为了帮助小伙伴们扛过突袭的疫情、度过漫长的假期，南艺为大家准备了2020年第一份“大礼包”，希望在这个特殊的时期，能够给您充足的精神食粮。
疫情当前，共克时艰。作为江苏省唯一的综合性艺术院校、我国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府，南京艺术学院集中校内优质教学资源，在“爱课程中国大学MOOC”平台上，首批推出17门专业课程，向社会公众免费开放。
我们首批推出的课程涉及播音与主持艺术、产品设计、视觉传达设计、绘画、中国画、文物保护与修复、广播电视编导、录音艺术、数字媒体艺术、摄影、动画、音乐学、美术学和书法学等多个本科专业教学计划中的专业课程，首次面向社会公众开放。
南艺全体师生牢记自身的使命与责任，疫情期间为社会提供免费的资源与服务，为打赢疫情防控攻坚战作出贡献，以自身的行动帮助全国人民共抗疫情。
中国画技法
课程简介：
周京新教授主讲的《中国画技法》课程于2016年被教育部认定为国家精品资源共享课程。课程内容分为人物、山水、花鸟等多个板块，主要包括有线描、写意人物、工笔人物、写意山水、青绿山水、工笔花鸟、写意花鸟等十多个章节。
主讲教师：
周京新，中国美术家协会副主席，江苏省文学艺术界联合会副主席，江苏省美术家协会主席，江苏省国画院艺术委员会主任，南京艺术学院教授，硕士生、博士生导师，中国国家画院特聘研究员，中国艺术研究院特聘美术创作研究员、博士生导师，江苏省政府参事，享受国务院特殊津贴。作品获得第六届全国美展银奖，第七届全国美展银奖，第八届全国美展优秀作品，第九届全国美展优秀作品奖，第十届全国美展铜奖。
课程链接：
中国美术史
耿剑教授主讲的中国美术史课程于2016年被教育部认定为国家精品资源共享课程。
耿剑，博士生导师，南京艺术学院美术学专业教授。主要教学研究领域为美术史与美术考古，先后承担国家科研课题“中国禅画史研究”（项目主持）、“犍陀罗遗迹与新疆早期佛教遗迹的关系”（子课题负责人）等。
白描花卉写生
孔六庆教授：主讲的白描花卉写生课程于2016年被江苏省教育厅认定为省级在线开放课程。
该课程的进行，一是首先确立起“写生处理”观念，在理论上明确花鸟画的“造型”概念。二是抓住专业基础课的特点，提炼出共性基本功的本质特征进行教学。三是有由易而难、循序渐进的教学过程设计。在教的清晰理性和学的勤奋理解之互动过程中，较快提高白描花卉写生的实际能力。
孔六庆，1955年10月生于江苏无锡市，祖籍高淳县。现为南京艺术学院美术学院教授，博士生导师，中国画花鸟画工作室主任；中国美术家协会会员；江苏省花鸟画研究会副会长。
互动媒体设计
童芳老师主讲的互动媒体设计课程于2016年被江苏省教育厅认定为省级在线开放课程。
课程内容包括互动媒体设计的理论知识和实践设计方法，既有视觉设计常规教学的视觉研究和设计方法，也有数字媒体艺术的交互设计原理、用户体验要素、设计开发等内容。
为了提升学生的艺术设计实践能力，除了理论讲解和案例分析，课程介绍了以兼具实验性和应用性的课题设计，并通过学生创作设计成果展示，呈现互动媒体设计创作的各种可能性。在线学习的学生跟随各类课题的设计实践，学习互动媒体的设计方法与流程，由浅入深地掌握不同类型项目的实践设计方法。
本课程后续拓展的深化学习，包括不限于以下几方面：数字媒体在空间环境的应用；数字媒体在文化遗产保护的创新实践；科学信息可视化的互动媒体创意及应用；数字媒体开发与应用；数字媒体娱乐创意设计等等。
产品服务系统设计
江加贝老师主讲的产品服务系统设计课程被江苏省教育厅立项为省级在线开放课程。
江加贝，讲师，南京艺术学院工业设计学院产品设计系。意大利米兰理工研究生硕士。主要授课：产品服务系统设计、设计调研，设计创新等课程。
信息图形设计
陈皓老师主讲的信息图形设计课程江苏省教育厅立项为省级在线开放课程。
信息设计是一门新兴的设计门类，是信息时代的产物，它的主要研究方向是如何对信息进行快捷、有效地传递。信息图形设计是信息设计的核心课程，它具有较高的跨界性，跨界性主要表现在两个方面：信息内容的跨界和信息传递表达方式的跨界，同时它也具备较高的前沿性，它与大数据分析呈现、信息传播、计算机语言、虚拟现实、vi技术等高端前沿技术都有着紧密的联系。课程将以从理论认知到实践操作的过程开展，课程内容包括信息图形设计概要、历史发展、分类、设计方法、表现形式、注意事项及十个具体课程专项训练，课程结合大量的优秀案例作为支撑，其中包括世界经典信息设计案例和我校几年来的优秀学生作品。
