2022年度菏泽市软科学优秀成果奖评审结果公示

完成人员:王广峰姜春黎李莉陈光磊田建军

2、“健康中国”背景下高校体育社团发展的使命、挑战和对策研究

完成单位:菏泽医学专科学校

完成人员:油桂英王安东郭树榜于淼刘明哲张传宝任崇伟刘悦王蕴衡王成国

3、舜王城中药材市场菏泽道地药材主要品种销售及产业化发展情况调查

完成单位:民盟菏泽市委员会菏泽市食品药品检验检测研究院

完成人员:罗盼生任仲丽朱山李怀伟陈明皓

4、Dual-channelSupplyChainGameConsideringtheRetailer'sSalesEffort(考虑零售商销售努力的双渠道供应链博弈)

完成单位:菏泽学院吉林师范大学菏泽市国有资产管理服务中心

完成人员:孟垒时嫣然张晓旭洪梅香

5、新环境下公共图书馆的阅读推广

完成单位:菏泽市图书馆

完成人员:陈燕琳

6、关于科学构建高校课程融入大学生德育教育评价体系的思考

完成单位:菏泽职业学院菏泽学院

完成人员:李红霞杨智慧张莉李心怿李美丽

7、高职创新创业教育中如何加强师资团队建设

完成单位:菏泽家政职业学院

完成人员:黄春静单长丽张建华

8、黄河滩区苹果主要病害症状诊断与防治措施研究

完成单位:菏泽市林业技术服务中心

完成人员:车升国李效云王延安黄红梅冯俊青刁来印

9、在乡村振兴战略背景下全域土地综合整治的系列研究

完成单位:菏泽市国土综合整治服务中心

完成人员:马景超

10、TranscriptomicandmetabolomicinsightsintotheadaptiveresponseofSalixviminalistophenanthrene(转录组和代谢组学揭示了蒿柳对菲的防御机制)

完成人员:李霞马晓东程运河刘俊祥邹竣竹翟飞飞孙振元韩蕾

11、信息化视角下高职语文教学模式改革研究

完成人员:朱瑞雪

12、论图书馆创新服务的内涵体系及路径探索

完成单位:中共菏泽市委党校

完成人员:闫芳

13、高中英语教学模式多维研究

完成单位:菏泽市定陶区第一中学

完成人员:赵娟

14、基层兽医实验室生物安全管理系统

完成单位:菏泽市动物疫病预防控制中心郓城县畜牧服务中心鄄城县畜牧服务中心

完成人员:姚静李良杰于凌王继安姜利

15、油用牡丹种子采摘始期预报模型研究

完成单位:菏泽市气象局

完成人员:张翠英樊献政李瑞英

16、媒介素养视阈下“互联网+乡村文旅”产业发展研究——以山东省菏泽市为例

完成人员:邵瑞

17、关于现代信息技术对中国传统文化产业双重影响的思考

完成单位:菏泽市卫生健康事业发展中心

完成人员:王莹

18、二语习得理论视域下的语言教学研究

完成人员:丁慧新

19、高职院校学前教育专业美术课程建设研究

完成单位:菏泽职业学院

完成人员:林保英李旭李奕辰

20、“双高”背景下高水平家政专业群建设的探索

完成人员:闫文晟

二等奖(60项)

