如果周末预答辩没过怎么办....→→MBA课程学习和学位论文常见问答&MBA智能机器人2.0版本上线

2.MBA学制是几年?最长修业年限是几年?

学制是2年,即基本修业年限是2年,最长修业年限是4年。

3.休学后课程如何安排?

4.获得多少学分才能毕业?

培养方案中规定学习年限内要求获得的学分数。目前,2019级MBA培养方案规定,学习年限内至少应获得46学分。其中,课程学习累计至少修满43学分,包括读课程4学分、导学课程2学分、必修课程28学分、选修课程不少于9学分(其中方向性选修课不少于4学分,整合实践课程不少于2学分,《马克思主义与社会科学方法论》1学分));新生入学后须参加导学模块中的团队与合作训练,计1学分;在第一学年结束后,须结合研究方向,进行企业调研,在此基础上撰写行业分析报告,计1学分;参加不少于5次“管理前沿与企业家论坛”,计1学分。

5.必修课程都有哪些课程?一共多少学分?

必修课程包括预读课程、导学课程和核心课程,共18门课程,28学分,预读课程包括管理学原理、西方经济学概论、金融学基础、会计学基础四门课程,每门课程1学分,共计4学分;导学课程包括管理工具与分析方法、管理思维与沟通,每门课程1学分,共计2学分;核心课程包括商务英语、中国特色社会主义理论与实践研究、管理经济学、组织行为学、财务会计、数据、模型与决策、运营管理、公司财务、市场营销、人力资源管理、战略管理、企业伦理与可持续发展,其中管理经济学、财务会计、公司财务、战略管理这4门课程每门3学分,其余8门每门课程2学分,共计28学分。

6.选修课都有哪些课程?如何设置的?

选修课程分为方向性选修课、公共选修课和整合实践课程。目前,共开设金融管理、会计与财务管理、企业管理、金融与大数据营销、国际工商管理5个研究方向,每个研究方向分别设置4门方向性选修课程;公共选修课程包括金融财务以及企业管理、文化人文方面的课程,是面向所有研究方向学生的选修课程;整合实践课程包括创新与创业管理、商业决策与模拟,MBA学生学习期间必须至少选择其中1门。

7.报名时填报过一次研究方向,入学后是否还可以调整,怎么调整?

8.入学后就确定学位论文导师吗?如何确定?

入学后,一般在第1学年第2学期再次确认研究方向后,安排学位论文导师;形式采用双向互选模式,在MBA学位论文系统内完成,互选设置两轮,第一轮选择后未确定指导教师的学生,将安排第二轮双向选择;第二轮仍未被选择的同学由学院统一调配安排导师。

9.有几种学习方式可选?每种学习方式的具体安排?

目前MBA有全日制和非全日制两种学习方式。其中全日制的课程在前2个学期一般都安排在工作日白天;非全日制包括平时班、周末班和集中班,前2个学期,平时班每周平时三个晚上+周六上课,周末班每周六日上课,集中班为每月月末集中四天(月末周四至周日)上课。第3学期,除集中班外,其他非全日制和全日制课程合并,统一安排在周六以及周五晚上。

10.如果课程学习中成绩是怎么认定的?遇到不及格怎么办?

课程考核成绩包括平时考勤、案例分析及讨论和期末成绩三部分;缺课1/3不能参加期末结课考试或提交结课论文;考核均以百分制计分;必修课70分以上(含70分)为及格,方可获得该门课程的学分;选修课60分以上(含60分)为及格,方可获得该门课程的学分。此外,免修课程成绩80分及其以上视为通过,可获得该门课程的学分。

成绩不及格的课程需要补考或者重修的依据为平时考勤和期末结课考试(论文)情况,平时考勤原因导致不及格的需要重修,仅期末结课考试(论文)导致不及格的只需下学期期初补考1次。此外,补考和重修不涉及费用。

11.学习过程中可否申请免修课程?哪些课程可以?如何申请?

12.课程学习中如果遇到工作或者身体原因无法按时到课怎么办?