陈皓，南京艺术学院设计学院专业教师。2006年毕业于中国美术学院工业设计专业，获学士学位；2011年毕业于德国安哈尔特应用技术大学综合设计专业，获硕士学位，主要研究方向：信息设计、平面设计。曾参与2014年南京青年奥林匹克运动会设计项目、2014、2015紫金奖江苏省文化创意设计大赛视觉形象系统设计项目、德国联邦环境署（UBA）网络信息指示系统等设计项目。设计作品曾入选第十二届、第十三届全国美术作品展，获首届江苏省文化创意设计大赛银奖等，作品被刊登于德国《designreport》杂志。任教7年来，指导学生的信息设计作品获得国际、国内奖项八十余项。其中2016第五届凯度全球信息之美大赛，一件获得银奖，是中国大陆地区第一个获奖作品。
绘本赏析
周尤老师主讲的绘本赏析课程被江苏省教育厅立项为省级在线开放课程。
绘本赏析课程是一门带你领略绘本独特魅力的课程，旨在通过对绘本知识的详细介绍及对绘本案例的生动分析，让学生走进绘本的世界，体味到不同年龄段绘本截然不同的气息，享受多种呈现方式的绘本带给人的视觉惊喜，感受各类绘本结构所演奏出的美妙乐章。通过此次课程的学习，能够全面而深入的认识绘本，了解绘本，品味绘本，甚至开启你的绘本创作之旅。
周尤，中国美协会员，南京艺术学院美术学院插画系讲师。作品被评为“第十一届全国美术作品展览”获奖提名作品，入选“第十二届全国美术作品展览”，获江苏省文华美术奖，入选中国首届、第二届插图艺术展、首届中国插画艺术展、法兰克福书展“中国孩子的书香世界”绘本展、阿布扎比书展等。出版绘本《大老哥打猎》、《过年》、《哈！吓我一跳》、《拔萝卜》、《扭来扭去的蛇》、《妖怪时钟》、《我是夏蛋蛋》等，曾举办《传递OCAD》、《我图我画》个人绘画作品展览及《画说童心》系列绘本原作展。
流行音乐史
郝巍老师主讲的流行音乐史课程被江苏省教育厅立项为省级在线开放课程。
《流行音乐史》是一门音乐人文通识课，为大家讲解其体裁和流派的历史知识，包括爵士，民谣，摇滚，索尔，嘻哈与电子等等。课程在梳理流行音乐民间起源与古典传承的基础上，强调它本身纷繁的谱系演变和丰厚独特的创造。学习这门课，我们需要把知识、概念和个人聆听联系起来，以“问题”为线索，穿引起一个鲜活的，声音与形象交织的音乐史，寻找自己的音乐理解，发现流行音乐的人文意涵。
郝巍，南京艺术学院流行音乐学院，创作系副系主任。主讲《流行音乐概论》、《流行音乐史》、《流行音乐风格分析》、《音乐录影赏析》等专业课程。曾获得校级，省级和教育部教学比赛奖项，主持多项流行音乐教学和学术课题。2015年加盟超星尔雅幕课《从草根到殿堂——流行音乐导论》讲师团队，录制在线课程；2017年作为江苏教育电视台“艺术之门”节目嘉宾主持，制作40余期流行音乐欣赏电视节目。
工笔人物技法解析
程楠老师主讲的工笔人物技法解析课程被江苏省教育厅立项为省级在线开放课程。
该课程是《工笔人物》课程的核心部分,属于南京艺术学院中国画专业（品牌专业）基础课程。课程从中国传统工笔人物画起源开始，讲述其发展历史和功能作用，通过解读和临摹大师的经典代表性作品，将传统绘画技法进行步骤分解，从具体的工具材料入手，全面、深入解析工笔人物画的各种技法，并着重讲述其中几个重要的知识点：人物线描技法，设色制作技法，写生中的人物造型和笔墨色彩等绘画语言的运用，如何进行艺术创作实践等等。通过反复实践掌握基本的绘画技能，并且能够在写生中将其得以充分灵活的运用，为学生以后的创作实践活动做好充分的准备和打下坚实的专业基础。
程楠，南京艺术学院美术学院中国画系讲师。
中华经典诵读
董蓓老师主讲的中华经典诵读课程于2018年被江苏省教育厅认定为省级在线开放课程。
开设中华经典诵读课程，致力于提高国民语言文化素质，提升国家通用语言文字社会应用水平，弘扬民族优秀文化传统。本课程共分为十四讲，前四讲为概述部分，后十讲根据不同文体进行逐一诵读、讲解，引导学生欣赏作品的语言、把握作品创作背景和艺构思、辨析人性的美丑善恶，学会对作品进行剖析和评价，将感性上升到理性认识，全面提高学生审美能力。
董蓓，南京艺术学院电影电视学院副院长、副教授、硕士生导师。国家级普通话测试员，江苏省青联委员，江苏省语言文字应用学会副秘书长，江苏省普通话测试委员会委员，江苏省青年艺术家协会理事，江苏青年友好使者，江苏省朗诵协会副会长，南京市朗诵协会艺术顾问。曾获全国优秀普通话测试员、江苏省“青蓝工程”骨干教师、江苏省阅读先进个人，南京艺术学院“教学名师”。
影像表现
教师团队：