1、科教融合协同育人创新模式及策略研究

完成单位:山东省科学院菏泽分院

完成人员:徐先莽张雯蔡梦云程伟贾佑顺任继波王金李培闯刘雨生代娟

2、产业集群视角下菏泽现代生物医药产业发展研究

完成人员:杨兴慧

3、新媒体时代公共文化服务系列研究

完成单位:菏泽市政协文史馆

完成人员:牛莎莎

4、“互联网+”模式下高职医学院校教师职业核心素养建构与优化研究

完成单位:菏泽医学专科学校菏泽市立医院巨野南关小学

完成人员:赵红霞代爱英王明田凤娟蒋红霞黄磊刘艳艳王磊

5、互联网环境下国际贸易“单一窗口”分析

完成单位:菏泽市外派劳务管理服务中心

完成人员:王琪

6、菏泽市乡村产业振兴问题研究

完成人员:刘华伟杨慧华杨绪银刘洋

7、菏泽牡丹全产业链价值提升及助推乡村产业振兴路径研究

完成人员:杨晓莹王德信

8、黄河滩区生态农业发展模式探究——以东明县黄河滩区为例

完成单位:东明县农业技术推广中心

完成人员:王允莲油朝相

9、菏泽市气候生产潜力变化及农业气候资源利用率分析

完成单位:菏泽市农业综合执法支队菏泽市气象局

完成人员:刘元超张翠英

10、牢固树立正确党史观应当把握的重要原则

完成人员:刘洋

11、红色教育融入语文课程的路径研究

完成人员:焦利

12、对新时期加强高校党史教育的思考

完成人员:宋鑫姚树密黄桂贞

13、“互联网+”时代借助数字化技术做好遗址保护工作若干思考

完成单位:菏泽市文物研究院

完成人员:李子杰

14、大运河山东段民俗文化遗产资源旅游活化利用研究

完成人员:杨琦时凤玲吕丽芳姜风华台园园

15、高校图书馆数字人文服务创新的思考

完成人员:孙思习

16、新媒体时代新闻记者职业素养研究与探索

完成单位:郓城县融媒体中心

完成人员:黄晓慧

17、基于中医药文化背景下后疫情时代高职生命教育研究

完成人员:吴燕妮李虎苗祥文母爱芹

18、新时代大学生思想政治教育研究

完成人员:侯长振刘辉王宗军

19、运用法治方式做好常态化疫情防控问题研究

完成人员:李存发

20、工作形塑在新入职护士双元工作压力与隐性缺勤间的中介效应

完成人员:田茜孙敏

21、基于体育专业的物理教学系列性探索

完成单位:菏泽市体育运动学校

完成人员:黄建伟

22、批注式阅读在高中历史教学中的有效运用策略

完成单位:菏泽市牡丹区教育科学研究中心

完成人员:刘雪霞

23、后疫情时代菏泽市民营经济高质量发展研究

完成人员:高林青

24、基于菏泽“231”特色产业体系发展战略的创新创业实践研究

完成人员:王思思

25、生物学教学中应用数学思想促进认知转化的探究

完成单位:单县胜利路实验学校

完成人员:王庆东

26、技工院校机械制图教学研究与实践

完成单位:郓城县高级技工学校郓城县统计局

完成人员:谭玉芝常恪迎

27、新时期护理教育的现状研究

完成人员:孙秀芹

28、菏泽市小学心理健康教育现状调查及对策研究

完成人员:吴培启

29、高职院校教育管理信息化现状的调研与思考

完成人员:郭亚鹏赵晗笑王姝姜亚明

30、系列新型专利工具在动物检疫工作中的推广应用及对比效益分析

完成单位:菏泽市动物疫病预防控制中心曹县畜牧服务中心郓城县畜牧服务中心

完成人员:孙祥仓董光跃樊东生

31、三种机织物密度测定方法

完成单位:菏泽市产品检验检测研究院

