人教新目标英语八年级上册Units1-10单元复习题I.单项选择题。
⑾感叹句的结构和连词的选择。
教学过程一:课堂导入八年级上册的课文已经全部结束,知识点还是挺多的,所以今天我们就一起来总结一下,八年级上册都有哪些知识点,以便为下册的学习打好基础。
二、复习预习老师可以先给学生们一些各种不同类型的语法题,让学生们先做,并且请他们来解答,从中检测学生们对上学期的语法学习中存在哪些盲点,这样讲解的时候可以有所侧重。
英语新目标八年级上册Unit10知识要点汇总Unit10Ifyougototheparty,you*11haveagreattime!话题:谈论事情可能的结果。
语法:在条件状语从句中,用一般现在时表示将来-即主将从现。
Ifyougototheparty,wewillhaveagreattime.从句(一般现在时),(主句一般将来时)。
主句(一股现在时),宾语从句。
常用的疑问词(5wlh):who,what,where,when,why,how.4.plantodosth计划做某事Theyareplanningtogoshopping.他们正在计划购物。
5.halftheclass全班一半人,makesomefood做食物asksb.todosth请某人做某事Myparentsoftenaskmetostudyhard,我的父母亲经常要我努力学习。
adj.upset难过,失望,沮丧。
常用短语beupsetabout表示“对……心烦意乱/苦恼”。
如:Heisupsetaboutthecomingexam.他为即将到来的考试而心烦。
upset作及物动词,表示“打扰,扰乱,使心烦意乱”。
如:Thenewsquiteupsetshim.这消息使他心烦意乱。
2.adviceCanyougivemesomeadviceplease你能给我一些建议吗?n.advice意见,建议,一条建议用英语表示为apieceofadvice。
如:Youcanaskthedoctorforadvice.你可以向医生咨询意见。
vt.advise劝告,建议,常用于advisesb.todosth.,advisedoingsth.,advisethat从句,不用于advisetodosth.。
如:Manydoctorsadvisepeopletoliveinthecountryside.很多医生劝告人们住到乡下去。
anizeWhatwillMarkorganize马克会组织什么活动?v.组织,创立(过去式:organized过去分词:organized现在分词:organizing第三人称单数:organizes)wealldecidedtoorganizeaconcertforEaster.我们一致决定组织一场复活节音乐会。
新目标英语八年级(上)重点、考点归纳总结【重点词汇】1.mind(1)n.心智;头脑;决心例如:AmomentoffearwentthroughmymindbutItoldmyselftocalmdownsinceIwasstillalive.(片刻的恐惧掠过我的脑海,但我告诉自己要冷静下来,因为我还活着。
)SeveralthoughtscrossedmymindasIwatchedhimwork.(当我看着他干活时我脑海里闪现了几个念头。
)(2)vt.专心于,愿意做;介意;当心例如:Shewouldn’tmindtakingcareofourchildren.(她不介意照顾我们的孩子。
)Mind!Thereisabuscoming!(当心!车来了!)Mindthewetpaint.(当心,油漆未干。
)(3)注意:mind作“介意”讲时,常用于疑问句、否定句或条件句中,后面跟动名词作宾语,不跟动词不定式。
例如:Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?(你能告诉我如何开始这个在线旅游吗?)Nevermind.There’sstillplentyoftimeforthemtoscore.(没有关系。
)I’mpatient.Idon’tmindwaitingforpeople.(我很耐心。
我不介意等人。
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If是连词,所连接的句子叫条件状语从句,表示假设或条件,意思是“如果…的话”,用法如下:、表示假设,表示将会发生和可能发生的事,或进行提醒警告。
if条件句:条件句用于陈述语气,表示假设的情况可能发生,其中if是“如果”的意思。
构成条件从句主句时态If+一般现在时,主语+shall/will+动词原形例句Ifhecomes,hewilltakeustothezoo.用法:条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”,主句不能用begoingto表示将来,而应该用shall,will。
如:Ifyougototheparty,youwillmeetUncleZhang.I’llasktheteacherforhelpifIdon’tunderstand.if“如果”,引导条件状语从句,主句用一般将来时,从句则用一般现在时。
如:Ifitrainstomorrow,wewon’tgothere.如果明天下雨,我们就不去那了。
(3)若主句是祈使句,if引导的条件状语从句仍用____________时态。
Putupyourhandifyouhaveanyquestionstoask.注意:宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。
宾语从句中的if“是否”相当于whether,引导宾语从句,时态需根据语境确定。
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.如果你参加聚会,你将会过得很开心。
Ifyou________theparty,you__________.2.如果明天下雨,我们将不去野餐。
Ifit__________tomorrow,we___________.3.如果你经常听英文歌,你将会喜欢英语的。
Ifyouoften________,you_________________.考点二:bedoing,begoingtodo和will在表示将来时的区别典型例题IthinkI’mgoingtothedancewithkarenandAnn.我想我会和karenandAnn一起跳舞。
will/shall+动词原形2begoingtodo表示将来【注意】“begoingtodo”和”will/shall+动词原形”区别在于,前者表示事先考虑好的意图,而后者则表示未经事先考虑的意图。
Iamgoingtoplaygamesthisafternoon./Itwillraintonight.3.bedoing表将来时表示转移的动词leave,go,come,start等进行时态表将来的时候,时常伴有意图,安排或打算的含义。
HowshouldIknow我怎么知道?用should或shouldn’t填空.Ican’tsleepthenightbeforeexams.you______takeawarmshowerbeforeyougotobed.2.Goodfriends______argueeachother.3.Thereislittlemilkintheglass.we_______buysome.4.Theydidn’tinviteyoumaybeyou______befriendlier.5.Iamalittlebitoverweight.SoIthinkI_______doexerciseseveryday.二、重点难点分析、Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!haveagoodtime=havefun=enjoyoneself2、Halftheclasswon’tcome.halfadj.一半的,半个的。
)Halftheclasswon’tcome.有一半的学生一会来。
2)Halfthemoneyishis.有一半的钱是他的。
3)Halfthemareworkers.他们当中有一半中工人。
表示“一半的……”可以用half+n.或_____________.其谓语动词取决于后面的名词或代词的形式。
4)Halfoftheboys_________(come)toschoolbybikeeveryday.class集体名词,全班同学,是复数概念。
还意为班级。
Halftheclasscomefromthiscity.class1GradeTwo.知识点二2Half的用法3、Let’sorderfoodfromtherestaurant.order及物v.订购,订货,点菜,命令。
ordersbtodosth命令某人做某事。
Hisfatherordershimtoactatonce.4、canyougivemesomeadvicepleaseadvice不可数n.建议,劝告。