1913年，丽江府中学堂更名云南省立第六师范学校。
1942年，云南省立第六师范学校更名国立丽江师范学校。
1956年，丽江师范学校复校。
1975年，丽江师范学校更名丽江地区师范学校。
1995年，丽江地区师范学校更名丽江民族师范学校。
1978年，云南省教育厅批准设立丽江师专班。
1984年，经云南省人民政府批准，建立“丽江教育学院”。
合并组建2001年9月，丽江教育学院和丽江民族师范学校合并，校名沿用丽江教育学院。
2006年2月，经教育部批准，丽江教育学院改制更名为丽江师范高等专科学校。
2010年，丽江师范高等专科学校通过了教育部高职院校人才培养评估。
2016年，学校以优异的成绩通过了“云南省高等职业院校人才培养工作特色评估”。
2017年7月，学校非直属附属幼儿园、附属实验学校正式挂牌成立。
11月，学校入选西南康旅产教联盟。
2022年4月，学校入选教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。
6月，云南省少数民族传统体育高脚竞速基地落户学校。
丽江师范高等专科学校办学规模师资力量院系专业教学建设学校荣誉办学规模师资力量截至2022年4月，学校有专任教师492人，其中本校专任教师395人、兼任教师折合数97人；本校专任教师中，具有研究生学历的教师225人，占56.96%，具有正教授职称的专任教师36人，具有副高级专业技术职务的专任教师129人，副高级专业技术职务以上的专任教师占41.77%，“双师型”教师250人，占63.29%。有云岭学者1人、全国优秀教师1人、云南省有突出贡献优秀专业技术人才2人、享受云南省政府特殊津贴人员1人、云南省“五一”劳动奖章获得者1人、云南省中青年学术和技术带头人2人、云南省哲学社会科学优秀专家1人、云南省高等学校教学名师5名、云南省教育功勋奖获得者1人、云南省师德标兵2人、云南省优秀教师1人、云南省优秀辅导员7人。云南省高等学校教学团队3个、云南省高等学校教学名师工作室4个。
全国优秀教师：杨林军
云南省高等学校教学名师：段平华、张波、杨丽萍、何守伦
院系专业截至2022年4月，学校设有12个学院，开设有49个专业，其中专科专业48个，合作开办本科专业1个。
教学建设截至2022年4月，学校2016年以来建设省级及以上教学质量工程项目45项，有云南省级示范专业1个、云南省级重点专业4个、云南省级特色专业2个，国家级精品课程1门、云南省级精品课程7门，云南省级实习实训基地5个，云南省教学改革项目3项。
云南省高职高专示范专业：导游云南省级重点专业：旅游英语、英语教育、语文教育、导游云南省级特色专业：生物教育、导游云南省级实习实训基地：英力克英语专业群实训教学基地、丽江师专学前教育专业实习实训教学基地、生物专业群实用技能型人才培养实习实训中心、丽江王府饭店、东巴谷生态文化民族村
截至2022年4月，学校获高等教育国家级教学成果奖1项、云南省高等教育教学成果奖3项（其中一等奖1项）、第一届云南省职业教育教学成果奖一等奖2项。
学校荣誉2021年11月12日，入选第二届云南省文明校园候选公示名单。
学术研究科研平台学术资源科研成果学术研究科研平台截至2022年4月，学校有科研平台14个，其中省级科研平台3个；有国家级科普基地1个。
学术资源《丽江师范高等专科学校学报》是由丽江师范高等专科学校主办的综合性学术期刊。主要刊发高职教育教学改革研究及其他社会科学研究和自然科学研究的学术论文。
《丽江民族研究》是丽江师范高等专科学校民族文化研究所主办的综合性学术理论年刊，主要刊载研究丽江为中心的滇川藏交界区域内民族历史文化与现实问题的学术论文，是一本以书代刊并公开发行的出版物。
截至2020年10月，丽江师范高等专科学校图书有纸质藏书84.36万册。2021年订购中文纸质期刊355种，报纸13种。藏书围绕学校专业建设，以教育、旅游、英语及地方民族文献为特色。收藏有世界上收藏图书最多、规模最大，被称为“文化万里长城”的《四库全书》，以及用“活着”的象形文字书写的民族文化巨著《纳西东巴古籍译注全集》。
合作交流合作交流丽江师范高等专科学校(15张)截至2022年4月，学校由华东师范大学牵头、携手南京晓庄学院、长沙师范学院、云南师范大学四校组团式对口支援学校，学校成功入选教育部“师范教育协同提质计划”重点支持院校，以“1+M+N”的组团形式，由华东师范大学牵头，上海师范大学、云南师范大学、江西师范大学参与，共同支持学校建设发展。与滇西应用技术大学联合培养全日制本科生。与国家开放大学实验学院共同设立丽江分院。与丽江民族中专、华坪职高、迪庆民专、大理财校、昭通财校5所中职学校签订《联合办学协议》。与缅甸云华师范学院建立合作关系，开展学生顶岗实习工作。举办“从东巴象形文字到当代”法国展。
文化传统校徽校训文化传统校训德高业实，丽泽三江民族打跳比赛释义：“德高”就是要品德高尚、遵纪守法、为人师表、教书育人、爱岗敬业、乐于奉献、追求真理；“业实”就是要学业扎实、学识渊博、知识丰厚、本领高强，成为具有真才实学的有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。“丽泽三江”是学校的定位，目标追求和办学方向。体现了学校立足丽江、服务云南、面向全国的办学定位，反映了学校为地方社会发展和经济发展提供人才和智力服务的办学指导思想。“三江”是一个地理代名词，泛指滇西北乃至西南地区。丽泽三江又十分明显地突出了学校位于历史文化名城的特色。