完成人员:宋丽娟

32、地方高校科研平台建设案例研究——以山东菏泽学院为例

完成人员:李建奇董秀娟李兆防

33、数字化背景下档案管理系列研究与应用

完成单位:菏泽日报社

完成人员:蔡闽

34、事业单位档案信息化建设研究

完成人员:胡西春

35、大数据时代合同档案信息化管理分析

完成单位:东明县科学技术局

完成人员:吕亚娟

36、以“台阶渐进”的体验式教学助力课堂提质增效

完成单位:菏泽市定陶区第二实验小学

完成人员:郭宝彬

37、线性代数课程“线上”+“线下”混合式教学模式研究与实践

完成人员:朱青

38、翻转课堂对人体解剖学教学效果的Meta分析

完成人员:张东方邵文锦侯蕾蕾付甜甜

39、民间传统游戏融入乡村幼儿园活动的实践探索

完成人员:康丽王喜梅韩丕国

40、高职临床医学专业生理学课程思政体系的构建

完成人员:闫长虹吕昆吴林刘慧霞陈文陈宝琅

41、就业优先战略下高职院校就业创业指导与服务体系改革研究——以茶艺创业课程为例

完成人员:曹凤雷

42、关于菏泽市黄河流域生态保护和高质量发展的思考

完成人员:刘旭

43、大数据下的企业人力资源管理对经济发展的作用

完成单位:菏泽高新技术产业开发区科技创新部鄄城县审计服务中心单县自然资源和规划局

完成人员:秦爽李田林单艳梅

44、基于网络经济时代试析如何优化行政事业单位人力资源管理

完成单位:单县商务服务中心

完成人员:孙艳艳

45、数字经济对企业财务创新的影响机理研究

完成人员:宋爱东

46、新形势下企业统计工作创新优化探讨

完成单位:鄄城县社会经济调查中心

完成人员:张彩霞

47、乡村振兴视角下菏泽新生代农民工职业技能培养研究

完成人员:姜昭昊刘旭

48、健康养老视域下的菏泽市老年人口养老服务需求研究

完成人员:张翠英王振青赵新孙秀芹

49、芍药鲜切花的栽培与管理技术

完成单位:菏泽市林业局

完成人员:王海燕袁烈焱代玉民

50、菏泽市牡丹区玉米施用NBPT尿素肥效研究

完成单位:菏泽市牡丹区农业农村局

完成人员:邱燕张杰黄文静陈伟良

51、公路施工系列性研究

完成单位:郓城县交通运输局

完成人员:马洁

52、基于BIM的装配式建筑智慧化管理体系研究

完成人员:张玉青王如华王玉刘凯英李贝贝

53、做清正廉洁好干部的价值意义及实现路径

完成单位:中共菏泽市委党校云南大学

完成人员:毛宽海李洁超

54、基于网络经济时代试析如何优化行政事业单位人力资源管理

完成人员:丁秋芳

55、玉米不同播期对拔节期叶面积指数的影响

完成单位:成武县农业农村局成武县种子公司

完成人员:马艳李博刘爽宋国杰张钦明岳彩翔

56、玉米高产种植技术与病虫害防治分析

完成单位:菏泽市定陶区黄店镇人民政府

完成人员:闫德瑞

57、计算机工程系列性研究

完成单位:郓城县自然资源和规划局郓城县应急管理保障和技术服务中心郓城县基本预防控制中心郓城县人力资源和社会保障局

完成人员:董英姿孙建红刘文峰王斌

58、基于超声检测的起重机T型焊缝缺陷检测分析

完成人员:李建梅

完成单位:山东省菏泽生态环境监测中心

完成人员:李伟陶美娟王培肖培平孙艳亭李爱军

60、菏泽市乡村文旅产业的融合与提升——以东明县为例

完成单位:菏泽学院外国语学院

完成人员:孙梦阳

三等奖(70项)

