学习情况总结报告10篇范文

紧张又充实的学习生活又将谢下帷幕,这次学习让你有什么收获呢这时候需要好好地写一份学习总结了。下面是小编给大家带来的学习情况总结报告,希望对您有所帮助!

学习情况总结报告1

本周,我校举办了第十五期团校培训,作为一名班干,我很荣幸地进入到这个集体中学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,譬如做好一名优秀团干部的6种素质,5种能力。提升个人魅力的12法,让我在学生干部开展学生工作这方面等到了更多的认识。

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间,我们都学到了很多。

第一讲由党委书记幸胜标宣讲,幸书记送给同学们八个大字‘懂得感恩,珍惜机遇’,鼓舞和激励团员青年充满激情、热爱祖国、孝敬父母、刻苦学习。他还带领我们一同回顾党的光辉历史深入宣传党的丰功伟绩,并要求我们要做党的有利助手和后备军,要成为英才学院真正的英才。随后,我们还观看了《党的历史人物-我党历任中央领导人》的视频,再次领略了我党历任中央领导人的风采。

第三讲机械学院行政院长孔祥泉主将,同时团委副书记王东生,团委组织部部长王凯丽老师等也参加了培训。孔院长以‘如何当一名优秀的学生干部’为主题,例举以‘小球转动大球’,‘如果你控制了石油、粮食、信息、团干部、青年、你也就相应的控制了整个了整个世界、人、主动权、青年、未来’。生动形象的引出了本讲的主题,突出学校培养优秀学生干部的重要性。

他从干部、团干部、学生干部三个方面展开讲解,讲述了团干部应具有组织领导、桥梁纽带、榜样示范、‘三自一助’四项基本作用,同时学生干部不是专职团干,应处理好学习与工作的问题,应履行学生的本分。学生干部应自觉提高自身思想素质、勤奋学习、将干部的地位作为提升自己的阵地、给学生干部讲述了应具备的‘六种素质’和‘五种能力’。学生干部应明确‘有为才有位’。

第四将由团委副书记王东生主讲、团委组织部部长王坤丽老师级各基层团委书记也参加了学习。

第五讲由英才学院副院长李崇银教授主将,李院长以‘党建带团建,努力开创共青团工作新局面’为主题,讲述了要建立健全各级党组织,确立正确的办学方向等主要内容。

通过这次团课培训、我真是受益匪浅、得到了深深的教导,使我明白了许多、知道了许多。

作为一个学生干部。我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法,明确自己的工作和学习的方向,正确处理两者的关系,只有体会到这一点,你才可能成为一个合格学生干部。学生干部在平时的工作,往往是比较繁琐和劳累的,并且没有嘉奖和赞美,只有在工作岗位中默默地工作,默默地付出。许多干部同学埋怨在工作中锻炼不到自己,学不到什么,其实,这只是他们没有认真对待工作罢了,我想做每一件工作都是在考验每一个学生干部,都在测试我们综合素质的高低。业务素质的体现,在我看来,不外乎又是繁琐的工作的表现。当一个人去开展一件工作,首当其冲的是自己的心理,问自己,能否把这件工作做好呢是否信心十足还是踌躇不定呢再而工作的同时,你的口才、交际、威信的树立如何体现,这些都是业务素质的范围,能否做好一件工作,只要从业务中想到这几点,你就是走出了成功的一步了。道德素质和其它综合性的素质,也很大影响着每一个学生干部的工作的开展,辟如没有道德或道德素质不高的人,他能全心全意为同学服务吗没有健壮的体魄,能有精力做好每一件事吗这些素质的综合,往往也在很大程度上体现着我们的能力,是做好工作的关键。

如何才能做好一个学生干部,我牢记这个公式:“能力+实践+创新=优秀学生干部”,我相信这个公式的正确性和实用性。我想只有这三者的综合,才能成为一名合格的优秀的大学生学生干部。

学习情况总结报告2

三年的函授学习即将结束了,回首三年来学习中的点点滴滴,结合工作实践,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败。但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观。难能可贵的是通过学习让我认识到自己的不足之处,在实际工作学习活动中,深切体会到了“书到用时方恨少”的真实含义,让我明白只有通过不断的学习,不断的充电,才能在工作中一展所学,不会被日新月异发展的社会所淘汰。

