课程内容13-16岁青少年英语3-16岁少儿性格特点听（Listening）：精听，选择篇章短、有代表性的素材反复听；泛听，能够准确理解即可，没有必要逐字逐句听懂听
上课地点:天河校区
开设班型:早班，晚班，周末班
课程内容
13-16岁青少年英语
3-16岁少儿性格特点
听（Listening）：精听，选择篇章短、有代表性的素材反复听；泛听，能够准确理解即可，没有必要逐字逐句听懂听清。
模仿（Imitation）：用来模仿的英语一定要经过精挑细选，下一步是将它们模仿一千遍能听能说，直至烂熟于"嘴"。
背诵（Memorizing）：通过大量的阅读英文资料提高英语词汇量，提高英文欣赏水平。
运用（Use）：想要熟练记忆英文语法和词汇，需要反反复复的在实际生活中运用它们。
百特教学方法
英语融入百科知识
百特少儿英语总结多年一线教学经验与少儿语言学习特质的变化挖掘孩子在语言学习上的特点，将英语融入到浅显易懂的百科知识中，让孩子学习在吸收语言知识的同时，提升孩子的探索精神与开拓精神。
百特-周边记忆法
强调暗示心理学的作用，使英语在无意识处理状态下融入到孩子的大脑深处。"百特-周边记忆法"把英语内容溶解在百科知识中，使孩子在吸收百科知识的主观意识存在下，潜移默化的吸收原本枯燥的英语知识，将英语转变成一种载体，让其更易被吸收和牢记。
课程学习目标
可达到1800的词汇量：可达到约1800个词汇的运用和应试能力，从此开始英语听说读写全面学习、提高和冲刺。
正确使用英语时态：熟练掌握并运用三种时态：现在、过去和未来。使用英语和家人朋友交流经验，另外通过参加演讲等，用英语表达自己的意见。
使用教材
百特百科英语：百特少儿英语与美国蒙特克莱尔州立大学共同研发的"百科英语"，将英语融入孩子喜爱的百科知识中，拥有国家专利。
NewInterchange：符综合培养听说读写技能，兼顾准备和流利度，在交际语境中学习语法，在任务型活动中训练听力，富有时代气息的话题，生动自然的对话语言，全新的语音学习大纲，活泼有趣的口语活动，完善的复习和测试系统，独特的单元自学听力练习。
SideBySide：《sidebyside朗文国际英语教程》培养青少儿良好发音习惯，提高学生的交际能力。学完整套书，学生能够：掌握丰富新单词与短语；掌握英语所有语法要点及常用交际策略；达到自然、准确、流利地表达思想的要求。
完善的教学质量保障体系
·由中/外教老师根据孩子的英语程度和学习预期制定个性化的少儿英语学习方案，并且根据学习进度适当调整授课进度和学习目标。
·由百特少儿英语的专家级外教授课，保证教学效果；
·专业的学习顾问全程跟踪孩子学习进度，及时发现问题，及时向家长沟通反馈；
·权威测评，定期对孩子进行专业的测评，测评结果及时反馈给家长；
·规范的学员档案管理，全程记录孩子的学习内容，作业和课堂表现，让孩子学的开心，家长放心；
跟外教学习英语的优势
·语言能力优势和文化背景优势，外教老师给孩子提供一个真实的英语语言学习环境，外教老师会将他们国家的习俗、文化等渗透到孩子的英语学习过程中。
·外教老师更善于调动孩子的学习兴趣，孩子在与外教老师的交流中不断练习自己的英语反应能力，
形成英语思维。
·外教老师均来自以英语为母语的国家，教授孩子的内容是自己的母语，保证了发音的纯正和原汁原味。