1、新冠疫情下“减税降费”政策对小微企业税负的影响

完成人员:高海燕张素云周萍王艳丽

2、PPP项目投融资管理及风险防范研究

完成单位:鄄城县重大项目服务中心

完成人员:苏本晏

3、新旧动能转换背景下地方高校大学生创新创业能力提升的路径及对策研究

完成人员:李玉山刘纯宝李健赵光辉任树锋

4、网络教学背景下高职学生线上线下混合式学习影响因素与对策研究

完成人员:张丽杨秀美商红梅孙涛刘晴胡春苗

5、新时代高级经济师人力资源管理战略研究

完成单位:单县人力资源和社会保障局

完成人员:伊新国

6、企业如何做好绩效管理

完成单位:山东维尤纳特生物科技有限公司

完成人员:楚成忠

7、试谈企业人力资源管理及其经济效益

完成单位:鄄城县非公有制经济发展中心

完成人员:沈志涛

8、高职教育中课程思政和工匠精神的结合路径探索

完成人员:陈璐璐王晓阳王新新林保英牛齐

9、菏泽红色文化资源的党史教育价值

完成单位:单县职业中等专业学校

完成人员:李硕孙锦锦王颂

10、职业院校学生课堂手机的探究

完成人员:朱瑞丽闻明法曹凤雷王红梅陈宇张文珍

11、专创融合视域下的电子信息类大学生创新创业实践能力培养模式研究

完成人员:孔令杰

12、新形势下技工院校教师能力提升研究

完成单位:菏泽工程技师学院

完成人员:牛丽娜尹强王秀丽田淑娜刘玲任静朱春红丁亚军周胜奇

13、传统年画在非专业美术教育中的应用研究

完成单位:菏泽学院单县分校

完成人员:周婧葛汉师程庆鲁杨德印

14、学生生活经验融入高中政治课堂的价值及路径

完成单位:菏泽市第二中学

完成人员:王传景

15、移动网络学习平台在“放射物理与防护”教学中的实证研究

完成人员:樊祥民

16、翻译人才培养的三位一体协同育人研究

完成人员:王宗强

17、突破菏泽、鲁西崛起背景下菏泽市复合型外语人才培养模式研究

完成人员:姜风华

18、山东鄄城县中药材产业现状、问题及发展建议

完成单位:鄄城县农业技术推广中心

完成人员:刘树念

19、深化财政税收体制改革化解地方政府债务风险探析

完成单位:东明县陆圈镇人民政府

完成人员:李海霞

20、疫情防控常态化下提升山东旅游业竞争力机制研究

完成人员:张梅

21、城乡规划中美丽宜居乡村建设路径探讨

完成单位:单县城乡环卫一体化服务中心

完成人员:张继玲

22、小学教师自主发展的学校支持系统

完成人员:许晓莲张承斌寇延臣刘和国廉明孙锋陈美霞陈佑清段晓

23、品牌专业群建设思路研究

完成人员:郭丽王静

24、旗帜鲜明坚持和运用正确党史观

25、新时代背景下菏泽历史文化的当代价值研究

完成人员:崔晓燕胡治珍时迎婷周振宇

26、基于UMU平台的高中语文单元主题阅读混合式教学实践研究

完成人员:李颖

27、小学语文阅读教学中审美能力培养策略初探

完成单位:巨野县永丰街道办事处南关小学

完成人员:王景兰

28、融入微课,让高中地理教学更加高效

完成人员:甘玲玲

29、地方文化融入高校课堂教学的路径研究

完成人员:王诗洁贾先奎丁伟李铮郭平

30、回顾与思考:外语教学中的中国文化教学二十年

完成人员:肖淑云

31、基于知识管理的图书馆管理模式探索

完成单位:单县图书馆

完成人员:赵凤云

32、探究地域文化在小学道德与法制教学中的应用策略

完成单位:巨野县董官屯镇中心小学

完成人员:张红新

33、合作学习法在初中生物课堂教学中的运用对策

完成人员:刘高领

34、基于网络平台的临床案例与基础问题相结合在生理学教学中的应用

完成人员:刘慧霞韦岩马建伟吴林代爱英关建民

35、菏泽市旅游资源整合研究

完成人员:孟宪科唐为库徐荣张贺丽

36、林业生态环境保护下林业经济发展研究