在生活中,我坚持做到真诚,坦率,团结同学、同事,尊敬领导,真正做要热爱生活,享受生活。在工作中,诚恳向单位年长的同事请教和学习,脚踏实地的完成好单位领导交办的各项事务,并虚心接受领导的批评与指正,在批评与自我批评中,不断的完善自己。当然我也有很多不足之处,比如年轻气盛,缺乏足够的耐心与工作经验。

总之,通过三年来的学习,更让我坚定了认真学习,努力工作的信念。作为党和政府最基层的一名普通干部,我更应该以“为人民服务”为己任,以人民利益为根本出发点,在实际工作中充分利用自己所学知识,为社会主义新农村建设添砖增瓦,把“为人民服务”切实落实到实际行动和日常工作中。

学习情况总结报告3

作为教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应该不断地学习和接受培训,教师个人学习总结。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,通过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

二、道德修养方面

作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样快乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。

三、教学能力方面

在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。

5、多听教师公开课,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

6继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改进,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

四、本学期阅读书籍有;

1、择借一些优秀的文学作品进行阅读,特别是名作家的。

2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。

3、订阅报刊杂志选择学习,如《小学语文教师》、《小学语文教学》等杂志。

4、常阅读有关报纸如:《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

5、阅读一些有关教师专业发展书籍,如:《给教师的建议》《做最好的老师》。

6、经常翻阅《意林》、《读者》、《聪明与智慧》、《青年博览》。

一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应现在教学的需要,让学生学到更全面的知识。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,咬定学习不放松,任尔东西南北风。

学习情况总结报告4

大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。让我再一次明白:以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己,自己才是自己的主人!

在生活中,自从我踏入大学门槛的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。从那一刻起,我已经进入了一个完全属于自己的生活,没了家人的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而,这份轻松的背后带给我的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是那么的陌生。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,我又一次迷失了方向,不知该做什么,能做什么,更可怕的是连自己想什么都不知道。每个人都走着不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找、去探索自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

大一已经过去了,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我有过迷茫,也有过失望。人生总是有失有得,过去的一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,对人生有所了解,逐渐接近现实,同时,缺点也逐渐凸显。

1.在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。

2.在生活上,大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

3.在学习上,极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

大一的生活在悄然中离去,不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!我只有一步一个脚印、踏踏实实地去努力,坚持不懈。因为我知道,付出并非有所得。上大学就是来学习知识,在迷惘时,应该回想一下出门时家长的嘱托,重温一下刚上大学时的雄心壮志。离目标相差还远,不能轻易放弃。上课时学不进去了,想出去玩一会儿,这时不妨问一问自己:“不出去玩,难道就坐不住吗”一个合格的大学生,必定是一个有着很强自控能力的学生;一个出色的人必定是对个人要求极严格的人。人的潜力是巨大的,放心地给自己施加压力,不必担心自己会承受不了,没有压力就没有动力,也就不会进步。如果控制不了自己,让消极、颓废的思想占据了心灵,人生将面临一场失败。

在过去的一年里我也有很多感悟:现在的很多人,上了大学,以前的目标实现了,精神支柱没有了。所以,很多的同学就放松了,学会了无所事事和无聊。如果我们找到了追求的目标,随着目标前行,

学习情况总结报告5

__年对于我来说应该算是真正开始转折的一年吧。

人们都说高考是一个人人生的转折,可是对于我这种“傻嘚”(读音:sha三声,der一声)的人来说这起不到丝毫作用,我感觉不到高考前准备的忙碌心情,同样我也体会不到高考失败后的痛苦,我就是这种麻痹到无以复加的人。上了大学后的第一年,我是老师眼中逃课全系第一的女生,我是同学眼中什么都不知道,什么都不在意,只知道傻玩的人。找个借口,或许这是我释放禁锢了我三年的高中的一种手段。回首我的大一,吃,喝,玩,乐,逃课,看小说,乐此不疲~~~__年对中国来说是及其不太平的一年。不过对于我来说,也是我步向成熟的一年,我依然单纯,依然活泼,依然可以是个疯子,但是那种身心的改变我知道我是在慢慢的长大,或许会有人说一个20的人了,为什么总是说自己慢慢长大听起来是多么的可笑。可是,我真的想说,我是一个从来不记事的人,从来不知道总结经验教训,从来不会去想事情的对与错。在同学父母眼中我的心智只停留在了初中,我依然走着伪嘻哈风格的路线却依然背着双肩背游走在学校间,当我想改变风格,让自己成熟一些的时候我发现,无论是别人还是自己都难以接受那种感觉。

