语文一对一辅导教案|在线学习_爱学大百科共计14篇文章
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1.实用的语文教案合集(9篇)语文教案 篇2 学习目标 1.认识“全、奇”等14个生字,会写“爸、全”等6个字。 2.有感情地朗读课文,体会人与人之间的亲情。 3.初步感知诗歌的韵律美、情感美,喜爱读诗歌。 教学过程 (一)猜谜揭题 1.小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(猜一家用电器) https://www.ruiwen.com/yuwenjiaoan/8353224.html
2.语文教案(集锦8篇)语文教案(集锦8篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的语文教案9篇,欢迎大家分享。 语文教案 篇1 课时:两课时 【教学目标】 https://www.unjs.com/jiaoan/qita/20241128111910_8428576.html
3.小学语文一对一教案6篇(全文)小学语文一对一教案 第1篇 一对一语文教案(500字) 一.破折号的用法 1.用以表示对上文的解释说明或补充。例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系――喜玛拉雅山,有目前地球上最高的山峰――珠穆朗玛峰。” 括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。而括号里的解https://www.99xueshu.com/w/file1bmgz6y0.html
4.语文高一必修一教案(通用20篇)作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的语文高一必修一教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 语文高一必修一教案 篇1 一、教学目标 (一)理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想https://www.yuwenmi.com/jiaoan/gaoyi/3536691.html
5.初一语文一对一辅导教案.doc(20)写出两句描写黄河的古诗名句: 三、选择题 1、下列注音全对的一项是( ) (qí ) 斑蝥(m 初一语文一对一辅导教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处. 文档信息 页数:8 收藏数:0 顶次数:0 上传人:swkmei 文件大小:173 KB 时间:2017-09-16https://www.taodocs.com/p-85132925.html
6.一对一个性化教案(精选8篇)篇3:一对一个性化教案 关键词:一对一,个性化教学,小学,语文教学 个性化教学是近年来我国教育界重点研究的问题, 也是教师较为推崇的教学模式, 但是在实际教学中, 这种教学模式的实施具有一定的难度。因此, 教师应加强对“一对一”个性化教学在小学语文教学模式的研究, 并在实际教学中积极运用, 积累经验, 不断完善https://www.360wenmi.com/f/file36e57w3l.html
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8.教学工作总结(通用15篇)一、一对一学生方面 期中考试前夕,我主要带的学生有6个英语和1个语文。前期的备考工作相对较扎实,部分学生考前也有一定的重视度,工作开展还较顺利。现将各学员的状况向领导进行大致汇报: 杨佳(2年级语文),该生期中考试成绩80.5(班级评均分91分)。由于该生基础十分薄弱,字迹潦草,作文不肯动笔,在辅导时难度较大https://www.qunzou.com/xuexi/967661.html
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10.疫情期间线上教学方案(15篇)老师们通过微信小程序等现代化教学手段,指导学生一对一,每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。全校老师们积极行动,互帮互助,让线上授课直通每一位学生和家长。为切实保障x年级师生身体健康和生命安全,最大限度降低疫情对x年级教学的影响,顺利完成各学科学习任务。现制定基本方案如下:https://mip.wenshubang.com/fangan/2808859.html
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12.教师实习报告(通用11篇)作为全职教师,我的工作内容主要是打扫每天所负责的教学点卫生、帮助进行招生咨询工作、备课、课堂教学、代课以及课堂作业辅导等。工作形式主要有招生、小班课堂教学、一对一辅导以及上门家教。基本情况如下: 1、打扫卫生:每天该教学点的负责老师必须提前半小时到,整理课桌椅,打扫卫生https://www.yjbys.com/fanwen/shixibaogao/3025740.html
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19.小学线上教学方案(集合15篇)语数教师根据教学进度,确定每一天的教学内容;其余学科教师在前一天上课前,一对一的发给执教班级的班主任教师,并做好沟通,告知内容,如果过程中有调整,需要提前协调。 作业反馈、答疑、个别辅导时间为每天下午4:00-5:00,由任课教师根据实际情况,协商统筹安排使用。教师也可以根据实际情况适当进行调整。 https://www.oh100.com/a/202303/6389280.html