完成单位:菏泽高新技术产业开发区吕陵镇农业综合服务中心东明县林业局

完成人员:刘剑耿中华任鲁伟杨丽英张艳萍

37、“自助机”模式下医院财务管理的实践探索

完成单位:巨野县人民医院

完成人员:苗培

38、菏泽市新型智慧城市建设与运营长效机制研究

完成人员:康鸿雁

39、电子信息工程技术研究

完成单位:郓城县人力资源和社会保障局郓城县应急管理保障和技术服务中心郓城县统计局

完成人员:杨岭孙建红常恪迎

40、菏泽市GIS的测绘资源管理平4的设计实现分析研究

完成单位:菏泽高新技术产业开发区吕陵镇国土资源所单县自然资源和规划局

完成人员:曹建锋樊世丽马凡国周娴李林段雯雯彭圆涛

41、探究继电器在电气工程与其自动化低压电器中的应用

完成单位:巨野县人力资源和社会保障局

完成人员:夏海宁

42、我国商业网站自杀报道中的失范现象及对策研究

完成人员:刘凤芹曲秀丽毕国珍邵瑞宋颖

43、药师在线审方在我院碳青霉烯类抗菌药使用及管理中的应用研究

完成单位:菏泽市立医院

完成人员:高一军李福丽孙国龙朱启磊牛晓方

44、菏泽市2019年基层全科医生岗位胜任力调查

完成人员:霍兴华闫长虹

45、菏泽市文化养老创新发展策略研究

完成人员:周凡

46、精准扶贫进程中的农村文化扶贫问题与对策研究

完成人员:张伟平

47、食品安全风险分析及其在食品质量管理中的应用

完成单位:曹县市场监督管理局

完成人员:张淑娟

48、塑料污染现状及治理工作中存在的问题及建议

完成人员:李新国包立强刘晶肖方

49、环卫工程项目管理探究

完成单位:郓城县环境卫生服务中心

完成人员:黄芹

50、关于精准农业技术与应用的探讨

完成单位:巨野县田庄镇乡村文明建设服务中心

完成人员:宁爱香

51、农业机械作业质量存在的问题与解决措施

完成单位:郓城县农业机械服务中心

完成人员:王恩进

52、秸秆综合利用技术

完成单位:菏泽市牡丹区行政审批服务局

完成人员:韩萍

53、现代林业生产中的苗木育种栽培技术

完成单位:菏泽市行政审批踏勘评审中心

完成人员:张淼

54、以数字技术引领农业农村创新发展路径探索

完成单位:巨野县永丰街道办事处乡村文明建设服务中心

完成人员:段于硕张素芳

55、人工智能技术在网络安全方面的应用探究

完成人员:菏泽学院

56、基于标准化降雨蒸散指数的近30a鲁西南干旱特征分析

完成人员:李娜郝晓雷司林静韩乾陈楠李芳方赵格格杜颖郝振华

57、菏泽市闲置低效用地成因分析及对策建议

完成单位:鄄城县自然资源和规划局

完成人员:刘明卿王军

58、水利工程防渗处理中的灌浆施工技术分析

完成单位:菏泽市水务执法大队

完成人员:裴善

59、新形式下农业生产中农村推广的应用与对策

完成单位:巨野县田桥镇乡村文明建设服务中心

完成人员:段红民

60、提高建筑工程管理及施工质量的有效策略

完成单位:鄄城县住房和城乡建设局

完成人员:刘娜

61、检验检测机构有效开展内部审核工作探讨

完成单位:菏泽市食品药品检验检测研究院

完成人员:毕言锋

62、新时期牡丹文化精神内涵研究

完成人员:任芝芹

63、疫情防控常态化情况下中国电影发展动能创新研究

完成人员:付素萍

64、新媒体时代广电工程技术的发展趋势探究

完成单位:菏泽市定陶区融媒体中心

完成人员:张会民

65、融媒体时代广播电视工程技术问题与对策研究

完成人员:徐丽

66、OntheTransformationofCrossCulturalPerspectivesandTranslationSkillsinTranslationActivities(翻译活动中跨文化视角转换及翻译技巧探析)

