本次开放日活动特别设置了校园观摩环节，由易太学校副校长、教师和学生分点引导并向参会人员介绍学校在智慧学校建设、“悦成长”系列课程和科创教育等方面的成果与经验。
如何通过智慧教学赋能学生核心素养成长？如何基于技术应用助力教师教学减负增效？活动特别开放了小学语文、英语，初中数学、体育四门课程的观摩及点评。
语文课是一节文言文新课。张家慧老师课前要求学生通过智慧课堂完成生字词的练习，提交自己搜集到经典故事和名言；在授课中灵活使用抢答、全班讨论、拍照提交等功能，激发学生学习兴趣，并能当堂检测学习效果，因学定教、顺学而导。
英语课学习四季景色、天气以及活动的字词句表达与写作。程玲老师利用预习数据掌握学生的薄弱语句，借助平板的全班作答、抢答功能来了解学生阅读任务的完成情况；通过平板的分类活动和思维导图功能帮助学生完善季节知识，为学生完成后续的写作任务打下基础。
数学课进行试卷讲评。孙文娟老师根据大数据精准教学系统分析出的学生薄弱知识点，针对性地进行试卷分析，实现精准讲评；授课过程中充分运用智慧课堂全班作答、线上讨论、拍照讲解等功能，实现高效讲评；最后通过个性化学习手册布置作业，帮助学生查漏补缺、复习巩固。
体育课聚焦篮球运动的关键动作教学。吴传广老师课前即通过平板给学生推送了预习微课供学生了解将要学习的动作内容和要点；课中基于智能穿戴设备，实时监测学生心率、运动强度、运动负荷等数据，并用平板拍摄学生练习过程，针对性分析动作的优点与不足，做到精准有效教学。
课例点评环节，与会嘉宾纷纷点赞智慧教学的高效和精准。老师们表示，易太学校的教师们基于智慧课堂开展丰富的课堂互动、即时的课堂评测，实现以学定教；基于精准学情的把握明确学生错误及原因，帮助学生强化薄弱点学习，让教学更具针对性。
本次开放日活动重点总结湾沚区创建芜湖市“人工智能+教育”应用十星级实验学校的工作成果与挑战，三所各具特色的学校首先进行了创建工作汇报。
易太学校校长赵翔介绍道，随着湾沚区智慧学校项目建设的不断深入，易太学校也经历了最初单纯的技术应用到现在的技术与教育教学深度融通。目前学校智慧课堂应用覆盖了七至九年级11个学科和四至六年级3个主要学科；初中部全面推广使用网络阅卷和学生个性化学习手册；全校依托校级、区级、市级平台的融通常态化开展智慧教研、智慧体育、智慧文化以及课后服务活动及管理。他表示，学校将星级实验学校的创建作为发展的新机遇，努力探索农村九年一贯制学校建设智慧教育的成功路径。
安徽师范大学附属新芜学校副校长王翀汇报了学校创建星级实验校的工作机制、工作成效及挑战机遇。新芜学校目前智慧课堂教学开设科目13科，学科达标率433.33%；电子备课参与率100%，推送资源2800余个；并制定学科教研组线上备课和校本教研计划，参与校级线上教研活动教师130余人次；在智慧管理、智慧文化、体质健康等方面也积极实践。
芜湖市横岗小学党支部副书记吴光明介绍了如何通过推进星级学校建设助力农村学校发展的经验和成果。横岗小学积极探索智慧课堂教学的实施路径和策略，充分利用学生在智慧课堂平台上作业、测试等数据，精准掌握学情，实施精准教学，助力“双减”落地落实；同时积极组织开展智慧课堂模式下的校内常态化专题研讨活动，并开设教育集团和区级展示研讨活动。
湾沚区教师发展中心教研员吴余进行了《芜湖市湾沚区中小学智慧学校及教育装备考核评估细则》的解读。从组织领导、装备建设、项目应用实验、管理应用和管理应用成果等方面详细介绍各项指标的考核标准和考核办法。
湾沚区教师发展中心电教馆馆长后德玉就湾沚区各校的芜湖市“人工智能+教育”应用星级实验学校数据进行分析和总结。他表示，今年湾沚区智慧教育成果颇丰，有3个智慧教育案例入选2023年智慧教育示范区智慧教育优秀案例，《智慧课堂环境下中小学精准教学模式研究》课题获2023年度安徽省教育科学研究项目立项；接下来希望各校对照考核评估细则，继续在智慧学校建设方面创新举措、持续探索，取得更加丰硕的成果。
湾沚区教师发展中心负责人王昭政总结表示，本次活动看到了易太学校有效结合本地资源、传统文化等内容在智慧教育方面不断生成新成果、奔赴更高质量的教育；了解了三所学校在星级实验校创建方面的多措并举、全力奋进。未来，希望各学校继续锚定方向、扎实推进，朝着智慧教育新高地继续前进，办人民满意的教育。
未来，湾沚区将更加积极推进智慧学校建设，探索适合区域发展的新理念、新模式，推动区域教育高质量发展。