事情开始吧。
.先从历史博物馆参观起。
＊“”经常与格词尾“()”、“”结合在一起，构成“()”、“”。这时主要表示动作出发和离开的场所（如前所述）。“()”在下列句子中还用作行动的主体。但局限性很大，只限于下面这种场合。相当于汉语的“由”。
.下面由崔基浩发言。
.首先由班主任讲话。
＊“”在有些场合也有“包含”的意思，这种包含仍带有“顺序的起头的意思。如；