THE END
1.ICT与农村教育的未来:路径与落脚点到2005年,国家农村远程教育工程正式启动,为不同特点和类型的乡村小学,提供了CD播放、卫星播放点以及计算机教室等三种接受外部优质教育教学资源的渠道和环境。2012年,教学点数字教育资源全覆盖项目通过IP卫星、互联网等多种方式将优质数字教育资源传输到全国6.36万个教学点,帮助农村边缘地区开齐开好国家规定课程,满足适龄http://www.chisa.edu.cn/issues/INRULED30th/digital/202412/t20241207_2111280146.html
2.在线叫英语重塑语言学习未来模式作物科学所随着科技的飞速发展和全球化的推进,语言学习已经成为现代人不可或缺的技能之一,传统的英语学习方式,如参加语言学校、聘请家教等,虽然有其独特的优势,但在信息化、智能化的时代背景下,已经不能完全满足大众的学习需求,在线叫英语应运而生,以其高效、便捷、个性化的特点,逐渐受到越来越多学习者的青睐。 http://m.hnjwwzy.cn/post/377.html
3.最新作文You should write at least 150 words but no more than 200 words.---周周练配有重点作文知识讲解视频,关注【批改网名师闪批】公众号,回复“六级周周练”获取免费课程,不定期获取更多免费课程和资讯。--- 提交作业 截止日期:2024-06-15 答题人数:92人 1 [2] [3] [4] 下一页 吴红芳 安徽师范大学布置http://www.pigai.org/index.php?c=home&a=more&type=1&u=1954151
4.厉害了泸州150项社科优秀成果出炉,正在公示澎湃号·媒体9.新时期公民生态文明教育研究(学术专著) 陈士勇、黄晓利 10.古蔺史(学术专著) 赵永康 二等奖(30项) 1.中小学教育研究实用指南(学术专著) 刘旭相 2.大德重校圣济总录(善本缀合)(古籍整理) 周斌、陈红梅、李尚学 3.新常态 新常规——基于信息技术背景下的中小学教育常规管理规范(学术专著) https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_12985442
5.新教材网络培训心得体会(精选24篇)作为学生成长与发展的陪伴者与引路人,如何在“三新”背景下实现教育观念、教学方法的更新与转变以适应新形式、新发展的需要成为广大一线教师亟待解决的问题。在此次县教育和体育局组织的研修培训活动中,身为“新手教师”的我从专家、同仁的讲座和分享中汲取到了更多更好的教育经验与智慧,这对指导我未来的教育教学实践https://www.ruiwen.com/word/xinjiaocaiwangluopeixunxindetihui.html
6.社会调查报告范文(精选15篇)除学生家庭经济困难这一主要客观原因外,还有教师敬业精神差、教学理念落后、教学方法陈旧、教学质量低下等,也是导致学生厌学进而流失的一些主要原因。近年来各级政府及教育主管部门为了引进和稳定人才普遍重视了提高教师待遇,却往往放松了对教师的思想教育工作,教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献意识淡薄,追逐个人名利、动辄跳https://www.jy135.com/diaochabaogao/2014863.html
7.基于提升全民数字素养与技能背景下农村小学英语应用案例首先,在课堂上多借助于“中教云数字教材”等现代教育手段创设图文并茂、声色俱全、生动逼真的教学环境。通过跟读,角色演绎等让学生身临其境;通过“抖音”中“自然拼读”相关视频培养学生拼读能力;课后再通过“Dubbing Game”如“趣配音”“流利说”等激发学生说的欲望;也可从互联网下载各种英语原版电影的原声、微信小https://zw.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=2324650
8.书摘—慕课革命:互联网如何变革教育?推荐序2 一场人人受益的教育革命 慕课革命下,所有的人都是受益者。慕课革命是移动互联网革命的一部分,这次革命不仅让教育以慕课的方式得以呈现,而且产生了更多的教育呈现形式。这次革命带给整个世界的好处远大于坏处。 慕课形式下,最有可能的是,当地老师不再主导上课,而是让学生上全世界最优质的课程资源,但学生要在https://blog.csdn.net/weixin_33875839/article/details/85191205
9.2022年招生专业介绍可获证书:大学计算机等级证,大学英语四、六级证,普通话等级证,1+X数字营销(中级、高级),1+X网店运营推广(中级、高级),1+X电子商务数分析(中级、高级),互联网营销师。 就业方向:毕业生可在各类企业、事业单位从事市场开发、销售管理、客户开发与管理、互动营销、新零售门店运营、数字营销策划等工作;特别是依托学院https://www.scpcfe.cn/info/1026/14626.htm
10.英语课堂教学反思(通用30篇)父母是孩子的第一任老师,家长的教育对孩子的成长起到举足轻重的作用,学校教育需要家长的配合,英语教育更需要家长的积极配合与支持,在学习英语的过程中若能的到家长的配合与支持,对学生的英语教育将有可能起到事半功倍的效果。 2、关心帮助学生,使其不断体验到成功的快乐。 https://www.oh100.com/yingyu/3612245.html
11.齐鲁师范学院招生信息网学校作为全省唯一一所“双名工程”国家级基地和齐鲁名师名校长、山东省中小学互联网+教师专业发展工程的唯一承办单位,山东省教师教育网作为全省最大的教师教育资源平台,为我省基础教育特别是师训干训工作做出积极贡献。近年来累计培养名师、名校长1100余人,培训中小学(幼儿园)教师、校长600余万人次。教育志愿服务团队http://qlnuzs.university-hr.com/showarticle_zs.php?actiontype=0&id=466
12.写作开头对于不少考雅思的同学来说,在写作部分的考试,开头段不知道要怎么写,有哪些写好雅思作文的技巧呢?出国留学网下面为大家带来的相关信息,一起来看看吧! 一、雅思写作开头段 追根溯源法。即从题目给出的话题中找出这个现象产生的原因来扩展背景句。这种方法适合大多数的话题,考生要尽量在考前做练习,这样在考试就可以得https://www.liuxue86.com/k_%E5%86%99%E4%BD%9C%E5%BC%80%E5%A4%B4/