孙为，教授、硕士生导师；研究领域为艺术与传播、美学、数字媒体艺术、广播电视艺术学；具有多年行业工作经验和高校教学、研究和管理经验。江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师、江苏省中青年学术带头人。
尤达，副教授，影视摄影与制作系主任；研究领域为影视语言、影视摄影与制作、网络影像传播。
沈子元，影视摄影与制作系教师，主要研究方向为影视后期，包装剪辑。
程汉，影视摄影与制作系教师，主要研究方向为影视摄影、影视灯光。
数字媒体创意
盛瑨，教授、硕士生导师，南京艺术学院传媒学院副院长。国家级数字媒体艺术实验教学示范中心主任，江苏省高等院校动画与数字媒体艺术教学指导委员会副主任，中国电子视像行业协会数字影像创意委员会副秘书长。从事数字媒体艺术、博物馆展示陈列数字艺术、虚拟现实艺术等方面的研究。
周剑，副教授、硕士生导师，南京艺术学院传媒学院数字媒体艺术系主任。江苏省“333人才工程”第三层次培养对象，江苏省首届紫金创意人才。研究领域：数字媒体跨界应用、实验艺术创作。
徐倩，副教授，硕士生导师，南京艺术学院传媒学院教师；江苏省青蓝工程优秀骨干教师培养对象。研究方向：跨媒体艺术、数字媒体艺术、数字特效。
王子乔，南京艺术学院传媒学教师，研究方向：游戏周边产品设计，游戏设计。
数字图像表现
本课程涉及高品质数字图像采集、数字图像编辑、数字图像制作、数字图像呈现等课题，详细讲解在整个数字图像获取与处理流程中会对高品质影像输出产生各种影响的技术要领和参数设置，做到将理论和实践相结合，并对整个流程中必须掌握的一些技术要点和概念加以阐述。
钟建明，教授、硕士生导师；主要研究方向为数字影像、摄影教学与基础理论、商业摄影技法、摄影艺术与技术。2003年开始推广摄影数字化教学，2004年开设数字图像处理课程，2006年设立数字图像实验室，2010年出版《数字图像处理艺术》教材。
动画故事板开发
课程通过对动画视听语言规律、画面语言表达的讲授，以及对基本的镜头关系的梳理，使学生掌握动画前期制作中故事板创作的方法，为动画中期的制作奠定基础。
薛峰，教授，硕士生导师。撰写《情节动画短片实践学程》（2011年江苏省精品教材）等多部动画专业教材及专著，作品先后获得“2016南美洲拉巴斯国际电影节”动画金奖、国家新闻出版广电总局"2014年少儿精品节目及国产动画扶植基金发展专项资金项目评一等奖”、十一届、第十二届“全国美展”动画获奖提名及入选、中国影视高校影视学会动画组一等奖、2018江苏省新闻出版广电政府奖等十余奖项。
由费泳教授主讲的《中国美术史》课程，是我校国家级一流本科专业美术学的主干课程。
本课程讲述了中国各个历史时期代表性的美术作品、艺术家、画派及艺术思想，使学生能够掌握基本的研究方法，系统了解中国美术的风格变迁，并从理论思辨的角度把握美术发展的规律。
教学团队：
费泳，博士生导师，南京艺术学院美术学院教授，讲授史前至南北朝美术史部分。2019年入选教育部长江学者特聘教授。
耿剑，博士生导师，南京艺术学院美术学院教授，讲授隋唐辽宋金美术史部分。主要教学科研方向是中国美术史论和佛教美学。
商勇，硕士生导师，南京艺术学院美术学院教授，美术学院副院长，讲授中国近现代美术史部分。江苏省社科英才（2019年），江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏省333高层次人才（第三层次）培养对象。
杨娜，硕士生导师，南京艺术学院美术学院副教授，讲授元明清美术史部分。连续两年指导学生获得江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）一等奖。
古代书论选读
李彤，南京艺术学院教授、博士生导师。中国书法家协会会员，江苏省书法家协会理事，西泠印社社员，江苏省高校美术学科教指委委员。作品多次入展全国、省、市及西泠印社书法篆刻展览。
数字音频应用艺术
本课程主要讲授数字音频的原理、制作技术与艺术设计等问题，训练独立运用声音进行艺术作品创作的技能。面向录音艺术、计算机作曲、动画、广播电视编导、数字媒体艺术、游戏、音乐学等专业开设。
庄曜，博士生导师，南京艺术学院教授。中国音乐家协会电子音乐学会副会长，江苏省音乐家协会数码音乐委员会主任，江苏省中学《音乐》教材主编，曾出版“十五”国家级规划教材一部，江苏省重点教材一部。创作的作品涵盖管弦乐、民族管弦乐、影视音乐、电脑音乐等多方面，两度获得“中国音乐金钟奖”。