共学共行共创 共建共享共进 师生携手谱新篇河海大学水利水电学院党委

为了解决好学生党支部由于党建经验不足、党建工作队伍不稳定等客观因素造成的基层战斗堡垒作用弱化问题,发挥好教师党支部的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用,水力学及河流研究所教师党支部对标高校党建“七个有力”标准,指导并联合本科生党支部和硕博士研究生党支部开展了一系列有特色、有意义的党支部共建活动,通过理论共学、实践共行、品牌共创,实现了组织共建、资源共享、共同进步,打开了师生党建共建新格局。

主要做法

(一)理论共学,筑牢理想信念根基

习近平总书记多次强调,党员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底,要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。近年来,水力学及河流研究所教师党员在提高自身理论水平的同时,通过立足经典学、结合专业学、线上线下学等方式,自觉在指导青年学生用党的理论武装头脑方面充当催化剂和推进器。

学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,立足经典学,在实境中学。教师党支部举办面向全院师生的经典知识竞赛、党史篮球赛等活动,推动党史学习教育走深走实;在高邮抗日战争最后一役纪念广场、六合桂子山烈士陵园、栖霞行知园、溧水李巷村、高淳新四军办事处旧址等地向学生讲授实境微党课。

党建科研两开花,结合专业学,将水利工程专业特长服务于祖国现代化建设。教师党支部注重提升研究生导师思政育人能力,引导学生理解水利科研工作的重要作用,培养其身为水之子的责任感和荣誉感,比如在高邮京杭大运河畔与博士生围绕习近平总书记视察江苏时关于大运河保护的重要讲话开展热烈讨论。

(二)实践共行,践行治水初心使命

理论学习的最终目的是为了指导实践,不是为了学习而学习,要在“用”字上下功夫。作为新时代的水利人,要深入贯彻习近平生态文明思想,践行绿水青山就是金山银山的理念,坚守“为民治水兴水”的水利初心。近年来,水力学及河流研究所教师党支部重视引导、主动联系学生党支部通过红色研学、走访调查、科研攻关等参与实践研究,在实践研究中坚定理想、提高本领,践行初心使命、弘扬治水精神。

踏寻红色足迹,开展红色研学,是传承红色基因、赓续红色血脉的重要途径。建党100周年之际,教师党支部指导并带领研究所党员博士团赴江苏省宿豫区来龙镇开展“重走宿北大战红色路”暑期社会实践活动,引领博士生党员知党史修党性,感党恩听党话,砥砺前行,争做党史传播者。

调查研究是做好工作的基本功,通过实地走访调查,可以切身感受到国家发展的巨大成就。建军85周年之际,教师党支部指导并带领研究所“访赣鄱大地,观治水宏图”党员博士团赴江西南昌、九江、宜春等城市开展暑期调研,走访调研乡村振兴和水利枢纽,聚焦新时代党领导下的江西水利发展。

党旗下的誓言,化作师生勠力科研攻关的坚实行动,将党旗插在了科研的第一线。水力学及河流研究所教师党员带领学生党员科研攻关,指导学院本科生和研究所硕博士研究生将论文写在祖国的大江大河上,把水利科技成果应用在建设社会主义现代化强国的伟大事业中。

(三)品牌共创,打造党建示范样板

师生党建“双创”工作是新时代高校党建示范创建和质量创优工作的重要组成部分,是以高质量党建引领“双一流”建设的重要举措。近年来,水力学及河流研究所教师党支部着力打造“共学共行共创”党建品牌,凝练出“学生选树、教师互学、学院推送”师德宣传新模式,获评河海大学先进基层党组织。

在加强自身建设的同时,教师党支部积极指导学院学生党支部的党建工作,帮助他们发掘凝炼党建工作的举措成效和典型事迹,并为其提供必要的配套经费、资源条件等保障。在教师党支部指导下,研究所博士生党支部凝练出“讲读唱行”这一具有高度可复制性的组织生活新模式,成功入选“全国百个研究生样板党支部”创建名单,实现了师生支部同频共振。

除了校内师生党支部的组织联建、党员互动、活动互联、资源共享,教师党支部积极联系兄弟高校的党建样板支部,开展师生党支部共建交流活动。在喜迎党的二十大胜利召开之际,教师党支部联合研究所博士生党支部、南昌工程学院水利与生态工程学院水利水电工程教研室党支部开展支部共建交流会,各支部分别介绍各自的支部特色品牌以及样板党支部建设的成果与经验。教师党员一致认为,推动师生支部联合共建常态化,可以更好地将高校党建工作做实做细做精,更好地实现立德树人根本任务。

成效启示

(一)理论共学要用好经典,感悟真理智慧汲取奋进力量

在水力学及河流研究所教师党支部联合学生支部开展的理论学习中,经典学习始终摆在突出位置,既包括马克思主义中国化时代化大众化最新成果,又包括中华优秀传统文化典籍。这些经典的智慧光芒穿透历史,思想价值跨越时空,有利于提高师生党员的自身素质、更好地做好工作。

(二)实践共行要身临其境,运用好调查研究这个传家宝

在水力学及河流研究所教师党支部联合学生支部开展的实践活动中,调查研究是不可或缺的一环。无论是在红色教育基地走访参观,还是在水利工程一线考察调研,都使得师生党员更加深刻认识到国家安全、水利事业的重要性,进一步激发了大家投身科研报效祖国的精神动力。

(三)样板共创要深入凝练,总结支部建设可复制性经验

在水力学及河流研究所教师党支部指导下,研究所博士生党支部凝练出“讲读唱行”组织生活新模式,学院本科生第一党支部创新“四红并举”深入学习党的二十大精神。学院学生党建工作质量取得整体提升,水利水电学院党委入选教育部第三批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位。

THE END
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14.“预学共学延学”的三阶段法,让研学旅行拾阶而上共学阶段是校外实践活动的重点,学生将以小组合作形式,针对前期预学中的疑问和期待,进一步对研究的重点、难点开展有针对性的学习。经过前期准备,学校会组织学生实地考察,如到博物馆、大自然中观察体验。共学不仅在于要实地观察,搜集资料,更是学生进行小组化学习、同伴互助学习的重要途径。研学旅行不仅仅让个体的学生在http://lnstudytour.com/nd.jsp?groupId=-1&id=205