英语26个字母发音英语知识

字母A[ei]:舌尖抵住下齿,牙床半开半合,双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动,下颚向上合拢,舌位稍抬高;

字母B[bi:]:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄,口形由[b]向[i:]滑动,舌尖抵住下齿,舌前部向硬颚部分抬起,双唇不要收圆,达到平展。

其他字母发音可参考下方发音规则,自行按字母音标先后顺序拼读即可。

26个英文字母及发音音标如下:

A[ei]B[bi:]C[si:]D[di:]E[i:]

F[ef]G[d3i:]H[eit∫]I[ai]J[d3ei]

K[kei]L[el]M[em]N[en]O[u]

P[pi:]Q[kju:]R[a:]S[es]T[ti:]

U[ju:]V[vi:]W[′d∧blju:]X[eks]Y[wai]

Z[zi:][zed]

1)含元音[ei]字母AaHhJjKk

2)含元音[i:]字母BbCcDdEeGgPpTtVv

3)含元音[e]字母FfLlMmNnSsXxZz

4)含元音[ju:]字母UuQqWw

5)含元音[ai]字母IiYy

发音表如下:

一、元音

前元音:[i:][i][e][?]

[i:]

音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音

发音要诀:舌前部抬得最高,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低,没有摩擦。嘴唇向两旁伸开,成扁平行,做微笑状,发[i:]长音。

[i]

音标特征:前元音半高音扁平唇短元音

发音要诀:舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[i:]稍宽,比[e]窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[i]音。

[e]

音标特征:前元音半高音不圆唇短元音

发音要诀:舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颚,比[i:]低。牙床也开得半开半合,比[i:]宽,整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

[?]

音标特征:前元音低舌音不圆唇短元音

发音要诀:舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行。牙床开的最大。软颚升起,唇自然开放,上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

前元音小结:

英语中有四个前元音,即:[i:][i][e][?]

发前元音时必须注意:

1)舌尖要抵住下齿。

2)舌前部向硬颚部分抬起。

3)双唇不要收圆,发[i:][i][e]时双唇平展,发[?]时口形要张大,扁唇。

4)唇形舌位保持不变,否则就要发成双元音。

中元音:[:][]

所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆。

[:]

音标特征:中元音半高音不圆唇长元音

发音要诀:舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,口半开半闭。发长音[E:]。

[]

音标特征:中元音半低音不圆唇短元音

发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似,但英语的[[]在词末时发音比普通话的“e”音长。

后元音:[a:][][u:][u][:][]

[a:]

音标特征:后元音低音不圆唇长元音

发音要诀:牙床大开,口张大,双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩,舌后微升,舌身微离下齿。注意长度,不要发的太短。

音标特征:后元音半低音不圆唇短元音

发音要诀:双唇平放,牙床半开,开口程度和[?]相似,双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,舌尖抵住下牙龈,发短促音[Q]。从短元音[R]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[Q]音。

[u:]

音标特征:后元音高音圆唇长元音

发音要诀:双唇成圆形,收得较[u]更圆更小,双唇向前突出,牙床近于半合。舌后部比[u]抬的更高,舌尖不触下齿,发长音[u:]。注意长度,不要发的太短,口腔肌肉要始终保持紧张状态,自然而有力。

[u]

音标特征:后元音高音圆唇短元音

发音要诀:双唇成圆形,稍向前突出,牙床近于半合。舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。舌尖离开下齿自然而不用力,发短促音[u]。

音标特征:后元音半低音圆唇长元音

发音要诀:双唇向外突出成圆形,稍稍收圆,介于开闭,圆唇之间。舌后升起,比[R]略高,舌尖不触下齿。牙床半开渐至全开,舌尖卷上后在过渡微卷后。

注意:双唇收得要更圆更小,并用力向前突出。注意长度,不要发得太短。

音标特征:后元音低音圆唇短元音

发音要诀:口张大,舌身尽量降低并后缩。先发[a:]音,然后将舌身稍稍后缩,双唇稍稍收圆(不要突出),即可发音。

双元音的一般特点是:

1)由两个成分组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化。

2)前重后轻,第一个成分发音响亮清澈,第二个成分较轻弱模糊。

3)前长后短,第一个成分发音较长,第二个成分发音较短。

合口双元音为:[ei][ai][][au][u][ei]

发音要诀:舌尖抵住下齿,牙床半开半合。双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。

[ai]

发音要诀:将口张开略圆,舌后微升,舌尖向后收缩,由[a]平稳过渡到[i]音。开始部分[a]是个前元音,和普通话“a”音相仿,但舌位更靠前,发音时舌尖必须抵住下齿。

