??2023年，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》）和《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》（以下简称《规划》），强调干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。《条例》和《规划》的修订印发为做好新时代干部教育培训工作指明了方向路径，并对今后5年全国干部教育培训工作作出全面部署。这对培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，具有重要意义。
??从中央到地方建立党校体系，专门开展教育培训干部工作，是我们党的一大政治优势，各级党校应坚守初心，以高度的政治站位、鲜明的政治自觉和强烈的政治担当，全面准确把握《条例》《规划》精神，紧紧围绕新时代新征程党的使命任务，扎实做好新时代干部教育培训工作。
??一、坚持党校姓党，站稳理想信念之基
??党校在不同历史时期的重大成就、光辉业绩都是在服从服务于党的中心工作中取得的。党校因党而立、因党而兴、因党而强，党校不是一般的学校，而是党的学校，是党的重要职能部门。党校的性质和地位，决定了党校的工作必须围绕中心、服务大局，这是党校工作的生命力所在，是党校事业必须始终坚持的政治站位，也是践行党校初心的必然要求。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须始终坚持党校姓党这个根本原则，必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位，自觉为党和国家工作大局服务。
??党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地，必须掌握在忠于党、忠于马克思主义的人手里。党校姓党、党校教师姓党是党校开展各项工作的根本原则。党校教师作为理论教育和党性教育的施教者，要始终把坚持和完善党的领导作为一切工作的出发点和落脚点，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
??党校要站稳理想信念之基，把党的政治建设放在首位，坚持一切教学、科研、办学活动自觉遵循党的政治路线，做到在党爱党，在党言党，在党忧党，在党为党。严守党的政治纪律和政治规矩，提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力，牢牢把握意识形态领导权，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。以高度的政治站位、鲜明的政治自觉和强烈的政治担当，贯彻落实好《条例》《规划》精神，坚持政治统领，服务大局，紧紧围绕党和国家事业发展需要开展教育培训，把政治训练贯穿干部成长全周期，坚持不懈用党的创新理论教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。
??二、发挥职能优势，把握干事创业之舵
??《条例》和《规划》从制度层面对干部教育培训工作作了进一步概括和完善，为我们把握基本培训的内容提供了重要依据。各级党校应充分发挥基本培训的牵引带动作用，加强对党校干部教育培训统筹协调整体规划，做到应训尽训、主题突出、全员覆盖、常态长效，切实增强干部教育培训工作的时代性、系统性、针对性、有效性，发挥党校职能优势，将质量立校落到实处。
??为党育才，是党校的独特价值所在。党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。我们党一路走来始终坚持用党校这个主渠道主阵地教育培训干部，源源不断培养造就了一批又一批栋梁之材。党和国家事业越是向前发展，越需要重视干部教育培训，越需要党校发挥职能优势，用党的创新理论武装干部头脑，用政治忠诚教育锤炼干部党性修养，用履职能力培训赋能干部发展。通过开展基本培训，找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，确定党校干部教育培训的总体目标、重点任务、具体要求，进一步推动党校与党的事业同频共振，紧扣党之所需、发挥自身优势，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策。把握干事创业之舵，使广大干部思想、能力、行动上跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要，努力培养造就更多堪当民族复兴重任的执政骨干。
??三、坚持从严治校，绷紧管理建设之弦
??党校不是一般的学校，而是党的学校，是党的重要职能部门。党校的学风、校风，对党风、政风、社风、民风有着重要的影响和辐射作用，党校的培训工作标准要更高，要求要更严。各级党校要切实压实政治责任，坚定不移把从严治校和质量立校落到实处，坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学，把校风建设作为作风建设的重点，严格党校校规校纪。只有把从严治校作为党校办学治校的重要原则，以校风学风建设为突破口，高度重视并常抓不懈作风建设和学员管理，才能使党校有效发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。
??四、推动改革创新，提升发展进步之效
??《条例》明确指出，“与时俱进，守正创新”是干部教育培训工作应当遵循的原则，应持续推进干部教育培训理论创新、实践创新、制度创新。党校作为党的思想理论战线的重要方面军，始终处于党的思想理论前沿，承担着为党献策的重要职责，在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中发挥了重要作用。
??理论创新就是各级党校要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。同时，坚持教学和科研协同发力，在干部教育培训中突出党的创新理论教育，加强对党的创新理论的研究阐释，发扬理论联系实际的优良学风，聚焦发展所需，改革所急，基层所盼，民心所向，着力推动党的创新理论武装更加深入系统，使广大党员干部把党的创新理论内化为坚定理想信念、锤炼忠诚党性、推动工作实践的强大力量。
??坚持实践创新，以改革创新精神引领党校办学治校各项工作，抓住发展机遇，着力解决制约党校事业长远发展的突出问题，聚焦主责主业，拓宽培训渠道，加强培训设计，根据培训对象实施差异化履职能力培训，强化问题导向、效果导向、实践导向，提高培训实效。加强智慧校园、智慧课堂建设，充分利用大数据和网络资源，提升干部教育培训数字化水平，持续优化网络培训体系建设，进一步规范网络学习行为和成效考核，探索建立“一网通达、一键即达”的干部教育培训信息管理系统。推动开放办学，加强党校系统建设，统筹各级党校资源，发挥整体优势，盘活系统内外的各类资源，建立跨层级、跨部门、跨领域的联动共享协作机制，促进实现资源效益更大化，质量效果更优，更有活力的干部教育培训。
??制度创新是党校改革发展的重要保障，也是加强党校建设管理，做好新时代党校工作的有力抓手，各级党校要主动适应新形势新任务的发展变化，牢固树立以制度推动改革创新发展、以制度巩固改革创新成果的价值导向，不断研究新情况、解决新问题，以制度创新提升党校办学治校的各项工作效能。聚焦推进建立既区别于公务员又不同于普通事业单位的党校教师管理体系建设，协同推进教研咨主责主业和学员管理服务等改革重点工作，实现以重点突破带动党校工作的整体跃升，加快构建起系统完备、科学规范、运行有效的党校制度体系，抓好制度执行，不断提高党校管理工作科学化、制度化、规范化水平，助推新时代党校事业高质量发展。（作者：吴一鸣、杨璐，中共天津市委党校）