真·端水大师学习机!解放家长带好孩子,AI到底强在哪?语文英语网课

这两天,极果君在某宝挑手串时,无意中刷到这样一条回复。

笑得前仰后合时又不禁感慨,虽然家家有本难念的经,但辅导孩子学习简直是有娃家庭的标配难题,精力、方法、耐心缺一不可。

暑假马上来了,鸡飞狗跳是避免不了了,看着孩子没有计划,作业拖拖拉拉快开学才动笔,让家长们是有心却无力,只能干生气。到底咋样才能在解放家长的同时,还能哄好孩子、陪伴孩子学习?

据我了解,科大讯飞AI学习机或许是一个最优解。

它能提供科学的学习计划,让孩子更快构建起结构化知识体系;能实时在线,全科辅导;比起家长辅导,它能更专业,听说读写样样不落;比起传统学习机,AI学习机又能为孩子批改作业,并精准判断孩子的薄弱环节。

这样的“家庭金牌调解员”、“母慈子孝神器”,咱们还是来上手实测一下。

暑假看着长,一晃就过去了,不规划好整个假期就全白费。

但做计划好说,执行起来却是“难如上青天”。

看看孩子们的暑期计划“变形记”吧,原本制定“一天一页题”,结果一个长假过去,临近开学直接变成“一天一本题”、“一天三本题”无限加码,想象中自己是超人附体,定能一天就提升实力。

实际上却是一笔没动,这计划做了跟没做一样,还徒增一些“自我怀疑”的烦恼。

其实,学习是个惯性问题,总是坚持不下去无非是以下两个原因:一,“拍脑门”做计划,结果并不适合自己,二,根本想不起来做了什么计划。

到底怎样才能让孩子们养成学习习惯?科大讯飞这个AI学习机的答案是:科学引导+强提醒。

科大讯飞AI学习机自带了科学的学习计划,主要分为星海计划和火箭计划两大类供孩子选择,分别对应孩子的文科和理科学习需求。

对于需要培养良好学习习惯的孩子来说,现成的科学指导简直是一盏明灯。

能看到科大讯飞AI学习机中小学阶段的暑假打卡计划,讲究的就是一个大而全。

报名之后,语文外语统统都给孩子安排上了。但是每天任务量都不大,遵循21天养成一个小习惯的法则:每天英语至少开口一次、朗读语文课文等。

完成任务之后,还有系统还会发放勋章作为“小红花”奖励孩子,良性循环的思路拿捏得相当到位。在极果君看来,这样的学习安排,可以让低年级孩子产生很好的获得感,更容易坚持下去。

科大讯飞AI学习机的暑期理科火箭计划,覆盖1-9年级数、理、化、生四大学科,为孩子理科学习制定详细的学习计划。让孩子在暑期既能对上一学期的内容查漏补缺、精准提升,也能对下学期的内容做好预习。

比起让孩子按部就班,跟着家长/学习机的计划做事情,放手让孩子自己安排学习计划,更加科学、更有利于培养孩子的自主学习能力。

这一点,科大讯飞AI学习机T10在升级「学习计划」功能时也考虑到了,新版本机器通过升级日历功能,给孩子自主规划暑假日程留足了空间。

但做计划是一回事、执行计划又是另一回事了,毕竟“买书如山倒、读书如抽丝”的人不在少数。为了打通执行这一环节,科大讯飞在提醒方式上出了新招。

如果孩子不小心错过了“计划闹钟”也没关系,科大讯飞AI学习机会自动将待完成的计划“置顶”到首页,让孩子一开屏幕就能看到自己的“TODOList”。

整体来看,极果君认为这个AI专属学习计划还是十分科学的,它考虑到了不同年级孩子的需求,没有一味的手把手教到最后,让孩子从按计划执行开始、到逐步自己制定学习计划,慢慢养成良好的学习规划习惯。同时,科大讯飞AI学习机还从提醒方式上入手,保证了计划的可行性,为形成好习惯奠定了基础。