发音要诀:双唇外突成圆形,发[R]音,逐渐过渡为双唇扁平分开,发[i]短音。

注意:开始部分舌位在[R]和[R:]之间,由上述部分向[i]音滑动,由圆唇变成扁唇。

[au]

发音要诀:将口张开略圆,逐渐合拢,双唇逐渐成圆形,不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ai]中的[a]音相同,由[a]平稳过渡到[u]音。滑动时双唇逐渐收成圆形,并把舌后部稍稍抬起。

发音要诀:口半开半圆,舌后微微上升,过渡成双唇成圆形,发英语字母”O”的长音。

集中双元音为:[i][][u]

发音要诀:双唇张开,牙床由窄至半开,舌抵下齿逐渐过渡上卷,从[i]音过渡到[E]音。发[i]时注意用扁平唇,嘴不要张得太大,以免发成[?],[e]。

发音要诀:双唇张开后略圆,牙床张开一定宽度,舌尖卷上慢慢卷后。

发音要诀:双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,由[u]音很快向[E]滑动。

注意[u]不要发成[u:]音,或普通话的“u”。

二、辅音

爆破音:[p][b][t][d][k][g]

[p]

音标特征:双唇爆破清辅音

发音要诀:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄。[p]是清辅音发音时声带不震动。注意在[s]音的后边,[p]音要读成相应的浊辅音[b]。

[b]

音标特征:双唇爆破浊辅音

发音要诀:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄。[b]是浊辅音发音时声带震动。

[t]

音标特征:舌尖齿龈爆破清辅音。

发音要诀:双唇微开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。[t]是清辅音,发音时声带不震动。

注意在[s]音的后边,[t]音要读成相应的浊辅音[d]。

[d]

音标特征:舌尖齿龈爆破浊辅音。

发音要诀:双唇微开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。[d]是浊辅音,发音时声带震动。

[k]

音标特征:舌后软颚爆破清辅音

发音要诀:舌后部隆起,舌根紧贴软颚,形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔。声带不产生震动,属于清辅音。在[s]音后面读相应的浊辅音[g]

[g]

音标特征:舌后软颚爆破浊辅音

发音要诀:舌后部隆起,舌根紧贴软颚,形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔。声带震动,属于浊辅音。

爆破音小结:

1)[p][t][k]是清辅音,发音时声带不震动,送气要强。

在词末时不要加上元音[[]。

2)[b][d][g]是浊辅音,发音时声带必须震动。

摩擦音:[f][v][W][T][F][V][s][z][h][r]

[f]

音标特征:唇齿摩擦清辅音

发音要诀:上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音。[f]是清辅音,发音时声带不震动。

[v]

音标特征:唇齿摩擦浊辅音

发音要诀:上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音。[v]是浊辅音,发音时声带震动。

[θ]

音标特征:舌尖齿背摩擦清辅音

发音要诀:舌尖轻上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音。声带不震动,属于清辅音。

音标特征:舌尖齿背摩擦浊辅音

发音要诀:舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音。声带震动,属于浊辅音。

音标特征:舌端齿龈后部摩擦清辅音

发音要诀:舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,整个舌身抬起靠近上颚,开成一条狭长的通道,用力将气息送出来。气流由此通道流过,引起摩擦成音。双唇微开,稍向前突出,略成长方形,注意不要扁唇,以免发成汉语里的“徐”(太圆)和“希”(太扁)音。[F]是清辅音,发音时声带不震动。

[3]

音标特征:舌端齿龈后部摩擦浊辅音

发音要诀:舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,整个舌身抬起靠近上颚,开成一条狭长的通道,用力将气息送出来。气流由此通道流过,引起摩擦成音。双唇微开,稍向前突出,略成长方形。[V]是浊辅音,发音时声带震动。

[s]

音标特征:舌端齿龈摩擦清辅音

发音要诀:双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由齿龈之间泄出,摩擦成音。发音时声带不震动,属于清辅音。

[z]

音标特征:舌端齿龈摩擦浊辅音

发音要诀:双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由齿龈之间泄出,摩擦成音。声带震动,属于浊辅音。

[h]

音标特征:声门摩擦辅音

发音要诀:发这个音时气流从两条声带间的缝隙(声门)间通过,气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而成,但是声带不振动,是个清辅音,很像喘一口气,口形不定,随后面的元音而变化。

注意:[h]和汉语里的“h”音的区别。汉语的“h”音比英语的[h]紧张有力。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。