学院采取严格的考勤制度,缺课1/3不能参加期末结课考试或提交结课论文。因事、因病不能按时到课的学生须办理请假手续,请假手续由MBA课程助教确认、办理,学院审核。请假必须有正式申请和证明,包括病假和事假,请假期满及时销假,如需续假,应办理续假手续;未经请假或请假未获批准而擅自缺课,请假期满不归,续假未获批准而逾期不归,均按旷课处理。

13.如果遇到工作或者身体原因无法参加考试怎么办?

14.课程学习过程中需要购买教材吗?怎么购买?

课程教材由任课教师指定,如需购买,则由班级组织统一购买(学校小南门有两家书店供参考),学院不统一组织购买。

15.录取后正式报到前有课程需要学习吗?涉及哪些课程?具体形式和安排?

16.预读课程的成绩怎么认定?多少分及格?

预读模块包括管理学原理、西方经济学概论、金融学基础、会计学基础四门课程。课程总成绩70分以上(含70分)为合格,申请免修的学生,课程总成绩80分以上(含80分)为合格。非管理学类和非经济学类背景以及大专学历学生,预读课程的考核分为平时考核及期末考核两部分,课程总成绩相应由平时成绩及课程考试成绩两部分组成,其中平时成绩占总成绩的40%,课程考试成绩占总成绩的60%。管理学类和经济学类本科及本科以上学历学生,MBA预读课程的考核只包括期末考核,课程总成绩即期末课程考试成绩。

17.预读课程可以申请免修吗?申请条件和程序是什么?

预读课程免修只针对必须参加预读模块学习的学生,其他学生(即报考时专业为经济类和管理类本科及本科以上学历的学生)不需申请。

(3)考核办法:免修申请获得批准的学生可不参加该门课程的网络学习,直接参加课程考试,课程考试成绩80分以上(含80分)为通过。

18.入学后怎么选课?有哪些注意事项?

选修课程开课第一周为试听周,试听周内可根据授课内容和实践网上调整选课情况(补选或退选)。网上选课截止后,所选课程可在“我的课程”中查看。

19.如果遇到法定节假日,会正常上课吗?

20.如果课程学习没有达到规定的学分要求,可以进入到学位论文环节吗?

根据学校规定和MBA培养方案要求,申请开题应当修完培养方案规定的课程、并取得相应学分。如果未达到要求,则不能申请开题,无法进入学位论文环节。

学位论文阶段包括确定研究方向、选择导师、选题、撰写开题报告、提交开题报告定稿、开题论证、撰写学位论文、提交学位论文定稿、预答辩、学术不端检测、匿名评阅、正式答辩、学位授予等环节。

其中,确定研究方向一般安排在第2学期,3月;选择导师一般安排在第2学期,4月-5月;选题和撰写开题报告一般安排在第2学期及暑期,6月-8月;提交开题报告定稿一般安排在第3学期,9月;开题论证一般安排在第3学期,10月-11月;撰写学位论文一般安排在第3学期及寒假,11月-2月;提交学位论文定稿一般安排在第4学期,2月末-3月初;预答辩一般安排在第4学期,3月;学术不端检测一般安排在第4学期,3月;匿名评阅一般安排在第4学期,4月;正式答辩一般安排在第4学期,5月;学位申请及授予一般安排在第4学期,6月。

22.学位论文各环节都有哪些具体的规定?

(1)学位论文形式:综合案例分析报告、案例式论文、应用型案例、行业分析报告。

(2)研究方向:研究方向经再次确认后不得变更。

(4)开题论证:申请开题论证应当修完培养方案规定的课程、并取得相应学分;最长修业年限内两次开题论证机会,论证通过后方可进入学位论文撰写环节;两次开题论证均未通过,则取消申请硕士学位资格,做结业处理。

(5)预答辩:预答辩结论为三种:通过、修改后通过、未通过。结论为通过和修改后通过的学生,视为通过预答辩,进入学术不端检测环节;未通过的学生,须在导师指导下,认真按照预答辩委员提出修改意见和建议修改论文,4个月后可申请预答辩。

(6)学术不端检测:论文定稿统一提交中国知网学术不端检测系统进行检测,检测指标为去除本人文献文字复制比,具体比例为:

①总文字复制百分比小于等于15%,视为通过检测,进入评阅环节。

②总文字复制百分比大于15%但小于30%,需修改后进行复检。复检结果小于等于15%,视为通过检测,进入评阅环节;复检结果仍在15-30%之间者,视为未通过检测。

③文字复制百分比超过30%,视为未通过检测。

④学位论文未通过检测,须在导师指导下对论文进行认真修改,4个月后可申请重新检测,检测通过后方可进行评阅。如果本次检测仍未通过,则取消其申请硕士学位资格,做结业处理。

(7)评阅:评阅期间不允许对论文进行任何修改,评阅结束后,如果评阅人提出修改意见和建议,需在导师指导下进行修改。

评阅采用双盲审形式(文作者和导师均匿名),评阅人为2人,校内和校外专家各1人。

①两位评阅人均给出肯定意见(同意答辩),视为通过评阅,直接进入答辩环节。②如果其中1位评阅人给出否定意见(不同意答辩),需要在导师指导下严格按照评阅人提出的修改意见和建议修改论文,学院聘请第3位评阅人进行评阅,如果评阅人给出肯定意见(同意答辩),视为通过评阅,进入答辩环节;如果该评阅人给出否定意见(不同意答辩),则视为未通过评阅,不能进入论文答辩环节。③两位评阅人均给出否定意见(不同意答辩),则视为未通过评阅,不能进入论文答辩环节。

④未通过评阅的学生,需在导师指导下修改论文,至少4个月后方可申请复评。如果此次评阅仍未通过,则取消其申请硕士学位资格,做结业处理。

(8)答辩:在最长修业年限内,每人仅两次次答辩机会,答辩通过者进入学位授予环节。

答辩委员会由2名校内MBA导师和1名校外企业高管组成,申请人导师不能担任答辩委员,校外专家担任答辩委员会主席。

①2/3(含)以上委员同意通过论文答辩视为通过论文答辩,少于2/3委员同意通过论文答辩视为未通过论文答辩。

②2/3(含)以上委员同意授予答辩人硕士学位视为建议授予硕士学位,少于2/3委员同意授予答辩人硕士学位视为不建议授予硕士学位。

③“通过论文答辩”而“不建议授予硕士学位”,视作通过论文答辩,先做毕业处理,允许2年以内重新申请一次学位论文答辩,如仍未达到学位授予标准,则取消授予学位资格。

④未通过论文答辩,须在导师指导下根据答辩委员会决议修改论文,至少4个月后方可再次申请答辩,第二次答辩仍未通过,则做结业处理并取消该硕士学位申请资格。

23.进入论文环节后,在哪里完成各阶段操作?

24.MBA导师是否有研究方向限制?

原则上,导师是没有研究方向的限制,可以指导所有研究方向的学位论文;但是由导师选择确定最终指导的学生。

25.一位导师可以带几名学生?

原则上,一位导师指导学生的上限是4个名额,具体指导名额由导师确定;同时,依据师生比例以及导师实际指导效果,指导名额也会做出相应的调整。

26.学生如何获得导师和同门的联系方式?

27.导师确定后,学生是否可以申请更换导师?

导师确定后,一般原则上不允许申请更换导师。在任一论文阶段,如要更换导师,学生须先与导师沟通后,提出书面申请说明理由,并由导师签字确认,由学院学位分委员会审核后决定是否可以更换导师,并按规定需要做出延期处理。

28.如何选择论文题目?

29.如何提交开题报告或论文?

30.提交开题报告或者论文后,还可以修改吗?

在规定的提交截止日期之前,导师在系统里审核开题报告或论文。导师审核结果为修改后通过的,可以再次修改提交;导师审核结果为通过的,则不能修改。

31.开题或答辩安排等通知在哪里查看?

32.开题论证结论有几种?

开题答辩结论分为三种:通过、修改后通过、不通过。

33.第一次开题论证后,几种结论的后续流程?

(1)通过:直接进入论文写作环节。

(2)修改后通过:在导师指导下,按照开题论证委员会意见修改开提报告后,提交系统,并由导师和学院审核通过后,方可开始论文写作,并须参加论文预答辩。

(3)不通过:在导师指导下,按照开题论证委员会意见修改开提报告后,提交系统,并由导师和学院审核通过后,参加第二次开题论证。

34.第二次开题论证后,几种结论的后续流程?

