常州专业技术人员继续教育《专业技术人员诚信建设教程》题库及答案1、诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于（A）范畴。
A、思想意识B、情感态度C、价值观2、孔子更是把（B）作为儒家思想的重要内容。
A、守法B、诚信C、爱国3、“诚者,天之道也；思诚者,人之道也。
”出自（B）。
A、《墨子》B、《孟子离娄上》C、《荀子》4、“学者不可以不诚。
”出自（C）。
A、《墨子》B、《朱子语类》C、《河南程氏遗书》5、（A）多次论述“诚”,认为“诚”是道德本体,并把“诚”提升到“天道”的高度,“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。
A、孟子B、孔子C、老子6、“信”也最早出现在（C）中。
A、《墨子》B、《朱子语类》C、《尚书》7、（B）重视“信”的道德修养,把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。
A、孟子B、孔子C、老子8、诚信经历了产生、发展、逐步确立时期.其萌芽于（B）,先秦时逐渐确立为一种修身立命的实用价值观。
A、西周B、春秋C、战国9、（A）是国家治理的基础。
A、诚信B、爱国C、守法10、诚信作为一种道德规范自古强调自觉,即所谓（“C”）。
A、自谦B、自律C、慎独11、任何一种道德的产生都要服从（B）这一基本理念。
A、服务市场经济B、服务社会发展C、服务统治阶级12、在适应现代市场经济发展的基础上,现代诚信逐渐脱离传统的人伦关系,转向现代市场经济关系,体现了现代理念和（B）。
A、时代特色B、社会发展的要求C、多元性13、传统诚信注重德性修养,（A）作为个人修身立命之本,一直为人们所传承。
A、诚信B、守法C、敬业14、（B）是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
A、邓小平理论B、社会主义核心价值体系C、科学发展观15、倡导（A）,维护社会和谐的社会主义核心价值体系的及时提出,体现了公共管理者积极主动地面对矛盾、化解矛盾,从而最大限度地促进社会和谐的因素,消减社会不和谐因素,这是正本清源、创建和谐文化的重大战略举措和思想保证。
A、社会正能量B、富强、民主、文明、和谐C、爱国、敬业、诚信、友善16、（A）作为人类社会最基本的道德规范之一,它既是市场经济得以正常运行的最重要的道德约束力,也是人类自由发展、自我完善应有的道德品质。
A、诚信B、守法C、敬业17、.邓小平曾就此指出,诚信问题的有效解决,仅依赖于道德的教化是远远不够的,还要靠（B）做保障。
A、规章制度B、法律法规C、社会正能量18、在社会层面,（A）可以调解各种矛盾摩擦,降低各种社会风险和运行成本,可以减少各种失信欺骗行为的出现,构建起和善友爱的人际环境和相互信任的交往秩序,防止诚信危机和人际关系危机,建立起平等互信的和谐社会。
A、诚信B、守法C、敬业19、社会主义市场经济是法制经济,同时也是（B）经济。
A、诚信B、道德C、守法20、（C）败坏,将引发社会的混乱,从而导致社会危机的发生。
A、作风B、道德C、社会风气21、狭义的专业技术人员指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资（A）中从事专业技术工作的中方人员。
A、企业B、工厂C、学校22、（C）是指专业技术人员在政务活动的过程中,履行对公众的责任,信守对公众的承诺的行为表现。
A、企业B、行业C、国家24、在当今社会,真诚遭遇挑战，（E）缺失严重。
A、社会诚信B、商务诚信C、政务诚信E、个人诚信25、种种学术造假等失信行为之所以屡禁不止,一个重要原因就是某些（B）的缺失。
A、学术体制B、教育体制C、管理体制26、科研资金本来应该是科研使用的,现在,却挪作他用了,很显然,这是侵犯科研权益,让科研工作者难以高质量的工作,科研权益受到侵犯,科研工作难以进行。
可见挪用科研经费属于（C）。
A、诈骗国家公款罪B、怂恿科研造假罪C、侵犯科研权益罪D、影响社会发展罪27、（C）是会计人员在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系和职业行为的准则。
A、会计纪律B、会计行为准则C、会计职业道德E、会计法28、然而,对于某些专业技术人员来说,春节、端午、中秋等传统节日早已变质变味,而美其名曰的“（A）”更是成为他们收受红包礼金的遮掩专业技术人员诚信建设培训教程帘。
A、礼尚往来B、接人待物C、尊老爱幼29、收受“（A）”是党风政风的腐蚀剂,是滋生腐败的催化剂,人民群众对此反映强烈。