[r]

音标特征:舌尖齿龈后部摩擦辅音

发音要诀:唇形稍圆,舌尖向上齿龈后部上卷,舌前部下陷,舌身略凹,舌身两侧收拢,发音时舌端抬起,向后面的硬颚弯曲,发生磨擦而成。要注意舌的动作是由前向后弯,声带振动,是个浊辅音。

双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出,震动声带。

摩擦音小结:

英语中有十个摩擦音即:[f][v][θ][e][][3][s][z][h][r]

发摩擦音时必须注意:

1)口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或震动成音。

2)摩擦音可以延长而发音器官位置不变。

破擦音:[t][d][tr][dr][ts][dz]

音标特征:舌端齿龈破擦清辅音

发音要诀:双唇微开,舌尖舌端抬起,先用舌尖抵上齿龈,形成阻碍,然后张开,使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音。

音标特征:舌端齿龈破擦浊辅音

[tr]

音标特征:齿龈后部破擦清辅音

发音要诀:舌身采取发[r]的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。声带不震动,属于清辅音。

[ts]

音标特征:舌端齿龈破擦清辅音

发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔。声带不震动,属于清辅音。

[dz]

发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔。声带震动,属于浊辅音。

鼻辅音:[m][n][]

[m]

音标特征:双唇鼻辅音

发音要诀:双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气流从鼻腔泄出。声带震动发音。

注意:在词末时须略微延长,以防止吞音。

[n]

音标特征:舌尖齿龈鼻辅音

发音要诀:双唇微开,舌尖紧贴上龈,形成阻碍,软颚下垂,使气流从鼻腔中发出。在词末时须略微延长,以防止吞音。

音标特征:舌后软颚鼻辅音

发音要诀:舌位和[k][g]相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出。属于浊辅音,发音时声带震动。和汉语普通话的“ng”(“昂”“影”的尾音)相似,在词末发音时清晰有力。

鼻辅音小结:

英语中一共由三个鼻辅音,即:[m][n][N],发鼻辅音时必须注意:

1)软颚下垂,口腔通道完全阻塞,气流从鼻腔泄出。

2)有声带震动,都是浊辅音。

3)鼻辅音在词末时,发音要略微延长。

舌边音:[l]

音标特征:舌端齿龈边辅音(也叫旁流音)

发音要诀:双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧泄出,属于浊辅音,震动声带。

注意:[l]有两个发音,即清晰音[l]和含糊音[l]。发清晰音[l]时:舌前向硬颚抬起,清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含糊音出现在辅音前面和词的末尾。

半元音:[w][j][w]

音标特征:舌后软颚半元音

发音要诀:发音部位和元音[u:]相似,即舌后部向软颚抬起,抬得很高,双唇收的很圆很小,并向前突出,成尖圆形。

这是一个半元音,因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍,像元音一样,只是气流通过唇角时有一些磨擦。

半元音没有长度,只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音,气息流过,声带震动。

注意:一经发出,立即向后面的元音滑动。

三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则

重读开音节:[ei][i:][ai][u][ju:][u:]

重读闭音节:[?][e][i][][][u]

注意:除了符合读音规则的词以外,还有一些词是例外的,需要逐个记忆。

重读开音节:一个辅音加e结尾的单词,元音字母a,e,i,o,u经常发长音

如:cakethemebikecloseconsume

重读闭音节:元音字母a,e,i,o,u经常发短音

如:havebedsitlovebus

常见字母组合在单词中的读音:是由两个字母搭配而成的一种固定组合

1、两个辅音字母在一起,通常只发其中一个辅音字母的音。两个不同的辅音字母在一起时,只发其中一个辅音字母的音。

2、两个元音字母在一起,通常只发其中一个元音字母的基本音。两个元音字母在一起时,发第一个元音字母的基本音。如:boatpeoplesoulsea。

3、辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母经常发长音。辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。如:coupledoublepossible

4、两个辅音前的元音字母经常发短音。两个相同的辅音字母前的元音字母发短音。如:carrylittlebosssummer

5、字母c在e,i,y前边读[s],其他读作[k]。

6、字母g在e,i,y前边读[dV],其他读作[g]。

7、字母组合tisici不在字的第一个音节时读[F]。如:action、attention。

8、s后的清辅音[k][p][t]要浊化为[g][b][d]音。如:sky、skill。

9、字母组合ai一般发[ei][e][i]音。如:[ei]straight

10、字母组合er发长音[:]和短音[]两种情况:

在重读音节中er一般发长音[:]

