2024年教育培训未来发展趋势预测中国教育培训市场现状调研与发展前景分析报告(20242030年)

1、中国教育培训行业发展现状及趋势预测

一、加强政策扶持

二、加强监督和引导

一、与世界水平的差距分析

二、潜在受教育培训人口分析

三、教育培训投入分析

四、教育培训区域发展分析

一、外资进入加剧竞争

二、风投助长行业竞争

一、中国语言培训市场调研及分析

一、年龄属性分析

二、性别属性分析

三、区域属性分析

二、兴趣爱好分析

一、培训价格影响调研

二、师资力量影响调研

三、培训内容影响调研

四、地址距离影响调研

五、消费模式影响调研

六、学习环境影响调研

七、机构品牌影响调研

八、外教影响调研

一、中国IT培训市场调研及分析

二、上网习性分析

三、兴趣爱好分析

2024-2030年IT培训市场规模测算

一、中国课外辅导培训市场调研及分析

一、家长选择课外培训的动机

二、家长选择课外培训的标准

三、家长选择课外培训的类别

四、满足升学需求的课外培训

一、平均月经费支出情况

一、课外辅导培训市场价格分析

二、价格对课外辅导培训市场影响

一、中国企业培训市场调研及分析

ResearchReportontheCurrentSituationandDevelopmentProspectsofChina'sEducationandTrainingMarket(2024-2030)

一、受访者企业所在行业分布

二、受访者所在企业性质分布

三、受访者企业员工规模分布

四、受访者企业营业规模分布

五、受访者企业所在省份分布

一、企业是否有健全培训体系调研

二、企业是否会制定年度培训计划调研

三、企业培训管理面临最大困难调研

四、企业培训预算各层级员工分配调研

一、企业所需外部采购培训服务调研

二、企业所需外部采购公开课程调研

三、企业所需外部采购内训课程调研

一、企业寻找培训途径调研

三、企业采购外部培训课程最大困难调研

四、企业选择培训机构考虑因素调研

五、企业采购外部培训服务方式调研

六、企业对外部培训服务效果满意度调研

七、企业培训效果与培训管理关系调研

一、企业培训市场分类

二、企业培训市场竞争状况分析

一、中国少儿培训市场调研及分析

2024-2030年中国少儿艺术培训市场规模预测分析

一、少儿英语培训市场现状调查

二、少儿英语培训市场问题分析

三、少儿英语培训市场未来走势

一、中国职业资格培训市场调研及分析

二、职业资格考试认证市场整顿

一、职业资格证书持有比例

二、职业资格培训对就业的作用

一、中国其他培训市场调研及分析

一、中国教育培训行业主要机构经营分析

一、机构发展简况分析

二、机构师资力量分析

三、机构业务情况分析

四、机构经营情况分析

1、利润分析

2、资产负债分析

3、现金流量分析

中國教育培訓市場現狀調研與發展前景分析報告(2024-2030年)

4、主要指标分析

五、机构分布情况分析

六、企业经营状况优劣势分析

七、企业最新发展动向分析

四、机构教学特色分析

六、机构经营优劣势分析

七、机构最新发展动向分析

五、机构经营情况分析

六、机构分布情况分析

七、机构经营优劣势分析

八、机构投资兼并与重组分析

四、机构分布情况分析

五、机构经营优劣势分析

六、机构最新发展动向分析

ZhongGuoJiaoYuPeiXunShiChangXianZhuangDiaoYanYuFaZhanQianJingFenXiBaoGao(2024-2030Nian)

七、中国教育培训行业投资分析

一、教育行业投资案例数量分布

二、教育行业投资案例金额分布

一、兼并收购情况

二、IPO情况分析

三、投资兼并SCP分析

图表目录

图表培训行业发展政策及法律法规分析

图表培训行业自律环境分析

图表2019-2024年我国GDP增长趋势(单位:亿元,%)

图表2024年以来高校毕业生就业统计表(单位:万人,%)

图表2019-2024年我国财政收入变化趋势(单位:亿元,%)

图表2024年以来中国财政性教育经费变化情况(单位:万元)

图表2019-2024年我国城镇居民人均可支配收入及其变化趋势(单位:元,%)

图表2019-2024年我国农村居民纯收入及其变化趋势(单位:元,%)

图表截至2023年底我国各级学校数量(单位:所)

图表截至2023年底我国各级学校教职工数量(单位:万人)

图表截至2023年底我国各级学校专任教师数量(单位:万人)

图表2024年以来中国人口年龄结构变化趋势(单位:%)

图表中国各地区年龄结构(单位:万人,%)

图表中国各省市人口年龄结构占比(一)(单位:%)

图表中国各省市人口年龄结构占比(二)(单位:%)

