随着我国计算机技术的不断成熟和发展，软件应用日益广泛，无论是从计算机存储或是整个it环境，在硬件平台的搭设基础上，越来越多的软件功能丰富的大数据时代的主体内容。做为人类发社会发展的必经道路，大数据时代在不断适应和改造人类认知世界的过程中，不断丰富着人们的生产生活。因此，在软件工程设计分析时，我们要结合大数据的整体时代背景，进一步缓和软件工程发展的进程，并且不断优化传统的信息结构资源，强化软件工程的信息处理能力，提升软件工程与网络的结合度。
一、大数据时代下软件工程服务类型。
二、大数据时代下计算机信息处理技术在软件工程上的应用。
大数据时代的特点就是结构更为复杂，数据容量更加巨大，与传统的数据形式相比，大数据时代下数据之间也建立了更加紧密的联系。以互联网结构为载体的数据网络，经过计算机信息处理技术在现有的框架上也很难对数据进行实时的分析。以硬件为主要搭建基础的计算机网络存在一定的局限性，对未来网络的应用发展具有很大的局限性。因此，在软件工程的基础上需要不断创新和探索新型计算机网络框架技术，完善现阶段的网络数据处理技术，通过计算机网络打造开放式的网络传输结构，实现将计算机硬件基础与网络性意识处理二者之间的分离，对未来网络框架进行重新定义，将网络软件工程推展到更高的层面。在大数据时代的发展背景下，如何将计算机硬件与软件还有网络有效的结合为一体，构成一个大型的计算机网络结构，这是现阶段需要解决的问题。该项网络结构能极大地推进大数据环境发展，能够从根本上突破传统计算机信息处理网络的局限性，为计算机网络技术在软件软件工程中的发展创新了基础。此外，也解决了许多信息处理技术应用和开发中不足的方面，构建我国多元化的网络发展模式。
三、结语。
综上所述，随着大数据时代的到来，我国各领域的发展都将被大数据思想和软件工程技术创新所影响，人们的生产生活方式将受到前所未有的改变。在现如今的软件工程中，要进一步在实践中开展研究，对传统的软件理论进行革新。针对大数据体量、增速和多样的三种特征，以创新传统软件技术的眼光解决限制软件工程发展的各项问题，并结合现代网络发展的形式，在大数据时代下促进行业的发展。
参考文献。
姓名：
毕业院校：武汉理工大学。
籍贯：湖北省随州市e-mail：
应聘方向。
求职行业：
应聘职位：
求职地点：
英语水平。
实践经历。
面向对象程序的清晰明了的优点。
修改等功能，了解了c语言中数组以及结构体、指针的用途与使用方法。
汉软帝公司的'为期2周的java培训，之后使用c++中mfc完成了黑白棋小游戏。
专业技能。
3.学习过软件需求工程，基本了解软件开发的规程。
4.知晓sql语言，会使用oracle数据库。
校内活动表现。
1.加入了校内的乒乓球协会和篮球协会，积极参加了协会的各项活动。
浅
自我评价。
2.热爱乒乓球和篮球，喜欢读书，渴望个人成长，想让自己的每一天都能充实而精彩。
3.坚韧而乐观，相信“天生我才必有用”，能以积极的心态来迎接和战胜新的挑战。
题目：
学院：
专业：
班级：
学号：
指导教师：
填表日期：
一、选题背景与意义。
首先，角色定位明确，以充分保证工作人员的工作效率；其次，功能完整，满足各门道“把关人”应用所需，使信息发布准确无误。比如，为编辑、美工、主编及运维人员设置权限和实时管理功能。
内容管理从20xx年开始成为一个重要的应用领域，和b2b,b2c等经历了资本和市场的考验及洗礼，人们重新回到信息技术应用的基本面－如何提高竞争能力，而内容管理恰恰能够通过对企业各种类型的数字资产的产生、管理、增值和再利用，改善组织的运行效率和企业的竞争能力，企事业单位也开始认识到内容管理的重要性。
二、研究内容与目标。
1.系统架构的研究：采用三层架构，将系统分为ui层，业务逻辑层，数据访问层，目前三层架构的思想已经很成熟。研究三层架构，有助于理解软件系统架构。