在弱读音节中一般发短音[]

11、字母组合or发[:]和[:]两种音。

12、字母组合ou常发[au][]

13、字母组合tion有两种发音[tn],[n]

14、字母组合ng发[η]和[ηɡ]两种音

15、有些单词中某些字母不发音,如:hour、climb、build等。

四、失音规则

失音规则:某一个或者几个音脱落,把单词短语和句子快速连缀成串。

单词间的失音有四种类型:

1、前一词以“持续音+[t][d]结尾,后一词以辅音开头,则其中[t][d]失音有:

[st]+辅音[ft]+辅音[nd]+辅音[ld]+辅音[zd]+辅音[td]+辅音

[wt]+辅音[md]+辅音[nd]+辅音[nt]+辅音[lt]+辅音[vd]+辅音

如:lastclass、nextday、bendback、settledthere、refusedboth。

2、前一词以破音/擦音+[t][d]结束,后一词以辅音开头,则其中[t][d]失音。

[pt]+辅音[tft]+辅音[kt]+辅音(如完结于skt则脱k而不是t)

[bd]+辅音[gd]+辅音[dvd]+辅音[vd]+辅音

如:keptquietsweptvalleyrubbedgently

注:后一词如始于h则[t][d]很少脱落如:keptherwaiting

4、前一词以[t]结束,后一词以[t]或[d]开头,则前面的[t]往往失音。

THE END
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7.希腊字母表读音参考20230620064909.docx在各个领域包括数学、物理、化学等科学领域,希腊字母表都有着广泛的应用。 在希腊字母表中,有24个字母,其中包括14个辅音字母和10个元音字母。下面我们将为大家介绍希腊字母表中每个字母的读音。 1. Αα(Alpha) 读音:a 这个字母的发音象征着“第一个”,类似于英语中的“alpha”(阿尔法)。 它通常用于表示比https://max.book118.com/html/2023/0620/6203010143005150.shtm
8.英文字母26个发音及读法26个英文字母大小写标准5、带有/ju:/读音的字母有Q,U,W 6、带有/a:/读音的字母有R 7、带有/OU/读音的字母有O 5个元音字母;21个辅音字母: 5 vowels a e i o u 21 consonants b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 26个英文字母发音音标在线学习:http://yy.ychedu.com/YYJA/SLJJA/610339.html
9.abcd英语26个字母的读法把握常用英文字母及其正确的读音对于学习和使用英语语言是非常重要的。 建议大家多做英语语音练习,进步自己的英语发音水平,更好地与外国人进行交流。 正确读音为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z,每个字母的读音是由其英文名称所决定的。 https://www.qhi-logistics.com/a/news/NEWS/116102.html
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11.英语字母组合的发音规律导语:英语字母与字母之间组合在一起的发音不是简单的连读,下面YJBYS小编分享英语字母组合的发音规律,欢迎参考! 1.开音节 1)以发音的`元音字母结尾的单节。 例:be,he。 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 https://m.yjbys.com/edu/chuji/308531.html
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16.英语字母音标发音规律总结英语学习的第一障碍就是发音问题,发音不准确,读不好、听不清也就无法交流。今天学习啦小编在这里为大家介绍英语字母音标发音规律总结,欢迎大家阅读! 英语字母音标发音规律 1. e /i/ /Z/ /I/ /[/ 不发音 me he we she evening pen let men better letter https://www.xuexila.com/yingyu/fangfa/196854.html
17.26个英语字母怎么念?26个字母的标准发音教学26个英语字母可以说是英语最基础的东西了,所有的英语单词都是由26个英语字母所组成,所以学好这些有以字母的发音很重要。这26个字母发音和我们平时学的汉语拼音有很大的区别,有很多同学极易搞混。今天小编就教大家这26个英语字母怎么念,进行26个字母的标准发音教学。 https://www.biteabc.com/yeyyzm/6781.html
18.英语发音中的省音和弱读现象1)以发音的元音字母结尾的单节。 例:be,he。 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。 https://www.unjs.com/article/jc/yf/20090201075406_113844.html
19.英语学习知识:英语字母表26个读音本篇文章分享《英语学习知识:英语字母表26个读音》,希望对准备深入提高英语的小伙伴有所帮助,欢迎持续关注爱思学,以便获得更多的英语学习资料,如果您对文章有问题也欢迎指正。 英语字母与读音:A ei/B bi:/C si:/D di:/E i:/F ef/G d3i:/H eit∫/I ai/J d3ei/K kei/L el/M em/N en/O ?https://www.isixue.com/article/394988/