甘肃省社科理论界和省直宣教系统学习十八届四中全会精神座谈会发言摘登(二)理论

陈永胜:深刻理解中国特色社会主义法治道路的科学内涵

坚定不移走中国特色社会主义法治道路是党的十八届四中全会提出的重大论断和理论创新成果,这一重要论断的提出是顺应世界政治发展民主化法治化趋势、体察近代以来中国法治现代化建设规律、深刻总结我国社会主义法治建设经验和教训的必然结论,是建设社会主义法治国家的唯一正确道路,对于全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治国家将产生重大而深远的影响。

坚持党的领导是中国特色社会主义法治建设道路的唯一正确政治方向。十八届四中全会强调指出,党的领导与社会主义法治建设是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。党的领导是中国特色社会主义最本质特征,是社会主义法治最根本的保证。走中国特色社会主义法治建设道路既要坚持党的领导,还要坚持社会主义方向,这既是中国现实国情的客观反映,也是社会主义法治建设规律的必然要求。

马克思主义法律观及其中国化成果构成中国特色社会主义法治理论,是中国特色社会主义法治道路的理论基础。十八大以来,以习近平同志为总书记的中央领导集体发展创新中国特色社会主义法治理论,科学总结和回答中国特色社会主义法治建设实践中存在的一系列重大现实问题,形成了以社会主义核心价值观为主要内容的社会主义法治建设理论。“倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、诚信、敬业、友善”二十四字的社会主义核心价值观的成熟完善,是社会主义法治理论发展史上的标志性事件,它既吸收借鉴了人类法治文明发展的积极有益成果,又站在当代中国的现实基础上,继承发展了中国共产党自成立以来一直追求的价值目标,预示着自由、平等、公正、法治这些符合现代文明发展趋势的法治建设理念在我国法治建设中的地位和作用进一步确立和发展。

建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是中国特色社会主义道路的总体目标。党的十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。目标明确了全面推进依法治国的性质和方向、规划了全面推进依法治国的总布局、反映了我们党治国理政思想的重大创新、体现了与全面深化改革总目标的内在联系,是我们党清醒认识我国发展所处的历史阶段,深刻把握社会主义法治建设规律,回应人民群众对社会主义法治建设新期待的客观结论。

“五个坚持”是中国特色社会主义法治道路的基本原则。坚持党的领导是全面推进依法治国的政治保证,把党的领导贯彻到依法治国的全过程和各方面,是我国社会主义法治建设的一条基本经验和基本原则;坚持人民主体地位是全面推进依法治国的力量源泉。法治建设必须坚持为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,充分发挥人民的主体作用;坚持法律面前人人平等是全面推进依法治国的价值追求。公平正义是社会主义的本质属性,平等是社会主义法律的基本属性,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。坚持依法治国和以德治国相结合是全面推进依法治国的精神支撑,道德是法律的精神内涵,法律是道德的制度底线,既重视发挥法律的规范作用,又重视道德的教化作用。坚持从中国实际出发是全面推进依法治国的实践基础。

“三个共同推进、三个一体建设”是中国特色社会主义法治道路的基本路径。法治中国建设的基本路径,就是坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,这是中国特色社会主义法治建设进入新阶段、呈现新常态后党对中国特色社会主义法治建设提出的基本路径。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的标志,是国家长治久安的重要保障。依法执政是我党执政的重要途径和方式。依法行政其实质是实现法治行政。核心是法对行政的有效支配。必须彻底解决在行政管理活动中规避法律监控的不良现象,增加法律对行政的监控力度。法治国家、法治政府、法治社会一体建设实际是依法治国、依法执政、依法行政的必然结果,也是中国特色社会主义法治道路的客观要求。

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1.建构社会学自主知识体系的方法路径理论加快构建中国特色哲学社会科学,关键在于建构符合中国国情的自主知识体系,这是一项重要而艰巨的历史任务。社会学作为一门综合研究社会现象及其规律的社会科学,是建构自主知识体系中的重要一环。建构自主的社会学知识体系,在方法路径上需要实现以下三个方面的有机结合。 https://www.workercn.cn/c/2024-04-12/8219674.shtml
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3.微观经济学分析的核心理论微观经济学分析的基本内容当学生系统学习完宏观金融的相关课程后,在大三大四阶段就应当进入微观金融的系统学习过程,微观金融作为研究经济主体金融活动的学科,通过微观金融的学习可以让学生具体分析家庭或公司两类微观主体的金融活动,做到理论结合实际,并为走进工作岗位做好准备。 三、宏观金融的核心课程――货币银行学 https://www.puchedu.cn/ziyuan/60747.html
4.社科要论·学习宣传党的二十届三中全会精神③坚持系统观念破解因此,进一步全面深化改革,必须深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,坚持系统观念,处理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系,不断增强改革的系统性、整体性、协同性。 坚持系统观念原则,解决顶层设计与实践探索相统一问题https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_28233382
5.省社科理论界深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神座谈会发言8月8日上午,山西省社科理论界举行深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神座谈会,与会专家学者围绕进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证,从不同角度进行了阐释与交流,为进一步全面深化改革贡献社科智慧和力量。现将座谈会发言予以摘编,以飨读者。 https://www.sass.sx.cn/xwzx/ynxw/art/2024/art_f96ebacf0508473db12390b331530e84.html
6.社科网关于公布2024年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知 11-07 关于召开第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛的通知 10-12 教育部人文社会科学研究管理平台 项目申报系统 项目评审系统 项目中后期管理 社科要闻 努力为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献 https://www.sinoss.net/
7.中共南开大学委员会关于巡视整改情况的通报新闻频道加强对中青年教师的马克思主义理论素养的教育和培训,加大马克思主义理论在教师发展培训体系中的比重;开展哲学社会科学中青年教师的国情、社情调研学习,今年暑假,17名哲学社科领域青年教师由学校领导带队到改革开放前沿进行社会调查,加深对中国特色社会主义实践的了解,开拓马克思主义研究的实践视野;强化对马克思主义理论和中国https://news.cctv.com/2017/08/29/ARTIG02mkwHJAmXHYaOJqMih170829.shtml
8.读林之达教授的《传播心理学新探》(第11页),由此也确立了全书最重要的新理论——传播的两级效果论:传播的信息进入心理系统后与其心理构成进行心理反应,产生心理能,即产生看不见的一级传播该书是国家九五社科基金项目《传播心理学研究》的最终成果。 作者:庹继光,传播学博士,四川师范大学新闻与传播学系教师。http://www.sass.cn/905031/1606.aspx