这反映（B）。
A、学历职称造假B、学术造假受“保护”,举报反遭“打压”C、学术造假屡禁不止,凸显机制缺失D、权学交易31、打击学术造假,需（A）保证。
A、机制B、法律C、道德D、诚信32、剽窃涉嫌违反了知识产权法,而造假骗取国家大量的科研经费,也涉嫌犯了诈骗罪,用（B）来处理学术腐败问题力度更强。
这说明专业技术人员社会诚信缺失的原因之一是（B）。
A、传统习惯的影响B、趋利思想的影响C、诚信保障机制不健全D、转型期价值观念移位34、由于我国处于社会主义市场经济的完善阶段,诚信缺失在很大程度上根源于（A）上有缺陷。
A、信用制度建设B、信用道德建设C、法律法规建设D、诚信保障机制35、社会信用体系是以（A）为依据,以信用活动的参与者为主体，以信用活动者的信用记录为基础，旨在规范信用数据的收集和使用，形成激励守信、惩戒失信的机制。
A、法律法规B、道德准则C、规章制度36、（B）是立国之本,执政之基,为人之道。
A、守法B、诚信C、爱国37、（C）能否成为当前社会普遍遵守的道德规范和要求,将直接影响到中华民族整体道德素质的提高与社会主义市场经济的顺利进行以及和谐社会的构建。
A、职业道德B、社会公德C、诚信道德38、当前,公民诚信建设应一方面加大公民诚信教育力度,另一方面建立和完善（B）。
A、诚信品质B、道德品质C、守法意识40、（C）是当今经济全球化以及我国社会主义市场经济深入发展形势下的必然要求。
A、加强公务员的诚信教育B、政务公开、提高政府行政的信息透明度C、转变政府职能、建设服务型政府41、加强（A）的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。
A、公务员B、干部C、公民42、周全、有效的法律制度是（C）建设与和谐社会构建的基础性制度保障。
A、社会诚信B、商务诚信C、政务诚信D、司法公信43、久而久之,（D）的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。
A、不文明B、不道德C、不守法D、不诚信44、“假洋品牌”虽然滋生于多个不同的领域,但其运作的套路却都是大同小异的“（A）”模式。
A、海归B、包装C、洋鬼子D、品牌45、巧借报关是“海归”套路的（B）,达芬奇也是因此被讽“保税区一日游”。
A、基础B、关键C、重点D、基石46、财政与税收是一个硬币的两个面,积极的财政政策是靠（B）政策来支撑的,这也是税收政策扭曲的重要根源。
A、关税B、高税收C、低税收D、国税47、企业走假洋品牌道路的原因很多,其中一个很重要的原因就是不合时宜的政策误导,尤其是（C）。
A、企业管理政策B、财政政策C、税收政策D、经济政策48、无论东方还是西方,都将（B）视为人际交往的重要原则和社会、国家发展的基石。
A、守法B、诚信C、爱国49、（A）关系基础上建立起的诚信,就其适用范围而言是普适的、开放的,它可以跨越家族、民族乃至国家的界限。
A、契约B、五伦C、法律50、目前,中国在发展道路上已经出现了一些令人担忧的迹象,即传统的（C）诚信被瓦解,而新型的契约诚信又未能建立。
A、道德B、社会C、伦理51、诚信观要适应社会主义现代化建设的要求,与时俱进,不断丰富发展.一是明确行业诚信的具体标准和规定.二是突出规则意识在诚信中的（A）。
A、重要性B、关键性C、针对性D、指导性52、“（C）”被认为是社会主义公民最重要的个人品质和道德操守之一,这是对每位公民提出的基本要求和道德底线。
A、爱国守法B、团结友善C、明礼诚信D、勤俭自强E、敬业奉献53、发挥（A）在诚信教育中的作用,是社会开展诚信教育进而构建诚信社会的有力支撑。
A、学校B、家庭C、社会D、广播电视E、网络54、（B）是促进各行业自律规范的根本保证。
A、采用多种教育手段,增强诚信教育的实效性B、建立健全社会诚信制度体系C、重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用D、坚持普遍教育和重点教育相结合55、我国正在积极制定全国统一的专门性诚信法规——（D）,全面规定诚信主体的权利与义务及交易主体的法律关系。
A、法律体系B、行业自律规则制度体系C、行政规章制度体系D、监督与惩戒机制57、构建社会主义和谐社会,建设诚信国家,必须充分发挥（A）的导向、激励和评价功能,逐步建立起“守信得益、失信受制”的诚信激励约束机制。
A、社会诚信B、商务诚信C、政务诚信D、司法公信58、当我们内心的道德约束能力已经不能控制对利益的追逐时,只有带有强制性的（B）才能增加这些制假、造假的人们的失信成本,才能保障人民群众的食品安全。