图表中国各省市人口年龄结构占比(三)(单位:%)

图表中国年龄结构排行前五名与后五名对比(单位:%)

图表中国各地区受教育程度排行前五名与后五名对比(单位:人)

图表2024年中国居民消费结构情况(单位:亿元,%)

图表中国人均消费性支出结构(单位:%)

图表主要培训方式分析

图表教育培训行业发展发展阶段

图表2019-2024年教育培训行业发展规模(单位:亿元)

图表教育培训行业发展发展问题

图表教育培训行业政策扶持分析

图表加强教育培训行业监督和引导分析

图表教育培训行业所处阶段分析

图表教育培训行业议价能力分析

图表2019-2024年中国出生人口数(单位:万人)

图表近年来教育培训行业重要融资事件

图表近年来我国教育类企业上市情况

图表语言培训网民年龄构成(单位:%)

图表语言培训网民性别比例(单位:%)

图表语言培训网民Top20省份分布(单位:%)

图表语言培训网民兴趣爱好(单位:%)

图表中国中小学英语培训的分类

图表五大英语培训机构品牌价值情况(单位:分)

图表中国小学生英语培训消费金额情况(单位:%)

图表中国初中生英语培训消费金额情况(单位:%)

图表中国高中生英语培训消费金额调研(单位:%)

图表师资力量对中小学生选择英语培训的影响(单位:%)

图表培训内容对中小学生选择英语培训的影响(单位:%)

图表小学生选择英语培训的消费半径(单位:%)

图表初中生选择英语培训的消费半径(单位:%)

图表高中生选择英语培训的消费半径(单位:%)

图表小学生英语培训消费模式(单位:%)

图表初中生英语培训消费模式(单位:%)

图表高中生英语培训消费模式(单位:%)

图表学习环境对中小学生选择英语培训的影响分布(单位:%)

图表品牌对中小学生选择英语培训的影响分布(单位:%)

图表外教对中小学生选择英语培训的影响分布(单位:%)

图表2019-2024年我国出国留学人人数变化情况(单位:万人)

中国教育訓練市場の現状調査研究と発展見通し分析報告(2024-2030年)

图表我国出国留学人员留学热点国家或地区情况(单位:%)

图表出国留学人群特点分析

图表商务英语培训市场制约因素分析

图表日语需求人才分析

图表日语培训消费人群分析

图表IT培训网民年龄构成(单位:%)

图表IT培训网民性别比例(单位:%)

图表IT培训网民Top20省份分布(单位:%)

图表一周内IT培训网民周分日搜索指数

图表IT培训网民兴趣爱好(单位:%)

图表IT人才供给特征分析

图表IT人才需求分析

图表2019-2024年IT培训市场规模与增长(单位:亿元,%)

图表IT培训市场消费人群类型

图表IT培训市场存在问题分析

图表IT培训市场趋势预测

图表“十三五”时期中国IT支出预测(单位:十亿美元)

图表国内外IT支出结构占比(单位:%)

图表家长选择课外培训的目的(单位:%)

图表家长选择课外培训班的参考标准(单位:%)

图表家长已选择课外培训班的类型(单位:%)

图表小学组家长选择“小升初”类课外培训的类型(单位:%)

图表初中组家长选择中考类课外培训的类型(单位:%)

图表高中组家长选择国内高考学科类课外培训的类型(单位:%)