暑假孩子们的计划表,离不开上课和写作业这两件事,先来说说上课。

暑假嘛,该学学、该玩玩,偶尔带孩子出去旅个游、见识一下广阔天地,出门露露营、爬爬山,都是常有的事。

首先它课程资源丰富,知识面够广阔,小初高的课程几乎全科覆盖,甚至还有素质拓展课程。

其次,它能因材施教、给不同基础的学生上课。按部就班讲教材没问题,针对某一阶段的考试讲专题,查缺补漏也没问题。

再次,它还能把网课视频转成笔记,科大讯飞AI学习机今年新增的网课助手,能辅助孩子记笔记、记题目,并通过课后诊断多维度辅助孩子学习,让孩子无需费劲吧啦埋头苦记,把更多的注意力集中在课程中。

同时这个助手还能保证整个上课过程,不会有任何信息蹦出来让孩子分心。

说完了上课,另一个和暑假深深捆绑在一起的,就肯定是作业了。

老师安排的暑假作业,很妙的地方就在于,要是每天都完成点儿这个假期就还挺轻松,但是都攒到开学前一天,基本就得哭爹喊娘求帮忙了。

那怎么办呢?难道整个暑假,所有作业让家长全程辅导吗?这多少也是在互相为难了,毕竟孩子放假了家长也不一定有空,有空了可能就会搞出一个说对方教不会一个说对方不会教的“鸡飞狗跳”场面。

基于这样的现状,AI学习机做了十分周全的准备。

而在另一门同样需要多听的科目英语上,科大讯飞AI学习机也有电子课本。

小到背一个单词、大到读一篇课文,孩子都需要先听。

对于家长们来说,要cover这个部分的辅导并不容易,什么变色龙、霸王龙一类的“单词刺客”时常出现就不说了。就算是常规的单词,家长也不一定能保证自己读的就是准确的。

相比之下,味儿够纯正的发音电子课本,辅导效果要香不少,毕竟所有的单词它都认识,一点就能读出来。孩子既可以跟着每天的暑假作业进度,在科大讯飞AI学习机上一篇一篇地听课文、预习下学期的内容;在遇到听不清、一遍没学会的复杂句子的时候,也可以选读部分句子或者段落,精细地听。

其次是“说”,每日朋友圈视频打卡读单词、背课文这种任务对家长和孩子们来说已经是家常便饭,但是根据极果君多年的辅导经验来看,要想一遍拍成功往往还是比较难的,孩子必须在镜头之外先练习好要展示内容,才能在视频里说得流畅自如。

这就是科大讯飞AI学习机发挥的空间了,为了让孩子多张嘴、勤练习,科大讯飞AI学习机采用了故事、游戏等多种互动BUFF叠加的策略。

以音标教学为例,能看到学习页面的设计非常生动活泼,还通过色彩区分了元音辅音,非常地易懂好记。

要知道,科大讯飞AI学习机采用的是中高考英语口语同源评测技术,孩子的每一次练习都像实战。

为了让孩子多练口语,不学成哑巴英语,科大讯飞还联合上海外国语大学推出瑞恩熊AI英语,这一模块走冒险闯关路线,每一关都有着不同的玩法,打地鼠听单词、讲英语发射炮弹击败深海大章鱼、和老师互动练口语等等,除了说,听读写也能从头练到尾。

再次就是读和写了,涉及阅读能力和写作能力的暑假作业,基本都是书面作业,答案相对不固定,对家长来说批改和讲解也比较困难,针对这一点,AI学习机内置了AI互动学功能。

在语文阅读方面,AI互动学有专门的思维训练模块让孩子可以精准练习,并且给孩子会推荐不同难度的阅读题,在孩子做完题目后会立刻批改、帮孩子分析错因,引导孩子持续思考,扎实地提升孩子的阅读能力。