A、行业自律规则B、法律法规C、监督与惩戒机制D、行政规章制度59、（B）属于道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
A、文明B、诚信C、仁爱60、,做人应当以（A）至上。
.A、诚信B、明礼C、仁义61、只有用（C）校正成长的线路,人生才会更踏实精彩。
A、法律B、道德C、诚信62、坚守诚信,首先是（C）的表现,坚持为之,必然会得到别人的信任和尊重。
A、自爱B、自强C、自尊63、有些人始终坚守诚信,勤奋努力,最终心想事成.因为他懂得“以诚待人,天下信之”的道理,也坚信只有（A）,才可能成功。
A、诚实守信B、明礼诚信C、讲信用64、只有用（B）建立起来的友谊才是可靠的,才能在你需要的时候,给予你帮助和关怀,这也正是我们常说的君子之交。
A、明礼B、诚信C、仁义65、无论何时,诚信都是我们赢得友谊的前提,（C）的人到哪里都会得到朋友的帮助。
A、讲道德B、讲原则C、讲诚信D、讲政策66、以培养官德为己任的孔子以（A）为志。
A、“老者安之,朋友信之,少者怀之”B、“文、德、忠、信”C、“人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”D、“恭、宽、信、敏、惠”67、指出了诚信是治国理政的根本法宝的语句是：（D）。
A、“人而无信,不知其可也.B、“德惟治,否德乱.C、“人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”D、“信,国之宝也。
”68、江泽民同志指出:“没有（B）,就没有秩序,市场经济就不可能健康发展.要在全社会强化信用意识,加强公民诚实诚信的道德教育。
”A、诚实B、信用C、诚信69、一个社会的诚信建设,政府是（A）,只有政府讲诚信,政策才能够得到很好的执行,政令才能畅。
A、关键B、重点C、基础70、一些政府部门随意扩大政府文件保密范围,把一些不应当确定为秘密的事项确定为秘密事项;重形式轻内容,对公开的信息带有一定的（C）,公众迫切想知道的难以获得,而公开的却不是公众希望得到的（）。
A、保密性B、排他性C、选择性71、“中国式”听证会制度说明政府（B）。
A、合法地不讲诚信B、操纵行为C、政府言而无信72、政府招商引资的前提仍然是（C）。
A、讲道德B、讲原则C、守信D、讲政策73、（B）是中国特色社会主义的内在要求,要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上,加紧建设对保障社会公平主义是有重大作用的制度。
A、爱国守法B、公平主义C、明礼诚信D、勤俭自强E、敬业奉献74、在我国诚信建设过程中最能体现的是（D）。
A、坚持以人为本、教育为先B、坚持制度保障、规范约束C、社会平等原则D、政府信息公开原则75、（C）是一部规范政府共同行为的重要法律,必将对政府工作产生重大而深远的影响。
A、法制B、诚信C、道德D、文明77、依法行政是我国诚信建设的重要原则,我国政府也进一步加强监督检查推行依法行政原则,最终建设成（B）的政府。
A、严厉惩治B、绳之于法C、绳以党纪79、用（C）来促进官员负责,从而推动干部树立正确的事业观、工作观和政绩观,以良好的作风和扎实的业绩“取信于民”。
A、道德B、法律C、问责80、我国正在摸索一条以（A）为指导,构建诚信社会的新道路。
A、科学发展观B、邓小平理论C、毛泽东思想81、近年来,为了顺利的与国际接轨,融入世界经济一体化进程,党和政府进一步加强我国的（C）,在企业诚信建设、市场诚信体系建设、经济诚信法律体系建设等方面都取得了可喜成就。
A、市场诚信建设B、社会诚信建设C、经济诚信建设82、（B）是信用的基础。
A、公德B、诚信C、道德83、郭树清在清理整顿各类交易场所工作会议暨部际联席会议（A）会议上定三条铁律清理整顿各类交易场所。
A、第一次B、第二次C、第三次84、（C）是诚信的支点。
A、制度B、公德C、法律85、客观上讲,目前我国企业的诚信问题受到巨大挑战,已经成为影响社会进步和经济发展的（C）。
A、舆论监督B、道德约束C、法律惩罚88、要在全社会形成人人实践诚信的氛围,使和谐社会的构建能够实现,不仅需要诚信制度的建立,而且需要（B）的全面开展,形成以讲诚信为荣,违背诚信为耻的社会道德环境。
A、诚信主题B、诚信教育C、诚信活动89、在荣辱观的教育中,首先,要以做一个有（A）的好人为荣。
A、道德感B、责任感C、自尊感90、所谓（B）,就是使自己受尊敬的心理和行为。
