天翼云助力淄博教育局打造交互式在线教学“淄博样板”教研教师

在信息化社会的发展要求以及山东省教育厅规划部署下,淄博市政府把信息化带动教育现代化列入全市重大民生项目。淄博市教育局二级调研员王世军曾表示,淄博市委市政府破解城乡教育优质健康发展的难题,实施教育品质提升三年攻坚行动,着力推进“教育大脑+智慧教育”体系建设,打造了5G“交互式在线教学系统”。

“交互式在线教学系统”投入使用后,淄博市所有中小学校实现了“隔空交流、同屏展示、同师同班授课”,丰富的教学课程、多元化的知识、热烈的互动氛围,让学生们的学习生活有滋有味。尤其是通过“5G+VR课堂”,学生们可以徜徉在虚拟现实世界中汲取知识,获得沉浸式学习体验,使学习变成一件更有趣、轻松的事情。

目前,“交互式在线教学系统”服务于淄博市445所学校、46万余名中小学生和3.1万余名专任教师,为全市教育优质均衡高品质发展开辟了新途径。同时,“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂)和网络教研提供了“名校带薄弱学校”“名师带普通教师”“一校带多点、一校带多校”等多种教学组织模式,有助于实现城乡网络双师课堂的定期常态化开展,促进了区县之间、城乡之间、校际之间、学科教师之间的教育资源均衡配置。

“交互式”顾名思义,就是融合、汇聚、共享。“交互式在线教学系统”基于中国电信山东公司5G+教育专网,重组教育网络架构,重点部署云、网、边、端、用五个方面,以淄博市智慧教学大数据平台为基础,融合各类在线课堂和同步教研等应用模式,专网联结所有AI同步课堂和云教学客户端,专用通道一线入云,将所有资源存储到天翼云上,实现云网端一体化、端到端的服务。

基于中国电信“一城一池”专属云资源池、SD-WAN教育专网,以及两个5G千兆网络,“交互式在线教学系统”能满足远程直播等场景的精准化教学要求,实现5G+VR课堂、5G+MR多人协同教学等智能化应用场景。此外,该系统支持任意终端与系统,在疫情等特殊时期可满足学生随时随地、随想随学,而且便捷高效的培训模式能实现教师的远程培训、网络教研,可打破空间限制提高教师培训效率、降低培训成本,有利于打造科学化、生态化的教育体系。

现如今,“交互式在线教学系统”在多方合力下不断惠及更多师生,由此“互联网+教育”的“淄博样板”已初步成型。随着天翼云不断推进信息技术与教育教学的深度融合和应用创新,将有效促进数字化校园由1.0向2.0时代迈进,这也有助于推进教育高质量发展、加快建设教育强国。

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3.局专家一行到淄博外国语实验学校调研指导“交互式在线教学系统6月13日下午,淄博市教育局专家高雪长、穆明、吕霄霄一行在淄川区教体局蔡立新、许善良、王薇薇等相关负责人的陪同下来到淄博外国语实验学校调研指导“交互式在线教学系统”的课堂应用情况。 调研组专家一行走进学校多功能教室、交互教室,实地察看了学校办学环境。学校教务处负责人向专家领导详细汇报了“交互式在线教学系https://www.zbnc.edu.cn/info/1134/12233.htm
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5.精选案例淄博市教育局淄博市在教育事业上积极创新,与中国电信山东淄博分公司携手打造云、网、端一体化交互式在线教学系统,旨在形成在线教学、教研、评价的闭环,构建环境智能化、资源均衡化、过程精准化的教育新生态。 服务咨询 城乡学生同上“一堂课”,是一种怎样的体验?在淄博市张店区重庆路小学的教室里,正在进行着这样一节特殊的数学课https://www.ctyun.cn/cases/652457183023532032
6.5G扬帆翼起绽放丨5G交互式在线教学,推动城乡教育优质均衡发展“我也能和县城的同学通过网络共同上课了!”“通过教学直播,我们乡村的学生也能走进名师课堂学习!”在距离山东省淄博市桓台县县城25公里的一所乡村小学里,传统教学模式依靠科技的力量实现了“蝶变”。 这些显著的变化得益于淄博市和中国电信联合打造的“交互式在线教学系统”。依托这套系统,一堂堂生动有趣的“在线课堂https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_20689142
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