(3)不通过:第二次开题答辩不通过的学生,将取消申请学位资格,做结业处理。

35.开题论证结束后,是否可以修改题目和框架?

开题论证通过后,原则上一般不得调整学位论文题目和论文框架,如有变动须提出书面申请说明理由,并由院学位分委员会决定是否需要重新论证。

36.学位论文有哪些基本要求?

(1)学位论文的形式为综合案例分析报告、案例式论文、应用型案例、行业分析报告。

(2)学位论文必须是作者自行深入企业(行业)去收集整理资料、数据,自行研究、分析、解决企业(行业)的实际问题。

(3)学位论文必须系统、完整。

(4)要求有新见解或新成果,并具有一定的理论意义和实践意义,表明作者在本门学科中掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。

(5)论文字数要求为3万字左右,最多不应超过4万字,论文摘要1-2千字。

37.哪种开题论证结论的学生需要参加预答辩?

第一次或第二次开题论证结论为修改后通过的学生,需要参加论文预答辩;

开题结论为通过的学生不用参加预答辩,直接进入论文学术不端检测环节。

38.论文开题或答辩需要准备什么材料?

学生需准备陈述PPT(5分钟左右)并在到场后按答辩秘书要求把PPT拷入答辩使用电脑中;同时自备一份开题报告或论文,用于记录和准备委员会提问的问题和修改意见;委员会查阅的电子版和纸版论文由学院统一提供,学生不需要,也不允许提供。

39.学校用什么平台进行论文学术不端检测(查重)?

学校统一使用“中国知网”学术不端文献检测系统进行论文学术不端检测(查重)。

40.论文学术不端检测(查重)是否有次数限制?

学校统一组织的检测有次数限制,最多2次。建议学生在学校统一检测前,自行在知网检测后提交定稿。

41.是否所有人都要参加论文评阅(外审)?

所有通过学术不端检测的学生,均需参加论文评阅(外审)。

42.MBA学位申请时还需要提交什么材料?

按照学校的通知,答辩通过后需要按时在校学位授予信息系统中录入信息,并打印签字;并向学校图书馆提交电子版学位论文。

43.学位论文如何申请保密?