A、自强B、自尊C、自信91、在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的（A）行为无疑是实现主体诚信的关键环节。
A、诚信道德B、职业道德C、社会公德92、健全的人格需要（B）的维护和支持。
A、职业观B、诚信观C、道德观93、在社会主义诚信道德观的教育中,必须要弘扬以（C）为核心的时代精神。
A、解放思想B、实事求是C、改革创新94、社会（B）观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。
A、职业道德B、诚信道德C、忠孝道德95、作为文明古国,中国古代教育特别发达,尤其特别重视（C），这是中华传统诚信文化的重要特点之一。
A、忠孝教育B、爱国教育C、诚信教育96、“钱学森主动请求老师扣分”说明（B）诚信教育的重要性。
A、家庭B、学校C、社会97、考试作弊是一种对（B）的践踏行为。
A、道德B、诚信C、法律98、教育学生要有所为,也要懂得“有所不为”,这是学校最重要的道德（A）。
A、判断B、活动C、主题99、在重构诚信的价值体系上,学校和（B）率先垂范,必然起着至关重要的作用。
A、党员干部B、老师C、专业技术人员100、教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动,把（A）贯穿学校教育的各领域,建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度,使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。
A、诚信教育B、爱国教育C、忠孝教育1011.（A）汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括，从而赋予了它新的内涵。
A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛102.要经常对自己进行检讨、反省。
看看自己是否违反诚信要求的行为，看看自己是否践行了诚信，是（B）的表现。
A从点滴做起B经常自省，随时反思C己所不欲，勿施于人D心怀坦荡，真诚待人103.（B）是一条最安全的处世之道。
A政务诚信B商业诚信C组织诚信D个人诚信105.有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（A）的表现。
A.招生信息不真实B.编造数据C.虚假评价D.学历文凭批发卖106．（D）就是要搞清楚“事实”，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事实为基础和依据。
A.信守承诺B.兑现承诺C.义利合一D.实事求是107．抓好了（A），就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。
A.诚信建设B.经济建设C.思想政治建设D.社会建设108.从诚信的形成机理来看，诚信是基于人们内在的诚信需要和动机，经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成，因而，诚信具有（B）。
A.外生性B.内发性C.连续性D.稳定性109.我国传统社会中的诚信主要是（C），而在现代市场经济条件下，诚信主要以理性做基础。
A.理性诚信B.组织诚信C.情感诚信D.个人诚信110.（B）的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。
A.教育行业B.财经行业C.科技行业D.医疗行业111.在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（B）的表现。
A.大公无私B.唯利是图C.急功近利D.自私自利112.尊重客观事实，尊重客观规律，不口是心非，不阳奉阴违，这是（A）的表现。
A.实事求是，言行一致B.经常自省，随时反思C.己所不欲，勿施于人D.心怀坦荡，真诚待人113.社会诚信体系运行中的（C）是指作为个体的诚信观念和诚信意识，通过实际行动表现出来后，形成崇尚诚信的社会氛围和社会风气。
A.宣传环节B.内化环节C.外化环节D.制度环节114.（A）包括：编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。
A.虚假陈述B.损害他人著作权C.违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划D.研究成果发表或出版中的科学不端行为115.在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（A）行为。