3.用户体验和界面的友好性研究：本系统将使用ajax，jquery等技术和javascript插件，来提高用户体验和用户交互性。对于与用户界面以及操作方面进行研究，让界面更加美观，操作更加人性化，提高用户交互性和用户体验。例如用户操作成功之后自动跳转，减少用户的操作次数。
4.其他cms系统的研究：通过对其他成熟的cms内容管理系统的研究，加强对cms的理解。争取做到最好。
5.网站安全性研究：系统采用三层架构，设计安全，合理的数据库，使用存储过程。增加安全验证，达到系统安全。
6.用户权限研究：系统基于角色的权限管理，每个角色都有不同的权限，然后将角色授予用户。从而达到权限的安全，用户权限分配合理。
三、研究方法与手段。
1.需求分析使用startuml完成需求分析，并完成各种uml图。数据库设计使用powerdesigner15，sqlserver20xx。web开发使用visuastudio20xx，，iis等工具，业务逻辑使用动软.net代码生成器，提高开发效率。
2.研究已经成熟的cms内容管理系统。通过研究成熟的cms系统，理解cms内容管理系统的设计定位，用户定位。借鉴已经成熟的经验，尽量减少不必要的错误。少走弯路。学习其中的思想。
平台，c#语言，，iis等。数据库使用sqlserver20xx。
四、项目进度安排。
此阶段的主要内容有：业务流程的需求分析，数据库的设计，用例设计。
2.20xx/2/1-20xx/3/31:详细设计阶段。
此阶段的主要内容有:类的设计，业务流程的详细设计。
3.20xx/4/1-20xx/5/1：系统实现阶段。
此阶段的主要内容有：功能的实现。
4.20xx/5/2-20xx/5/31：系统维护维护阶段。
五、参考文献。
1、《c#高级编程》（美）内格尔（nagel.c）等著；李铭翻译；黄静，清华大学出版社。
2、《设计模式》erichgamma。
软件工程在计算机硕士申请的.占比逐年扩大，-申请达到了一定的高峰。虽然在申请人数稍低一点，但总体看出比来看仍然属于走高的趋势。申请中对于成绩（gpa，toefl，gre）的要求是在一定范围内的，而文书（p.s.&c.v.&r.l.）的要求更需要有重点的突出。同时文书素材的积累离不开目标学校的要求以及个性化制作。南加州csmaster招收的学生较多，整个系也很大，加上软件工程课程非常吃香，所以选课的时候有好老师会很快被选完。因此，把握好适合自己的学校，不随大流跟风选校，结合实际情况去落实计算机专业细化分支中的实习和学习是至关重要的。
主干课程。
该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
培养方案。
培养要求。
本专业是培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，毕业后能在it行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。
就业岗位。
java方向：java初级程序员、java计算程序员、java工程师、j2ee系统工程师等。
net方向：net程序员网站开发工程师net工程师等。
发展前景。
就业方向。
除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业。
就业前景。
中国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了。
关键设计原则。
一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距;原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用，以及中国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。
软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业。大量著名外包企业落户宁波。主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。