语文和英语作文方面,科大讯飞AI学习机的AI互动学可以通过中高考同源批改技术帮孩子批改语文作文和英语作文,并为孩子指出作文的优缺点,针对性的引导孩子改善学习方法,积累作文素材。

另外,英语作文的批改还支持学习后线上即时修改的功能。

总的来说,科大讯飞AI学习机通过电子课本、报听写、看图背诗、作文助手等一系列AI学习工具,增强了互动,让孩子即时获得反馈,并用兴趣引导孩子学习,帮助孩子在听说读写4个方面实现全面加强,让孩子完成作业不拖沓,开学考试不慌张,家长也能被解放。

它能覆盖不同年级、不同学科,而且可以进行精准地帮学生找出学习的弱项,找到之后就是两个字:“学”和“练”。

这个阶段想要精准学,不需要通过大量题来检测,只要孩子做几道题,科大讯飞AI学习机就能了解孩子的知识掌握情况,针对性地提供课程学习。

到了初中,数学变得更难、涉及的内容更多,科大讯飞AI学习机基于此设计了分层知识图谱,学习几种设置了基础、提升、拔高三种层级,能让孩子更有针对性地选择层级、学习提升。

对要步入中考的孩子们,科大讯飞AI学习机还有精准练习的三轮复习题可以练习,每一轮针对的问题和学习方法都不一样,更接近学校的三轮复习模式。

除此之外,AI作业诊断也是这款学习机“精准学”部分的一大亮点,科大讯飞AI学习机不但能立刻解决批改难题,还能帮你从作业中分析知识结构的薄弱环节,避免把所有疑惑不用留到开学、最后忘记为啥疑惑的尴尬。

把暑假作业的试卷放在摄像头下,进行一下诊断,对错和知识点都一清二楚给亮了出来,做完就能得到反馈,并且支持立刻改错。

其实在这款学习机中,精准学的影子你处处能看到,“针对性”的学习不但能帮助孩子快速评判自己的知识水平,找到漏洞,还能让孩子找到自己的弱点并去突破它,这样一来,成就感和获得感也会变高。

解放家长、守护孩子,AI陪伴学习正在成为新的趋势。

而今天的测试也让极果君感受到了这一点,科大讯飞AI学习机能够制定科学的AI学习计划、帮助上网课的孩子解决记笔记烦恼、AI听说读写在作业中全程陪伴、AI精准同步学也让孩子实现了精准突破。

在这些助力学习的功能之外,科大讯飞AI学习机还在护眼、学习管理、守护心理健康等细节方面,也做得相当到位。

首先是护眼上,当孩子和屏幕离的过近就会弹出提示,而要是躺下或者走路发生的屏幕倾斜和抖动也会被精准识别出来,提醒孩子改变坐姿。

要是家里有双胞胎,但只有一台机器也不用担心,不同的学习进度只要切换账号就可以做到互不干扰,多人共用一台学习机也完全不成问题。

最后,考虑到孩子们处在成长期、青春期,科大讯飞AI学习机创新加入了心理健康守护课程这一部分课程,从认知自我、人际交往、情绪发展等多方面守护青少年心理健康。

这样一款全部从兴趣出发,能够因材施教的AI学习机,在这个暑假担负起调节娃与家长学习气氛的艰巨任务,看来是不成问题了。

这台科大讯飞AI学习机能做计划、能陪写作业、能刷题能拔高,家有神兽的家长们不来一台吗?

THE END
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13.高教学刊云计算为大学英语课程提供了优质便捷的服务平台,以移动学习和共享学习理论为基础,探讨了云计算引入学术英语课程的可行性与实用性,设计了基于云计算的学术英语课程教学和学习模式,在教学方法上实现共享教学法,教学评估中实现移动学习评价,为学术英语课程教学资源的开发奠定了基础。2015年21期 19-20页 [查看摘要][在线阅http://www.gjxk.cbpt.cnki.net/WKD/WebPublication/wkTextContent.aspx?colType=4&yt=2015&st=21