美国实行12年义务教育，公立中小学都实行按家庭所在学区就近入学的原则。但是，纽约市也有一些高中，通过严格的考试选拔学生，进行系统科学文化知识传授，力求为造就拔尖人才奠定基础。这些高中具有择优特权，因而被称为“特殊高中”（Specialhighschool），这些学校实际上就是学术水平较高的优质高中或重点高中。
当被问到美国基础教育最成功的地方是什么时，全美最好的教育家HenryLevin教授的回答是：“宽松的教学环境，为学生营造良好的创造氛围，让学生参与到教学的全过程，充分发挥学生的创造力。”纽约最著名的是3所老牌高中：史蒂文森高中（StuyvensantHighschool）、布朗克斯科学高中（BronxHighschoolofscience）和布鲁克林技术高中（BrooklynTechnicalHighschool）。这3所高中都有60年以上的历史，办学条件优越，汇集了一批一流的教师，并形成了追求拔尖、不断创新的办学特色，毕业生中有许多科学家和名人。
史蒂文森高中
竞争激烈的“小哈佛”StuyvesantHighSchool位于纽约曼哈顿的史蒂文森高中，向来有“小哈佛”的美称，每年有大约2万名学生参加考试，竞争不超过800个名额，就读于这所学校的学生，都是通过严格考试才挤进去的“各族精英”，今--年西屋科学奖的第一、第二名全由那里的学生获得，单单入围准决赛的，就占了全美国的16%。
史蒂文森高中成立于1904年，成立时是一所男子技术贸易学校。随后，它成为一所以数学、科学和技术为重点科目的特别高中。为了实现自己的教学目的，史蒂文森在科学领域提供了许多选修课程。史蒂文森高中在炮台公园城（BatteryParkCity）拥有一幢耗资百万美元的多媒体教学楼。它包括12个实验室，12个工作室（包括机器人、能量、数码控制机器等），超过450台电脑通过13个网络连接起来——每一个学生和教师都拥有接入网络的个人电脑。每一间教室都有彩色电视机，可以收到超过50个频道，还有独立的卫星信号接收器。
从成立初期，史蒂文森高中就一直服务于移民人口，并持续扮演这一角色直到今天。学生几乎来自于世界上每一个国家，讲着不同的语言，代表不同的阶层，2004年6月23日，联合国秘书长安南出席斯蒂文森高中第100届毕业生典礼，希望这些年轻有为的学生们积极参与到联合国发展的事务中。这些不同肤色不同装扮的学生，拥有史蒂文森高中共同的特点——独立的能力和非同寻常的创造力。
10年前，史蒂文森中学的教育理念还是对学生进行选拔，而现在，其教育理念是给所有学生提供富有挑战性的核心课程。学生们从世界各地来到位于曼哈顿下城（LowerManhattan）的炮台公园城北部，在可以看到宏伟的州立图书馆、爱丽思岛和纽约港的教学大楼里，努力学习。史蒂文森高中鼓励学生竞争的优良传统，让学生们在各个领域的竞赛中都取得优胜。在史蒂文森高中的毕业生中，有4个获得了诺贝尔奖的桂冠，还有许多科学、数学、政府、法律、艺术以及音乐领域的领袖。每一年，上百名学生被鼓励进入位于纽约城5个区的大学、实验室和医院进行更深入的研究工作。
学校拥有30支运动队，但却没有橄榄球场、棒球场，也没有网球场。虽然有这些局限，但这些队伍在他们参加的所有锦标赛中取得了2/3的胜利。因为学生们善于利用城市里的各种运动设施，运动队使用学校附近的练习场进行橄榄球训练，使用中央公园（CentralPark）的场地进行棒球训练，使用弗拉兴球场（FlushingMeadows）进行网球训练。学校还经常鼓励学生参加各种志愿活动，也就是做“义工”。这些工作都要记入成绩报告单，作为大学录取的依据。学生们不仅积极参与，还都争取表现得更好。接受志愿服务的单位会认真给学校写评价报告，学校对表现好的学生给予表扬。
史蒂文森高中的哲学是，每个学生都是一个有价值的个体，在民主社会中是一个必要的组成部分。在父母的帮助下，培养每一个学生的警觉性和责任感。学校在学术氛围里提供合适的方向，培养出智力、品行端正、体格健壮、具有审美情趣的学生。除了对学生的教育，学校也注重教师的自我提升。史蒂文森高中提出了一项为期3年的教师专业发展计划，以保证教师有机会获取所需的知识和技能。每个部门确定学生学习目标，并对学生学业的改变进行评价。而且每年对学生学业进行分析，评价结果，提供改革计划，设计给学生提供帮助的方法。校歌OurStrongbandcanne'erbebrokenFormedinStuyv'santHigh.FarsurpassingwealthunspokenSealedbyfriendship'stieChorus:StuyvesantHighSchoolnowandeverDeepgravenoneachheart.ShallbefoundunwaveringtrueWhenfromlifewepart.HighschoollifeisatbestpassingGlidingswiftlybyThenletuspledgeinwordanddeedOurloveforStuyvesantHigh
