(2014年)安徽省教育厅安徽省经济和信息化委员会安徽省人力资源和社会保障厅关于公布2014年安徽省职业院校技能大赛比赛结果的通知地方法规查询

【发布部门】安徽省教育厅,安徽省经济和信息化委员会,安徽省人力资源和社会保障厅

【发文字号】皖教职成[2014]5号

【发布日期】2014.06.18【实施日期】2014.06.18

【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件安徽省教育厅、安徽省经济和信息化委员会、安徽省人力资源和社会保障厅关于公布2014年安徽省职业院校技能大赛比赛结果的通知(皖教职成〔2014〕5号)

各市、省直管县教育局、经济和信息化委、人力资源社会保障局,各高职院校、省属中专学校:

由省教育厅、省经济和信息化委员会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅共同举办的2014年安徽省职业院校技能大赛已圆满完成各项赛事。本届技能大赛中职组设12个专业大类、57个学生竞赛项目和7个教师竞赛项目;高职组设12个专业类别40个项目、51个子项目。经专家评判和网上公示,中职组评出135个一等奖、262个二等奖和378个三等奖,华睿等57名选手获相应工种高级工资格证书。高职组评出157个一等奖、302个二等奖和437个三等奖。合肥市教育局等6个代表队获中职组团体总分前六名,安徽工商职业学院、安徽职业技术学院等6所高职院校获高职组团体总分前六名。合肥市教育局、安徽工商职业学院学院等80个单位荣获优秀组织奖。现将获奖选手名单、团体总分前六名和优秀组织奖名单予以公布(详见附件)。

各地区、各有关部门和职业院校要进一步加大对职业院校技能大赛获奖选手的宣传表彰力度,全面继续贯彻落实教育规划纲要、认真执行《全省职业院校技能大赛制度》,完善工作举措,充分发挥职业技能竞赛在深化教育教学改革方面的促进作用,切实加强技能人才的培养,真正将职业教育改革推向深入落到实处。

附件:1.2014年安徽省职业院校技能大赛中职组获奖选手、团体总分前六名、优秀组织奖、获高级工资格证选手名单

2.2014年安徽省职业院校技能大赛高职组获奖选手、团体总分前六名、优秀组织奖名单

安徽省教育厅安徽省经济和信息化委员会安徽省人力资源和社会保障厅2014年6月18日

2014年安徽省职业院校技能大赛团体总分前六名(中职组)名次代表队第一名合肥代表队第二名马鞍山代表队第三名省属代表队第四名蚌埠代表队第五名宣城代表队第六名淮北代表队

2014年安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖名单(中职组)序号代表队1合肥代表队2马鞍山代表队3省属代表队4蚌埠代表队5宣城代表队6淮北代表队7宿州代表队8芜湖代表队9滁州代表队10安庆代表队11安徽省马鞍山工业学校12安徽省宿州市第二职业高级中学13安徽省汽车工业学校14安徽材料工程学校15马鞍山经济技术学校16蚌埠科技工程学校(蚌埠技师学院)17安徽合肥服装学校18安徽合肥旅游学校19安徽省芜湖应用技术学校(职业教育中心)20滁州市机械电子工程学校21合肥市金融学校22马鞍山技师学院23安徽淮北煤电技师学院24合肥市物流学校25宣城市工业学校26岳西县职业技术教育中心27安徽建设学校28淮南市经济技术学校29合肥建设学校30合肥肥东理工学校31当涂县职业教育中心32安徽艺术职业学院33安徽省行知学校34合肥工业学校(合肥市职业教育中心)35铜陵市中等职业技术教育中心36安庆市第一职业教育中心37黄山职业技术学院38安徽合肥电子学校39安徽红十字会卫生学校40阜阳工业经济学校41合肥经济管理学校42临泉县高级职业中学

2014年安徽省职业院校技能大赛团体总分前六名(高职组)名次代表队第一名安徽工商职业学院第二名安徽职业技术学院第三名安徽机电职业技术学院第四名安徽水利水电职业技术学院第五名芜湖职业技术学院第六名安徽商贸职业技术学院

2014年安徽省职业院校技能大赛优秀组织奖名单(高职组)序号代表队1安徽工商职业学院2安徽职业技术学院3安徽机电职业技术学院4安徽水利水电职业技术学院5芜湖职业技术学院6安徽商贸职业技术学院7安庆职业技术学院8安徽工业经济职业技术学院9安徽财贸职业学院10阜阳职业技术学院11安徽国际商务职业学院12安徽国防科技职业学院13安徽电子信息职业技术学院14安徽工业职业技术学院15滁州职业技术学院16马鞍山职业技术学院17安徽中澳科技职业学院18宣城职业技术学院19安徽交通职业技术学院20铜陵职业技术学院21安徽艺术职业学院22淮南联合大学23亳州师范高等专科学校24合肥职业技术学院25安徽涉外经济职业学院26淮北职业技术学院27徽商职业学院28六安职业技术学院29安徽汽车职业技术学院30合肥共达职业技术学院31安徽矿业职业技术学院32安徽邮电职业技术学院33安徽电气工程职业技术学院34亳州职业技术学院35黄山职业技术学院36安徽冶金科技职业学院37合肥幼儿师范高等专科学校38马鞍山师范高等专科学校

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