开设院校。
北京大学软件与微电子学院。
北京工业大学软件学院。
东北大学软件学院。
北京航空航天大学软件学院。
哈尔滨工业大学软件学院。
北京交通大学软件学院。
东南大学软件学院。
电子科技大学软件学院。
华中科技大学软件学院。
北京理工大学软件学院。
复旦大学软件学院。
华东师范大学软件学院。
西安电子科技大学软件学院。
北京邮电大学软件学院。
湖南大学软件学院。
华南理工大学软件学院。
西北工业大学软件与微电子学院。
重庆大学软件学院。
吉林大学软件学院。
上海交通大学软件学院。
西安交通大学软件学院。
大连理工大学软件学院。
南京大学软件学院。
天津大学软件学院。
中国科学技术大学软件学院。
国防科技大学软件学院。
南开大学软件学院。
同济大学软件学院。
云南大学软件学院。
武汉大学软件学院。
清华大学软件学院。
四川大学软件学院。
浙江大学软件学院。
南昌大学软件学院。
山东大学软件学院。
中南大学软件学院。
中山大学软件学院。
厦门大学软件学院。
河南大学软件学院。
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的'学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作效率和生活效率。
计算机软件工程的管理涉及到四个方面的内容：开发人员的管理、组织机构的管理、客户的管理和资料的管理。
1.1开发人员的管理。
计算机软件工程中的开发团队是由许多不同职务的工作人员构成的，有负责人、程序员、资料员和其他文员。计算机软件的开发公司要对员工进行人文关怀，用“真心”换取员工的“责任心”，真诚的面对每一位员工，这样员工才会对工作有热情，才会对软件工程的开发有责任感。各个部门通力配合，相互协调、互敬互助，并且明确职责划分，对工作中出现的问题积极解决，响应公司的各项号召。
1.2组织机构的管理。
组织机构不单是人员的集合，更是一种完整的组织机构和具体的用工分配。所以，组织机构要有合理的人员分配和及时的信息沟通才能发挥出最大的价值。以下是几种常见的组织结构：专家小组，体现的是个人的突出能力，每一个计算机软件的开发人员都有自己擅长的技术，将每一个具有专业技能的员工组成专业小组，可以充分发挥每个人的主观能动性。民主组织，顾名思义是一个民主的组织团体，采用民主表决的方式让各个方面的人轮流担任组长，并且在任期内负责处理工作中存在的各项事务，在做决策的时候采用不记名投票的方式，各抒己见、聚百家所长、集思广益，有效的调动大家的积极性和创造性。但在我国的软件开发公司中，要想实现这样的组织仍存在一定的难度。主程序组织机构，是为了确保小组成员工作的协调统一，由主程序员负责计划、调配组内的全部技术活动，其他的技术员则负责分析和开发工作。
1.3客户的管理。
计算机软件的开发是为了满需客户的实际需求，所以软件的开发要建立在客户的基础上。在开发的整个工作中，工程的负责人要时刻与客户保持密切的联系，了解客户的所思所想，分析客户的实际需求，讲究实际求是，避免主观意识对工作的影响。在研发过程中，客户也要积极参与其中，对开发的产品给予肯定，促进良性的互动。
1.4资料的管理。
构建完善的计算机软件管理体系首先要提高对人才的重视，人才是构成整个软件开发的主体，所以必须加强对人才的管理，调动人才的积极性和创造性，保证开发工程的顺利实施。要定期的加强对工作人员的技术培训，开设讲座、培训班，提高工作人员的专业素质，接受先进的科学知识和理念，在实际的工作、生产中可以很好的运用，增强软件开发的水平。另外，为了有效的提高员工对工作的热情，要制定完整的职务晋升制度。
2.3提高计算机软件工程的团队合作管理。