答辩通过后向校图书馆提交电子版学位论文时,可申请论文保密。

THE END
1.开题答辩PPT模板范文大全熊猫办公为用户整理了80个开题答辩素材,支持海量开题答辩模板轻松下载,更多精美开题答辩,工作总结,课件模板、述职报告、PPT演讲稿、企业宣传文案,尽在熊猫办公。https://www.tukuppt.com/speciall/kaitidabian3195.html
2.毕业论文开题报告答辩ppt.pptx毕业论文开题报告答辩ppt.pptx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 毕业论文开题报告答辩AthleticRetroThesisTemplateAthleticRetroThesisTemplate答辩人:XXX指导教师:XXX 目录CONTENTS绪论PART01研究思路与方法PART02关键技术与难点PART03相关建议和结论PART04研究成果与应用PART05 https://max.book118.com/html/2024/1116/8062110025007000.shtm
3.简约毕业答辩开题报告ppt模板包图网提供精品模板下载,本设计作品为简约毕业答辩开题报告PPT模板,格式:PPTX,像素:1920x1080,下载即可获得源文件,作品可编辑修改,主体文字图片皆可替换,下载简约毕业答辩开题报告PPT模板就到包图网。https://m.ibaotu.com/sucai/640733.html
4.计算机毕业设计范例15篇所谓网络教育指的是在网络环境下,以学习者为主体,以计算机技术、多媒体技术、通信技术和Internet网络等高新技术为主要教学手段和传播媒体,运用图像、文字、动画、音频和视频等相结合的一种新型的交互式网络教育方式。而网络教学系统是基于这种技术产生的一种具体的应用模式,它是在校园网甚至Internet上建立一个虚拟的教学https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20240616130224_3879194.html
5.马克思主义理论一级学科硕士研究生培养方案所有硕士生在进行答辩之前必须进行中期考核。 (2)考核要求 硕士研究生中期考核时间一般安排在第5学期初。中期考核主要包括课程学分修读、基本文献阅读能力、开题报告、学术活动、实践环节和科研训练等完成情况。硕士研究生向学院提交相关考核内容的纸质版材料,学院审核纸质版材料,在数据库系统进行中期考核结果认定。 https://mks.ecnu.edu.cn/68/10/c33971a419856/page.htm
6.青少年夏令营管理系统的设计与开发(社团)+开题报告(springboot+在线客服系统的设计与实现(SpringBoot JPA freemarker MYSQL)+第二稿+开题+任务书+申请表+周进展+中期检查表+创新点+答辩问题解答+指导工作记录+查重报告+安装视频+讲解视频 下一篇青少年夏令营管理系统的设计与开发(社团管理)(springboot+vue)论文+开题报告+开题答辩ppt 相关推荐 [含论文+答辩PPT+任务书+中期检查https://ym.maptoface.com/ym.maptoface.com/archives/61721
7.学习论文汇报PPT学习论文汇报ppt模板下载清新淡雅创意黄色工作汇报PPT模板 蓝色小清新风植物花卉毕业论文答辩开题报告通用PPT 简约中国风汉字笔画毕业论文答辩中期汇报PPT 绿色植物花卉小清新毕业论文答辩开题报告通用PPT 视频开场党支部年中工作总结党建工作总结工作汇报扬正气动态PPT 蓝色点线简约通用文献阅读汇报学习总结PPT模板文献报告 https://www.51miz.com/so-ppt/3782921.html
8.的设计与实现(开题报告及答辩记录)在线学习系统答辩本文为智能学习平台系统的设计与实现的开题报告,旨在利用软件开发技术创建一个提高教学和学习效率的平台。平台将采用人工智能技术,提供个性化学习路径、资源管理和学习活动,解决传统学习方式的问题。国外在智能学习平台方面已有多种流行系统,国内则处于发展阶段。研究内容包括学生、教师和管理员三大功能模块的设计,涉及用户管理https://blog.csdn.net/sheziqiong/article/details/137256144
9.ppt背景图片,ppt模板免费下载,ppt素材AI生成PPT 办公小浣熊 科研问答助手 公文写作 论文写作 图像处理 一键抠图 AI绘画 绘本创作 即梦AI AI文生视频 PPT模板 欧美PPT模板 毕业答辩PPT 计划总结PPT 商业策划PPT 党建工作PPT 简历竞聘PPT 公司企业PPT 教育培训PPT 数字营销推广PPT幻灯片模板免费下载 https://pooban.com/
10.公系统java考公学习测试平台(源码调试开题LWPPT)随着公务员考试竞争的日益激烈,传统的备考模式已经难以满足考生多样化、个性化的学习需求。考生需要更加灵活、系统化的备考方式,而教育技术的迅速发展为这一需求提供了新的解决方案。基于SpringBoot的在线智慧考公系统,结合Vue、MySQL和Echarts等先进技术,旨在构建一个集学习资源、考试测评和数据分析于一体的智慧平台。通过系https://www.jianshu.com/p/28c1eeaae4ae
11.学校线上线下混合教学方案范文(精选14篇)在疫情防控期间,如学生无法按时返校,或线下集中教学安全条件不具备时,可酌情推迟实习计划或采用线上讲座、线上观看教学视频、线上研讨和答辩等方式进行。如采用线上实习方式,需结合实习课程的教学目标,认真做好线上教学方案,合理下达学习任务(如文献查阅报告、线上实习报告等),并做好线上实习教学考勤。https://www.ruiwen.com/fangan/6704642.html
12.研究性学习开题报告(通用15篇)研究性学习开题报告(通用15篇) 随着社会不断地进步,越来越多人会去使用报告,报告包含标题、正文、结尾等。我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家收集的研究性学习开题报告,仅供参考,大家一起来看看吧。 研究性学习开题报告 1 课题背景 近年来,中学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多https://www.jy135.com/kaitibaogao/1560225.html