__年的策划:我想在大二下学期的时候,依然过着早起的生活,想要每天去图书馆的文科阅览室,读遍各种的书籍。同时我要对我的专业慢慢的开始熟悉,自学一些东西,充实自己。我还策划在大三的时候去流浪,我想踩遍祖国的河山,去开阔我那狭隘的视野。希望我所有的一切策划都能实现~~~

学习情况总结报告6

从总的方面来看,我上半学期的学习既有收获,也有失误。

一、收获

(1)学习到许多新的知识。

从开始上课的那一天,大学知识的丰富性和广泛性让我惊讶。我学到了以前高中没有学到的逻辑学、儒学、新闻理论传播基础等。

(2)学习方式得到完善。

刚来的时候,仍然保持者高中的学习方式,等待着老师的仔细的讲解。可是没有,需要自己自主的学习和独立的思考。

(3)考试成绩较理想。去年期末的时候,由于认真备考,最终取得了3。4的绩点。

二、失误

(1)学习动机不明确,学习积极性下降。

由于高中的学习动机相对简单,那就是为了高考。可是踏入大学,奋斗目标变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何学习,只知道和追求考试不挂科。

(2)学习无计划性,随意的学习。

学习只是简单跟着课表走,没有总的计划。没课的时候不会复习上过的课,偶尔想起来就看一下书。

(4)有时会感到迷茫,不知道应该做什么。三、展望未来和学习方向

(1)认真学习专业课。下学期是专业课的开始的第一年,好好的把握开头之年。

(2)每学期开始,制定好自己的学习计划,使学习更加有计划和规律性。

(5)知道的自己的学习目标和动机。

学习情况总结报告7

20__年3月17日,我班举行了大一上学习总结大会。会议就我们班大一上学习情况进行了总结,就一些具体问题进行了分析,并对我们班新学期的学习提出要求。本次会议起到了总结经验教训和展望未来的作用,对我们新学期的学习有很重要的指导作用。

总结会在学委陈杰同学的主持下召开。首先陈杰就我们班上学习的平均成绩以及在大班的排名情况进行的详细深入的分析,指出我们班两头多中间少的情况。陈杰指出,我们班总体是好的,在大班排名靠前,并且上90分的同学占大班2/7的比重,但是还有部分同学在大班的排名靠后,希望靠前的同学再接再厉,靠后的同学不要灰心,继续努力。然后陈杰对我们班每个分数段的同学进行了分析,然后指出了一些大家都比较容易犯的错误和一些学习上的不良习惯,希望大家提高重视,予以改正。最后,陈杰同学对我们班新学期的学习提出几点要求和希望,希望大家团结起来,拧成一股绳,将我们班集体打造成一个学风优良的集体,希望我们每个人在这个集体中都能够有长足的发展。

本次总结会是在大一下学期刚刚开始举行了,因而具有承上启下的重要作用。尤其是对我们学习中常见的一些具体问题的分析,对我们的学习都很有帮助。对未来的展望,让我们对新学期的学习充满了信心和动力。这次总结会,对我们大一下的学习,乃至整个大学期间的学习都有很重要的意义。

学习情况总结报告8

我这一学期里积极参加各方组织的各项活动。比如:班级组织的秋游,挑战杯。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

学习情况总结报告9

大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就一年过去了。回想这一年来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。

来到中国民航大学这个新的学校,感受一种新的教学,我倍感荣幸。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我学习,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的乒乓球,计算机,篮球。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。

在努力的提高学习成绩的同时我也注重丰富自己的课余生活。在这一年里我积极参加了学校组织的数学竞赛英语竞赛等,虽然没能取得什么特别惊人的成绩但是我体会到了这一过程给我带来的快乐……在社团组织的各项活动中我都积极地参加,在参加的过程中我结识了许多朋友,并建立了深厚的友谊,在活动中我找到了属于年轻人的激情和活力。于此同时在自己的社团中也是积极认真地干了一年,又过辛酸也有过欢笑,和同事们一起为共同的目标奋斗的过程中我体会到了什么是团队。

在班里我感觉和同学们的关系处得还不错,和每个人都建立了友谊,大家互相帮助,有困难一起想办法,使我感受到了家的温暖。

在个人成绩方面曾获得了校级的优秀团员称号,虽然不怎么值得夸耀,但它却是我在过去的一年了同学给我评价的一个证明,我会好好珍惜,并以此我争取更大成绩的起点,希望自己能飞得更高更远。还有就是不久我也就可以去上党校学习了,心里更是美得开了花……