任何一个完美的计算机软件开发工程，都离不来一个优秀的合作团队，对计算机软件工程管理起到重要的作用。第一，要加强与开发工作人员的沟通，不断的渗透集体意识；第二，管理层要了解开发组工作人员的各个职责，在了解实际情况的前提下，对人员进行合理的分配，实行岗位责任制，确保工作的顺利开展；第三，适当的采用奖惩措施，充分调动员工的积极性，使员工可以全身心的投入到工作之中，激发工作人员的潜在实力，共同做好计算机软件工程的管理工作。
随着经济、社会、文化的迅猛发展，计算机软件以其效率高，稳定性好的特点得到越来越多人的青睐，现在各行各已经离不开计算机软件。计算机软件的典型应用有电子邮件、游戏、数据库等，人们可以足不出户的通过计算机软件进行交流、学习、工作。目前，人们可以随处的使用计算机软件，例如在校园中，教师可以通过计算机软件与学生进行及时的沟通，还可以通过远程教学及时的解决学生遇到的问题，解决了空间上存在的障碍。在校园生活中，学生的信息、档案都是通过计算机软件进行记录的。学生在出入校园的时候可以用电子学生证进行识别，通过计算机软件对学校的秩序进行有效的管理，这样看似简单的程序，可以管理成千上万的人，足以体现计算机软件强大的应用。另外，在医院、银行等行业也使用计算机软件进行电子预约、电子登记，省去了大量的人力物力，节约了成本。计算机软件的发展已经形成了一定的规模，并且逐步完善和进步，但是计算机软件的发开仍存在广阔的空间，要想进一步壮大计算机软件工程的发展就必须从技术、手段着手，不断学习国外的先进经验，使我国的计算机软件开发再创辉煌。
4结束语。
综上所述，不难看出，在科学技术快速发展的今天，计算机网络技术得到了空前的发展，为人类创造出很大的财富。在实际的应用过程中，计算机软件工程的准确性、稳定性得到了人们的一致好评，所以在二十一世纪的今天，计算机软件工程有广阔的发展前景。在实际的生产、应用中要提高计算机软件工程的管理水平，加大人力、物力和资金的投入，并且运用新的理念、新的方法为计算机软件的发展提供保障，促使计算机软件工程可以为人类带来更大的财富，创造出更大的价值。
在对软件项目实施管理的过程中，其主要目的是为了更好实现软件项目能够按照预定好的计划进度与成本最终实现既定的目标，其主要是对项目实施过程中的每一个因素进行系统的分析与管理，对风险问题进行合理有效的预测。而企业的软件开发能力的强弱完全取决于软件工程项目管理体系是否成熟。软件开发的能力越高，其项目管理体系就相对较为成熟，而企业也能够得到充分的发展。
在对项目管理进行实施的过程中，要对项目进行提前准备，而准备也通常分为两种情况，即外部准备和内部准备，因此，在进行项目执行前，要合理的软件开发项目的风险性以及收益进行预测，判断此项目的可实施性。软件项目工程在建立后可以根据所要完成的目标实现灵活的改变，其需要在实际操作过程中由专业的技术人员对其进行深度的改进。倘若一个企业能够做好项目管理这块工作，其核心竞争力必然得到加强，从而带动市场竞争力的加强，最终促进整个行业的发展壮大。
在软件工程技术的实际运用考核过程中，要设立合理的考核内容与考核因素，进一步的软件开发过程中技术人员的技术能力与水平进行合理的监控，从而实现对整体员工个人能力的绩效考核。
5结束语。
在系统开发的过程中，通过对软件工程的有效使用，能够更好的促进软件技术开发目标的实现，减少不必要的麻烦和风险。而技术人员作为企业的新生力量，其能力是否能够在企业中得到有效的发展直接关乎着企业系统软件开发与应用的基础，从而影响到企业的基本竞争力。
[1]涂海丽，陆玲.软件工程思想在管理信息系统开发中的应用探讨[j].电脑知识与技术，2008：4-5.
[3]王恩生.系统软件开发过程中的软件工程技术[j].通讯世界，2015（19）：195.
文档为doc格式。
软件工程的论文篇九一、研究背景。
二、教学现状。
三、改革思路。
[1]张海藩.软件工程导论(第5版)[m].北京:清华大学出版社，2018.2。
[2]崔含鼎,梁仕云.现代教学系统工程模式论[m].广西教育出版社,.
[3]胡振文,隋修志,田明山.校企合作打造交通土建专业精品[j].中国高校科技与产业化，.