THE END
1.课程本课程获评第二批国家级一流线上课程和2021年首届“智慧树杯”课程思政大赛优秀奖,已开课13个学期。主讲人录播上线3508分钟充满激情富有感染力的视频:其中,《在线教程》栏目上线184个视频共计时长989分钟,视频弹题近200道;《课程资源》栏目上线视频资源126个,共计时长2519分钟,课程资料总数达到324个,内容极其丰富,https://higher.smartedu.cn/course/6260b13ff29a9e60d0f25b92
2.金诺培训课程目录 内训师培训 【课程收获】 理解培训师应该扮演的角色,树立正确的培训分享理念和态度; 克服授课呈现紧张,掌握培训师公众讲述技巧,提高公众表达水平; 掌握常用互动呈现技能,通过学员良好体验,提升课程效果水平; 学会控场实用技巧,提升现场控场水平,让学员注意力高度注意力集中的技巧。http://www.k-now.cn/course_view1.asp?clsid=751
3.21世纪培训网21世纪培训网,管理培训课程,培训人课程,行动学习课程.人力资源管理培训,营销与销售培训,管理培训网,企业培,营销培训,客户服务培训,生产管理培训,销售技巧培训,行动学习http://www.21px.com/list.php?pid=1&ty=10&zhuan=89&day=50638&gang2=0
4.企业内训师培训技巧实训2、培训树课程设计模型: ? 树根——需求探询 ? 果实——目标设定 ? 树干——主题思想 ? 树枝——目录纲要 ? 花叶——组织形式 ? 树皮——课程沟通 3、课程检验与改善 4.教学工具运用 ? PPT ? 板书 ? 白板纸 ? 其它常用工具 八、企业内训师自我管理 九、企业内训的最佳教学法——http://www.hztbc.com/lesson/info_1929.html
5.敏捷课程设计与开发公开课博课人才培训网专注于企业内训师培养系列课程研发与授课; 专注于大型企业的“内训师队伍建设咨询”项目; l 高效 【流程化】每一个模块都由讲解、演示、练习、点评,四大流程1.四级目录分类 l 一级:课程题目(根) l 二级:课程模块(干) l 三级:模块单元(枝) l 四级:最终答案(叶) 2.逻辑排序金字塔原则 l 结论先行 l 以http://www.rcpeixun.com/opencourse/712.html
6.企业线上培训课程视频培训课程在线学习课程目录培训技术 课程开发 无PPT式课程开发-基于管理场景的内训师技能提升 王传庆 0时25分46秒 5 否 否 2083 培训技术 课程开发 疫情下的企业线上课程设计与制作(精品短课) 鲁洪涛 0时47分38秒 3 否 否 3917 培训技术 课程开发 设计一堂好课的九个步骤 侯熙儒 1时04分57秒 4 否 否 5333 培训技术 授课技https://www.58kaocha.com/h-nd-3777.html
7.关于适合企业培训的主题的信息本文目录一览: 1、企业内训课程有哪些? 2、有创意的培训主题名称有哪些? 3、企业安全培训主题有哪些 4、企业培训宣传标语 5、公司课程主题 6、培训的主题一般有哪些 企业内训课程有哪些? 企业内训课程还是比较多的,最常见的课程有以下几个 领导力培训课程:培养和发展员工的领导能力。这些课程通常涵盖领导力原则、有http://www.xy1128.com/1488.html
8.企业年度培训计划(精选15篇)6、积极宣传企业文化,增强员工对企业的认同,提高企业对员工的凝聚力。 四、培训体系运作计划 20xx年,在既有的《xxx培训课程目录》的基础上,继续丰富和完善课程体系。重点开发一线员工(导购员、收银员、防损员)的业务技能与服务意识培训课程、中层以上员工职业素质培训课程,同时引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能https://mip.ruiwen.com/peixunjihua/5064457.html
9.内训课程领导力培训北京企业内训北京企业管理培训机构北京盛世聚才管理顾问有限公司专业从事企业内训,中高层管理等培训,现提供最新关于人力资源,行政管理,销售与营销,生产管理课程等,北京最新企业内训课程大全.欢迎各大企业报名咨询.http://www.bjssjc.com/qynx.asp
10.公司培训计划方案(精选13篇)对于常规课程,培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录,加强对课程的管理,并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划,通过确定问题,与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识,进行自我分析,确定可行的方案,并分析选择的标准等方法,从而使培训更系统、更完善。https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20210314134048_856240.html
11.薪酬体系培训讲师王琛淏TPM咨询公司TPM管理6S管理课程目录: 课程1:非人力资源管理者的人力资源管理 课程背景: 管理的本质是借力,对内即借团队之力。非人力资源经理管理者为了带好团伍,应该在人才的选、用、育、留方面提升胜任素质。人才的选用育留工作是每家企业的重要工作,管理者个人本身就应该具有人力资源管理的专业知识,否则他就不是一个称职的管理者。组织自http://www.szzttpm.com/a/zhishibaike/20200924/758.html
12.张国祥讲师内训课程管理培训名师企业管理咨询网-管理培训名师张国祥,在这里您可以查看张国祥讲师内训课程,欢迎来电咨询,轻松获取张国祥老师课程方案和报价。https://www.consulting-china.cn/jiangshi/zhangguoxiang/kc.html
