《俄语》（全新版）在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业的教学要求，集多种教学模式和教学手段为一体，顺应社会和时代的发展潮流，突出素质教育思想，注重教授语言知识与培养言语技能的有机结合。
采用低起点教学原则，从语音导论开始，到最后篇章修辞结束。编写主线以语法为纲，酌情引入不同专题内容。低年级教材以教学语法为基础，离年级阶段以组语法为纲，以适合众多俄语专业基础阶段和提高阶段的使用。
力求反映出21世纪俄罗斯风貌、当今时代俄语的变化。紧密联系中国国情，结合教学实际，注重日常生活交际，突出实用性。
保障常用词汇数量，保障典型句式数量。教材内容贴近生活、贴近现实，学生可以通过本套教材的学习，了解俄罗斯人的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式。
1?学院概况
该院现拥有一支学历层次较高、年龄结构优化、职称结构合理、知识结构相称、学缘结构理想、理论与实践结合的教学、科研人员队伍，整个教学团队共48人，其中教授24人，副教授14人，讲师10人；其中，博士生导师16人，硕士生导师25人，已获博士学位的30余人。教师中有国家级名师2人，省级名师3人，校级名师7人，全国、省级专业学会会长、副会长、常务理事、理事等多人。在读全日制本科学生630余名，各种成人教育学生700余名；在读硕士生100余名，博士生30余名，博士后在站人员10余名。近几年，学生就业形势向好，连续五年96%以上的高就业率以及较高的学术声望使该专业成为全国考生热选的对象。
俄语学院所有教师均具有国外进修学习经历，经验丰富，教学水平一流。科研方向齐全、科研项目层次高、科研成果丰硕，拥有国家级精品课程2门，省级精品课程3门。目前已完成和正在完成3套（共计10部）国家级规划教材的建设，教师国内外学术交流和讲学活动频繁。另外，学院常年聘请7-10名外籍教师和多位客座教授承担各个层次的授课和指导任务，有力地促进了教学和科研水平的提高，为我国俄语人才的培养做出了卓越的贡献。
2?本科培养和专业设置
俄语专业
培养目标：本专业培养基础扎实、言语技能熟练、适应性强、综合素质高，能运用俄语从事外事、外贸、教学、科研、文化、经济、军事、旅游等领域工作的专门人才。
主要课程：实践俄语、俄语视听说、俄语口语、俄语阅读、经贸俄语、翻译理论与实践、俄汉互译、俄语写作、俄语语言理论、俄罗斯国情、俄罗斯文学史、俄罗斯文学概论、俄罗斯文化、中俄关系等，并开设大量选修课供学生选修，近年来又开设了俄英双语方向和俄罗斯学研究方向课程。
该专业文理科考生均可报考。
翻译专业
培养目标：本专业培养基础扎实、言语技能熟练、具有良好的俄语和汉语功底、能掌握口、笔译理论和技能、知识面广、适应性强、综合素质高、具备良好中外文化修养、国际化视野宽阔、能在外事、外贸、文化、经济、军事、旅游、金融、科技交流与合作等领域从事口、笔译工作的应用型专业翻译人才，并为培养在教学、科研等领域从事教学和研究的高层翻译专业人才打下坚实的基础，为更高层次的学习和研究输送优秀人才。
主要课程：除了“俄语专业”的绝大多数课程外，本专业还注重理论与实践的结合，开设有助于提高学生实际翻译技能的课程，主要包括：中外翻译史、翻译理论、俄译汉、汉译俄、口译、同声传译、经贸翻译、科技翻译、法律翻译、媒体翻译、外事外交翻译、文学翻译、影视翻译等，并开设大量选修课以扩大学生的知识面和视野。
全国热线：400-900-8858（09:00-22:00），18001260133（09:00-22:00）