[4]姜楠,马蕾.软件工程技术与应用[m.上海交通大学出版社.2018.2。
软件工程专业实践类课程体系如表1所示。该体系主要包括程序设计基础（c语言）、面向对象程序设计（java）、数据结构、数据库系统、网页设计、javaweb编程技术、javaee框架技术、软件测试与质量保证、web应用软件开发实训等课程。
2.1程序设计基础（c语言）。
程序设计基础（c语言）作为软件工程专业学生学习的第一门实践类课程，主要解决结构化编程问题。课程的核心内容在于顺序结构、选择结构、循环结构的理解和应用，教师在授课时一定要把握好，不能舍本逐末。有很多教师没有全局观念，在授课时过多强调语法知识，而忽略了核心内容，显然是不对的。另外，在课程最后需要让学生在理解结构体的基础上，能够应用结构体设计一个小的应用程序[2]，为学生学习面向对象程序设计打下基础，因为类本质上是在结构体的基础上增加了成员方法。
2.2面向对象程序设计（java）。
面向对象程序设计（java）主要解决面向对象编程问题，因此，该课程的核心内容在于类的定义及在定义类的基础上创建对象。在本门课程中，需要理解并熟练掌握对象可以调用类的方法。面向对象程序设计（java）是非常重要的一门专业基础课程，一定要求学生认真、不折不扣地掌握。实践证明，由于后期的javaweb编程技术和javaee框架技术是以本门课程为基础的，如果本门课程没有掌握，后期的学生就没有办法继续学习。
2.3数据结构。
数据结构主要解决算法设计问题。有的教师和学生错误的认为软件工程专业的学生毕业后主要从事软件开发，只需要掌握软件开发所需要的工具和开发技术，不需要去研究算法，这是严重错误的。因为，高校和培训公司不同，高校不仅要解决学生的就业问题，还要为学生毕业后的成长打好基础。
2.4数据库系统。
数据库系统主要解决信息系统中数据的存储问题。在该课程的教学过程中，不仅要让学生掌握数据库的基础理论知识，还要掌握数据库的应用。由于在信息系统、web系统等应用中处理的数据可能来自不同的表，因此，让学生学会处理数据库中表与表的关系就显得格外重要。
2.5网页设计。
网页设计即web系统的`页面设计，主要解决web系统中前端页面的设计及其美工问题。在本门课的教学中，不仅让学生掌握ui的设计方法，更重要的是培养学生的美工意识，使其设计的界面足够“美观”。
2.6javaweb编程技术。
javaweb编程技术主要解决mvc模式的编程思想。通过本门课程的学习，使学生在理解模型层、视图层和控制层各自作用的基础上，学会处理三者之间的逻辑调度关系。视图层主要负责web系统的页面展示，是web系统与用户交互的窗口；模型层提供处理各种问题的方法；控制层接收视图层的数据后，主要负责对模型层的调度，相当于一个“管家”角色。
2.7javaee框架技术。
javaee框架技术是在mvc模式的基础上，主要解决j2ee架构的问题。在大多数高校的教学中，采用的架构是流行的ssh架构（spring、struts和hibernate）[3]。由于该课程内容较多，应用性强，而且学生毕业后主要以本课程学习的技术求职，因此，需要加大课时量，同时要安排具有丰富工程实践经验的教师任教。
2.8软件测试与质量保证。
软件测试与质量保证主要解决软件测试问题，以保证软件开发的质量。随着软件复杂度的不断提升，软件测试的地位急剧上升。然而，在实际的软件工程专业实践教学中，有很多地方高校教师对软件测试还不够重视，总觉的软件开发完毕经过调试就可以了，所以，讲授时有敷衍了事的情况发生。
2.9web应用软件开发实训。
web应用软件开发实训是软件工程专业学生在校的最后一门课程，同时也是是软件工程专业的一门重要的实践性教学课程。本课程不仅培养学生的软件开发能力，还培养学生的合作意识与团队精神，从而使学生提高软件工程的综合应用能力。本课程应采用“以学生为中心”的实践教学模式，教师则起引导作用，充分调动学生的主观能动性。