发挥互联网技术优势用好用活新媒体平台创新党员教育模式

发挥互联网技术优势用好用活新媒体平台创新党员教育模式

黑龙江省党员教育中心主任科员姜蕊

山东省委组织部党员教育中心三级主任科员李效显

江苏省委组织部党员教育中心（江苏省党员干部现代远程教育中心）副主任韦湘蓉

培训感悟

（一）强化互联网思维、融媒体思维，坚持优势互补、以先进技术为支撑，科学谋划和推进融合工作，在内容、渠道等方面进行深度融合，遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，重点在理念上、业务流程上、技术手段上、管理体制上进行融合。

（二）建立联合联动的工作机制，加强省级之间的交流互动，形成资源整合、优势互补的党员教育新模式。打破各省单打独斗的传统模式，在发挥自身优势的基础上，统筹协调多省资源，不断扩大活动的影响力和知名度。

（三）强化用户思维，把“以用户为中心”的理念融入媒体融合的各个环节，深入推进供给侧结构性改革，从增强用户体验、满足党员需求出发，更好地吸引和集聚用户，推动主流舆论和正面声音占领网络传播阵地，更好地统一思想、凝聚力量。

培训成效

【工作做法】

（一）主要做法

（二）主要特点

2.宣传方式有亮点。采取统一策划、同步宣传、定时推送的方式，分预热宣传、活动宣传、总结推广三个阶段。预热阶段，重点发布活动预告及参与活动方式，为开展好专题活动做好准备。活动期间，发布活动指南及活动动态，吸引广大党员干部群众积极参与活动。总结推广阶段，充分运用大数据分析汇总功能，总结活动亮点，推广活动经验，使传播更有渗透力、影响力。

【经验启示】

专题活动结束后黑龙江省及时总结归纳专题活动成功经验，并充分运用大数据分析统计功能，完善“初心学堂大家学”小程序功能，增强用户互动性和体验感。结合本次培训班学习的新思想、新理念、新方法，在三省活动的基础上，扩大省级合作范围，研究策划2020年上半年开展6省（市）的联合互动活动，做大做强“初心学堂”党员教育品牌。

山东“灯塔—党建在线”网络平台开通了“灯塔有声”，分学理论、读经典、听党课、红色故事、红色音乐等版块，通过购买、制作和面向社会广泛征集等方式，为党员群众提供优质丰富的音频教育內容，方便党员随时随地听课学习。目前已发布作品2.7万部，点播总量超过5000万人次，“灯塔有声”成为山东省党员教育工作的一个新品牌。