布朗克斯科学高中
为天才提供特殊教育BronxHighSchoolofScience美国的教育一直有着传统教育与进步主义教育的争议。1957年10月4日苏联发射了第一颗人造卫星Sputnik，每90分钟绕地球一周，这件事引起美国举国上下一片惊慌，学校教育绩效不彰被认为是罪魁祸首，被认为是亟须大规模改革的首要目标。于是，“国防教育法案”立即在国会获得通过，由联邦政府提供大量经费，加强数学、自然科学以及外语的教学，纽约的BronxScienceHighSchool的设立就是一个例子。
布朗克斯科学高中还组织各种活动让有才华的学生进一步挑战自我，如参加“解决未来疑难”、“思维探索”和“名著阅读”等全国性项目。还有全国的“资优班”项目课程和考试，如果在“资优班”联考中取得优异成绩，如3分以上，学生就可在几乎所有4年制大学中免修一定学分或升级。组织活动能力也是布朗克斯科学高中非常注重的能力。这方面的机会也有很多，除了班干部和学生会这些需要竞争的位置外，学校还鼓励学生办报纸和俱乐部。一个学校可以办好几份报纸，俱乐部更可以有十几个。拉几个兴趣爱好相近的同学，成立一个俱乐部，自己就能成为领导人。学生也愿意竞争各种领导职务，这对他们将来适应美国这个充满竞争的社会很有好处。美国的社会是竞争激烈的社会。因此学校培养学生，注重的不仅是知识的积累，更重要的是培养他们的竞争意识和创造力。布朗克斯科学高中里能评上优秀的学生大约占1／10。这种评选不是老师说了算，也可以竞争，学生如果自己认为够格，可以自己提名竞选，由老师和同学共同评议，其透明度很高，也比较公正，这样就更能起到榜样的作用了。
布鲁克林技术高中BrooklynTechnicalHighSchool
鲁克林技术高中（BrooklynTechnicalHighSchool）招收纽约市不同族裔文化背景的男女学生超过4000人，在课程的设置上，着重加强数学、科学、电脑与科技等具有挑战性的课程，前两年学生安排在学习之家辅导体系（houseguidancesystem），后两年学生则依主修分组。
学习之家模式（houses）是布鲁克林技术高中独特的教学体系，不同年级的学生数百人分配在一组，每一学习之家有它自己的训导规定、学生活动计划、学生自治团体及社交活动。这样的学习模式不仅将学生依共同的兴趣分组，并且在4000多名学生的学校中为学生创造小而个性化的环境。
布鲁克林技术高中只愿意接收最优秀、最聪明的学生，学生有时要面对十分艰巨繁重的功课，但他们也为社会和学术界作出了许多回报。学校的各种运动队，包括篮球、足球、击剑、网球等，取得了优异的成绩，而在建筑和绘画上也获得许多奖励。学校班级的人数都少于其他纽约市学校，教师能更有针对性的教学，而学生的成绩也非常优秀。
另介绍几所美国其他州的学校的资料：
学校历史：CurtisWolseyCate，当他在1910年经过这个地方的时候，他开始创办寄宿学校，这所学校集聚了东海岸那些最好的寄宿学校所具备的学术优势，西方的冒险精神。凯特准备庆祝它的100周年纪念日时，这所学校在过去的一个世纪所发生的改变和现在它所保留的样子是同样显著的。这所学校已经从最初12个男孩的班级发展到现在有264个来自不同的州和不同国家的男孩和女孩。现在的校园有科学实验室和计算机实验室，美术厅和音乐演播室，齐全的田径运动设施，网络化宿舍，告别了学校没有电的时期。除了物质上的改变，在远见和精神上凯特学校仍然没有变化。
对于凯特学校的课程，宿舍生活，午后活动，凯特学校仍然坚持凯特先生支持那些优秀的教员的理想，凯特先生这样描述凯特，学生们应该感受到“学习的乐趣和成功的喜悦”。凯特是一个性格成熟发展的地方，教员们把它描述成“快乐的有机体”，学生知识的增加，不断的成熟和充满同情，因为他们了解到努力学习，为他人服务，和户外实践的重要性。毕业生去向：南加利福尼亚大学，加利福尼亚大学—伯克里，普林斯顿大学，纽约大学，科罗拉多大学，加利福尼亚大学—圣迭戈，哥伦比亚大学，耶鲁大学，加利福尼亚大学—圣克鲁兹，
学校特色：学校由两所学校合并而成：一是创立于1922年的男校（WebbSchoolofCalifornia）；另一学校为创立于1981年的女校（VivianWebbSchool）构成。现两所学校共处于一个校园。
学校基本数据教师与学生比例：1：5平均每班人数：15教师人数：52学士以上学历教师比例：100%硕士以上学历教师比例：73%升学韦伯学校的升学率达100％。仅以2007年为例，87％的韦伯毕业生被第一志愿录取，94％进入美国一流大学。相形之下，韦伯学校进入斯坦福和常青藤大学的人数就是同类学校的四倍，借此再次证明了其高质量的教学水准。
入学要求1）学生个人陈述2）父母情况调查表3）中学成绩单4）TOEFL或SLEP或IELTS成绩5）老师推荐信两封（现任科老师）
你准备什么时候去，今年9月的话得立刻马上现在就发资料过去否则就来不及了