回望身后这一年的脚印:有大有小,有深有浅,有虚有实。突然,豁然开朗,心也明净了许多:过去的一年里,我有过太多的不平静的心态,我有过太多在等待机会,而导致一次又一次失意和自卑,一次又一次错过机会。。。。。。如果,我能少些失意和自卑,我的学习成绩分数,可能就不仅是排在全班第二;如果,我能多把握多抓住几次机会,参加什么演讲下棋比赛,可能,我也可以在总成绩上多加上额外得奖分----我今天就不会又多了一个“一等奖”的遗憾!

但是,不管是遗憾还是满足,是失意还是得意,是自卑还是自信,一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我的人生一份小档案,保存在我的人生历程中。现在,我只有用更好的心态和精神状态----展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

学习情况总结报告10

上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。

THE END
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9.在线学习平台使用情况调查9.在线学习平台提供了足够的互动功能(如讨论区、直播问答等)以促进学习?(Do you think online learning platforms are interactive enough to enhance studying? 5~1is from the highest to the lowest) 非常不同意(1) 非常同意(5) 10.在线学习平台能让您根据自己的时间安排进行灵活学习?(Do online learning plahttps://www.wjx.cn/xz/294045461.aspx
10.基于移动互联平台的数字化学习资源在互动教学中的应用基于平台内用户建立站内通讯录,以便查阅相关人员的联系信息。在站内短信功能中,可直接使用通讯录中的地址进行短信发送。可与网络教学平台共享数据,同步实现。 F、学习情况查询 学生可以随时了解自己在移动学习平台及网络教学平台上的学习情况,以便对自己的学习情况有一个整体了解。 http://www.esx.tn.czedu.cn/html/article3213452.html
11.某单位“学习强国”学习平台推广使用情况汇报全局党员干部要提高政治站位,把“学习强国”平台的下载注册和使用学习,作为一项重要的政治任务落实,组织动员干部群众运用好平台、学习好精神,并且要每天通报注册情况,学习情况。局党委充分借助“学习强国”APP资源,要求班子成员不仅个人自学,而且要结合***、十九大精神和单位工作实际延伸学,真正确保学懂弄通做实。1月22https://www.wydbw.com/info/6/94019.html
12.廉江市干部在线学习分平台建设和学习情况汇报.doc廉江市干部在线学台建设和学台建设和学习情况汇报中共廉江市委组织部开展干部在线学习培训是创新干部培训形式、强化干部教育的一项新举措~是干部在职学习的重要组成部分。按照中共湛江市委组织部、中共湛江市委党校《关于湛江市干部在线学台需求征集的通知》,湛组通?2013https://www.taodocs.com/p-337873427.html
13.网上学习平台(青书学堂)情况说明继续教育学院网上学习平台(青书学堂)已开通一周,发现只有一半人在登录学习,还有一大半人没有参加学习。有同学问到,不学习,能不能拿到毕业证?回答是肯定的:不学习,是一定拿不到毕业证的;必须学习,必须完成课件视频、作业、考试,综合成绩合格后,才能拿到毕业证书。(大家都是退役军人,必须务实学习,脚踏实地完成学业,才能正常毕业https://www.zzlgxy.net/i/H202111154955000019585.shtml
14.“学习强国”江苏学习平台“强国公益”项目【基本情况】 “强国公益”是由“学习强国”江苏学习平台发起的公益品牌,也是全国31家省级平台中首个推出的公益服务项目。江苏学习平台坚持平台思维、放大平台优势、拓展平台功能,联手厅局机关、公益组织、爱心企业等公益伙伴,探索了“平台+公益”的全新模式。今年以来,“强国公益”已经开展了“送特产进城”“送一本书https://www.yangtse.com/content/1327813.html
15.巧用问卷星构建自主共享学习平台摘要:本文通过对问卷星网络软件在教学中的应用分析,提出在信息化背景下,利用数字手段为学生构建自主共享学习平台,实现家校学习的无缝化对接,以混合式学习方式促进学生的学习。 关键词:问卷星 信息化 无缝化学习 随着网络技术的发展,E学习、云课堂走进了我们的教学,并逐渐为人们所熟悉和接受。信息化背景下,人们的学习http://www.xz3z.com/Article/034ec18c-0419-441e-9c43-bb47ef8a9724.shtml