A.学术不端B.创新不足C.教育质量不高D.缺乏技术突破116.香港的成功回归以及回归后的持续稳定、繁荣昌盛、继续向前发展的事实也充分证明了邓小平同志（B）外交的意义与作用。
A经济B诚信C民事D军事117.“烽火戏诸侯”的故事充分说明了（C）在治理国家、管理社会中的重要作用。
A军备B粮食C诚信D国库118.深入开展诚信主题宣传教育活动以公务员、（B）司法执业人员、金融机构负责人、企事业单位管理者为重点.—A教师B医务人员C个体商贩D中小学学生119.开展主题月舆论宣传引导工作，可以积极借助宣传栏、（D）公交候车亭、工地围墙、电子显示屏等固定阵地和移动终端作为中介来宣传？P-102A个人网上发微博B口口相传C空间刷屏D黑板报120.打击制售假冒伪劣、有毒有害食品药品的黑工厂、黑窝点、黑作坊、黑渠道，严惩重处食品药品违法犯罪属于？（C）--A深入开展诚信主题宣传教育活动B广泛开展诚实守信道德实践活动C积极开展突出问题专项整治行动D认真开展主题月舆论宣传引导工作121.传播诚信观念的重要载体是？（A）--A文化B广播C电视D微博122.中共中央于2001年10月25日颁布的(D)，将“明礼诚信”纳入公民道德建设的基本规范。
A《公务员道德建设实施纲要》B《专业技术人员道德实施纲要》C《企业人员道德实施纲要》D《公民道德建设实施纲要》123．创建诚信社会具有良好的社会和经济条件中，（A）奠定了诚信道德准则坚实的经济基础。
---A社会主义市场经济的发展B“以德治国”方针C“两手抓，两手都要硬”战略思想D“依法治国”方针的确立和社会主义法律体系的不断完善124.(B)孔子的这一主张，指出了取信于民与国家政权存亡的重要关系。
A“信，国之宝也，民之所庇也。
B自古皆有死，民无信不立C凡交近则必相靡以信，远则必忠之以言D实事求是125.建立诚信评价机制的原则不包括哪个？（D）A导向性B科学性C可操作性D独立性126.创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的自觉性和（B）。
--A导向性B自主性C科学性D独立性127.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（C）三种。
A投票B系统评价C专家评价128.专业技术人员申报专业技术资格评审,不实行（C）制度：--A推荐公式B审核公示C过程公示D结果公示129.创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的(A)和主动性。
P--134A自觉性B科学性C自主性D引导性130.根据目前中国社会的情况，构建诚信评价机制不包括以下原则：（B）A导向性B自主性C全面性D可操作性E科学性131.建立并完善诚信评价机制是开展诚信评价的有力保障，确保诚信评价的（A）、客观、公平、公正，最终起到诚信教育的效果。
--A全面B全速C有效D专业132.在我国，通常主张信用状况的五性分析，即安全性、收益性、成长性、(B)、生产性。
--A收益性B流动性C全面性D可引导性133.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（C）三种。
--A组织评议B大众评审C专家评议D网络投票134.信用评级的方法具体来说,错误的是：（B）--A自评与同他人互评相结合B专家考评与自我评价相结合C过程性评价与总结性评价相结合D定性评价与定量评价相结合135.(C)是诚信体系链条中最关键的一环。
”—A胡锦涛B毛泽东C邓小平D习近平137．传统诚信是在熟人基础之上发展起来的，具有鲜明的血缘、地域特征。
人们出于相互熟悉而信任，主要靠(C)来支配，因而相对来说也较封闭。
A情感B道义C道德D自律138.（A）有些院校为了招揽学生，肆意拔高院校的“等级”，这是（）的表现。
A.招生信息不真实B.编造数据C.虚假评价D.学历文凭批发卖139.南京冠生园”垮于媒体的曝光，而根子上是企业本身失去了起码的（A）。
A.诚信B.市场规则C.创新D.利润140．（A）是财经工作者的行动准则，守法是最起码的要求。
A.经济法B.民商法C.刑法D.行政法141.在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（B）的表现。
A.大公无私B.唯利是图C.急功近利D.自私自利142.在社会主义市场经济的大背景下，个体是经济人、伦理人和（C）的统一。