教育培训机构最常见的九大套路

教育培训，不像其他一些行业具有一套标准化的质量管理、监控、检验和追溯系统。大多数教育消费者，普遍缺乏对质量和服务的明确认知，这就让很多以营利为目的的培训机构钻了空子，而消费者有时候吃了亏也如“哑巴吃黄连有口难言”。

一些机构在招生简章上说学校课程都是由某某名校的名师来讲，可实际到了课堂上，却发现老师们根本就不是那么回事。

▲图为工作人员正在一家艺术培训机构对其资质进行核查

▲图为工作人员正在一家艺术培训机构对其宣传单页进行检查

3、报班容易退班难

典型案例：王先生的儿子在一家教育机构上课，半年前因为工作调动要去外地，全家都要迁往外地，而孩子的课程还没有学完，当时很发愁。后来抱着试一试的心态去机构说明了情况，没想到工作人员告诉他可以随时无条件退费。虽然就是2000多块钱，但是这种态度值得赞赏。

然而和王先生一样幸运的人可不多，李女士假期的时候为孩子报了一个培训班，后来发现和学校安排的活动有冲突，她要求学校退款，可培训学校说由于是学生单方面取消合同，不予退款。

一些中介机构利用消费者渴望上名校但对教育体制不熟悉的盲区，与消费者玩起“文字游戏”以混淆视听，从而钓其“上钩”。中介机构在名校附近租用大学的场地，然后打着名校涉外项目招生的旗号大肆招揽生源。小王就是因为这样的噱头被“钓上了钩”。

典型案例：高考成绩不理想的小王在高考招生宣讲会上看到了一所国内著名院校的招生宣传——“不论你的成绩如何，国内两年名校学习后就可升入海外著名高校并获其文凭”，这样的文字让小王感觉好像抓到了继续升学的“救命稻草”。于是缴纳了高额学费后，小王开始了他憧憬的求学之路。

可上课没多久小王就发现，自己上的并不是宣传中所说的国内名校，仅仅是中介机构招来的教师在名校的场地内进行教学而已。其实，这是中介机构利用学生和家长对国内名校的信任，在招生时大打的一种名校招牌策略。殊不知，名校招生仅仅是噱头而已，谋取利益才是他们的真正目的。

典型案例：罗先生就曾遭遇过类似闹心事，他所在的听力班外教频繁更换，短短十天的暑期班，外教走马灯似的更换了8位，连上课地点也换过两次，教学质量极差。

据了解，早期大部分培训机构没有正规的资质，有些培训班甚至有了学生后再去找上课地点和上课教师;学生缴费后无培训协议也无收费发票;课程、课时、上课地点不确定——如此情况下，其上课的效果就可想而知。培训机构“偷梁换柱”的情况并不少见，而事后家长只能“吃哑巴亏”。

典型案例：周小姐报名参加了一所英语培训机构口语强化班，半年学费便高达5000元，然而仅仅几节课后，该机构竟然卷款走人。如果教学质量有争议，学生还可以和培训机构交涉，或通过投诉解决，但如果培训机构“人间蒸发”，消费者有冤无处诉，只能通过司法途径解决，造成了维权路漫长而艰辛。

7、夸大宣传效果

典型案例：培训效果是投诉和纠纷的最大原因，一些机构或培训班为了招揽生源，肆意夸大培训效果，冠之以考研笔试*过班，数学、英语**班，办公软件或网页制作班等等。但学员交了巨额培训费、在培训结束后发现并没有达到预期的效果时，由于缺乏协议约束、维权意识不强或者维权渠道复杂，很多消费者往往选择了沉默。