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科目介绍：
中级社会工作综合能力：这个科目主要是以专业基础理论、工作基础、日常工作能力为主。考试的题型分为单项选择题和多项选择题，考生根据考题做出正确的选择即可。
中级社工综合章节分值占比
中综合入门题打卡表
社工小白入门必刷100题（中级综合三）
1.[单选题]马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，最高级的需要是
A.自我实现的需要
B.安全需要
C.生理需要
D.尊重的需要
知识点:第3章>第1节>人类需要的层次和类型
P57-59教材页码
试题难度：本题共被作答114393次正确率98.32%
正确答案:A
233网校独家解析：
本题考查马斯洛的需要层次论。马斯洛的需要层次论认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，分别是自我实现的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要。
2.[单选题]小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳，这体现了人类的()行为
A.习得
B.本能
C.正常
D.自然
知识点:第3章>第1节>人类行为的类型和特点
教材页码P59-61
试题难度：:本题共被作答38468次正确率96.95%
233网校独家解析：:
第一步，本题考查人类行为的类型;
第二步，按照人类行为的起源，可以把它划分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传，是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸，爬行等。习得行为是人类在后天与环境的互动中逐新习得而形成的，也叫学习行为，如工作、交往等。人类的大多数行为都是先天本能加上后天学习的结果。固本题答案为B。
3.[单选题]中学生小明经常在周末到社区附近的养老院去陪那里的老人聊天，给他们唱歌，背通诗词，丰富了老人的生活，有时也会参加社区的志原者活动，小明的这种行为属于0
A.习得行为
B.亲社会行为
C.本能行为
D.偏差行为
教材页码:P59-61
试题难度：:本题共被作答26810次正确率97.42%
第一步，本题考查人类行为。
第二步，亲社会行为指一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等，其中那些不求任何精神和物质回报的助人行为也被称为利他行为。小明看望老人、参加志愿活动，不求回报，属于亲社会行为。因此，选择B选项。
[拓展]A项:习得行为是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的，也可以叫学习行为。A项错误.
C项:本能行为来自选传，是一类不需要学习就可以出现的定型的行为模式。C项错误。
D项:偏差行为是指显著异于常态而妨碍个人正常生活适应的行为。D项错误。
4.[单选题]16岁的高二女生小王比较时尚，经常模仿电视中的女明星和同学朋友中比较时尚的女生的造型，结果总是被人当作另类来看待。从小王的情况来看，影响小王的主要环境构成要素是()。
A.家庭
B.同辈群体
C.学校
D.社区
知识点:第3章>第2节>同辈群体
教材页码:64
试题难度：本题共被作答84578次正确率91.25%
本题考查社会环境的构成要素中的同辈群体，同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，根据题干描述可知选B
5.[单选题]每当琳琳在父母面前表达自己的观点时，母亲就会训斥她“你的想法都太幼难，不要跟大人争辩等你长大你就明白了。”每当琳琳做错事，父亲就会训斥她，甚至有时还会打琳琳。琳琳家长的教育方法属于0
A.专制型
B.友爱型
C.娇纵型
D.放任型
知识点:第3章>第2节>社会环境的主要构成要素
教材页码62-67
试题难度：本题共被作答26349次正确率99.3%
第一步，本题考查社会环境.
第二步，专制型，管理方式粗暴，使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威
因此，选择A选项。
[拓展]C项:娇纵型，盲目溺爱和于管束，使孩子以自我中心、骄横跋、疏懒散漫、贪婪无度。C项错误。D项:放任型，放任自流，使孩子缺乏自信、自制力差、不负责任情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、缺乏理想。D项错误
6.[单选题]埃里克森的人类发展阶段理论中，0是自我发展的最关键环节.
A.在怀疑和羞怯中发展独立性
B.青少年期自我同一性的发展
C.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心
D.对他人做出承诺，建立亲密联系
第3章>第3节>人类行为的心理学理论知识点:
教材页码:P70-74
试题难度：本题共被作答93059次正确率83.25%
青少年期自我同一性的发展是自我发展的最关键环节。故选B.
7.[单选题]小王和小章相识一个月后就结婚了，可是婚后不久，小王却烦闷不已，夫妻之间争吵不断，他甚至不想回家，他时常想自己以前单身的时光是多么好。小王面临的主要问题是()。
A.性别歧视问题
B.就业问题
c.婚恋问题
D.孩子养育问题
知识点:第3章>第4节>青年阶段
教材页码P83-84
试题难度：:本题共被作答77817次正确率98.37%
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