13.班组长精益生产知识系统培训陪跑训练营培训课程企业内训《班组长精益生产知识系统培训》课程,是宋曦老师根据自己近20年工厂做生产厂长、总监及副总时亲自对班组长的提拔、培养、训练与日常工作指导的亲身经历成功经验与心得精华总结而成,这是一门专为制造企业精心打造的现场班组长管理技能最系统提升经典课程。 课程收益 PROGRAM BENEFITS ● 让学员掌握现精益6S改善方法工 ●https://shwczx.com/training/2457.html
14.企业培训系统企业培训课程企业员工培训本文目录一览:1、怎样提高新员工培训工作的效率2、给新员工培训的PPT结束语,要写些什么呢不要简单的只有?感谢啊,努力3、怎样把新员工入职培训做的很有趣?怎样提高新员工培训工作的效率培训 小李/企业培训PPT/2024-12-20/1 阅读 最新企业培训课程在哪里听,企业培训课程内容有哪些 http://www.sjblog.net/
15.拓展内训课程:企业内部控制——内部控制评价应注意的问题 ——穿行测试在企业内部控制中的应用 ——案例分享——内部控制咨询实务案例 三、培训成果总结,问题交流 本文转自明阳天下拓展,转载请注明出处。 篇2:拓展内训课程:企业内部控制 明阳天下拓展 培训主题:行政公文写作技巧 商务文书写作能力 甘特图绘制方法天数:2 天 课程大纲: 培训前导:https://www.360wenmi.com/f/file8t9ntx9m.html
16.内训:企业培训师(TTT)课程提纲,推荐讲师成国良案例:美国波音飞机公司的课程目录样本 第五部分 各类培训方法及其比较 一、 视频、看图教学法 案例、练习几则 二、 故事教学法 案例几则 训练:每组确定2个题目,推选2人演讲 点评 三、 情景模拟/角色扮演法 训练:营业员销售商品 四、 操作训练法 案例:各种情况的救生 训练:道具操作 五、 课堂讲授法 http://www.cnbm.net.cn/course/kc1832778434.html
17.内训列表,培训课程,讲师内训内训列表,培训课程,讲师内训,普瑞思管理咨询专注于企业管理培训,为企业提供有关管理方面的公开课程、企业内训和咨询项目改善服务http://www.purise.com/pubqynx_3551.html
18.企业培训课程类别 课程名称 战略力- 商业模式 战略思维 战略规划 战略解码 战略创新 产品战略 品牌战略 数字化转型 经营目标制定 中高层战略思维、市场视野与格局 《经营意识提升与商业模式创新》 商业领袖系列之 《新经济时代下的创新商业模式》 《战略管理与经营决策》 https://www.360doc.cn/article/54482989_1068948137.html
19.赫曼斯管理咨询企业内训全套课程专注?专业 青岛赫曼斯企业管理顾问有限公司企业内训 培训方案 贰零壹壹年 青岛赫曼斯管理咨询有限公司 企业管理内训 课程目录 战略管理类 6 “领导魅力与领导艺术提升”培训方案 8 “中高层领导商务魅力提升”培训方案 9 “管理者常犯的11种错误”培训方案 11 “共赢领导力”培训方案 13 出色经理9项核心技能 https://doc.mbalib.com/view/e3c472ff6bb066760881eb34630ce174.html
20.武汉企业内训员工培训中高层管理人员培训目录导航 1. 武汉企业内训课程概述 2. 武汉企业内训课程内容 3. 武汉企业内训课程收获 武汉企业内训课程概述 OKR敏捷绩效管理 大客户关系管理与深度营销 非人力资源的人力资源管理 跨部门沟通与协作 高绩效团队建设与管理 管理者核心技能提升 分享到:微信QQ空间新浪微博腾讯微博人人网 http://www.joyher.com.cn/p/15
21.企业培训案例《新任管理者管理能力提升课程研修班》企业内训系列课程 课程主题 课程目录授课讲师 开学典礼暨企业文化深层理解Mike 《角色认知与高效沟通》龚老师 《商务礼仪与职业素养》万老师 《压力与情绪管理》章老师 《卓越的团队管理》Joy 《时间管理》李老师 《直线经理的人力资源管理》黄老师http://www.fortraining.org/case_anjuke.html
22.2024年度企业内训项目费用及成果评估协议书3篇.docx20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME2024年度企业内训项目费用及成果评估协议书本合同目录一览1.定义与解释1.1项目定义1.2费用定义1.3成果评估定义2.项目背景与目标2.1企业内训项目背景2.2项目目标设定3.项目内容与范围3.1内训课程内容3.2内训课程范围3.3内训课程https://www.renrendoc.com/paper/370471535.html
23.年终培训工作总结能力点二:开发培训课程的步骤 分析需求、选准课题---选定、安排课程内容和形式---预期的课程(教学计划、大纲教材)---课程的论证、修改、试用---课程实施的结果评价 分析需求,选准课题是关键的第一步,应重点理解把握: 一、分析企业规范化岗位培训的需求,选准课题 二、分析https://www.oh100.com/a/202302/6054024.html
24.公司年度培训总结(通用20篇)5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。 三、改进措施 (一)有利条件 1、公司改制后,企业的机构、人员调整,员工的综合素质和工作技能的提高。企业文化的再建,必然是下一https://www.jy135.com/peixunzongjie/1126196.html