天才，首先是专注力。——GeorgesCuvier
嗨，大家好，我叫丁颖，在大学教了近十年的心理学、行为学、教育学。
2015年辞职创业，创办自己的养育研究所，因为我想用国内外最新的、靠谱的专业知识，帮助父母们解决最普遍、最实际的养育问题。
成为妈妈后的焦虑与困扰
让我坚定地辞职投身养育研究
很多人问我：“那么好的工作，说不要就不要了？”
其实下定决心做这件事，与我自己养孩子的经历密不可分。
▲妞妞是一个古灵精怪的丫头，陪她成长也让我更能找到自己▲
女儿妞妞今年七岁了，我发现自己很多时候根本不知道该如何养育她。
我给她的安全感足够了吗？
要开始上兴趣班了吗？
该让她去学英语奥数吗？
为什么她做事无法专心完成？
……
这些看似简单的问题却会给我带来很多困扰，大概是因为作为妈妈，我太害怕犯错了。
于是我一边养孩子，一边跑到北大读了临床心理学的硕士，又到浙大心理系去做访问学者，期望通过不断的学习和自我提高，在做妈妈的路上进阶。
好友是职场女强人
却为儿子专注力问题操碎了心
边学边做的过程中，我又认识了很多妈妈，她们有的是学心理、搞教育的“专业人士”，有的是“自学成才”，而她们都和我一样，对孩子有深深的爱，也有深深的焦虑和恐慌。
▲我和朋友们的聚会，都已经身为人母，每次聊天主题都和孩子密不可分▲
我的好友悠悠，工作能力堪比五百强CEO，谈起儿子却只有一句“操碎了心”可以形容。
小学一年级，她对儿子唯一的要求就是他能老老实实地坐在那里，把作业做完。孩子呢，总是写写玩玩，本来20分钟的作业，没有几个小时根本下不来。
我暗暗观察了一天母子俩的互动，和孩子聊天，发现孩子写作业磨蹭有一个更深层的原因——“妈妈很忙，但是我做作业的时候妈妈就会一直在旁边陪我。”其实孩子只是想通过拖延，得到妈妈的陪伴而已。
所以我建议她，在孩子做作业之前先抱抱他，听他讲讲今天在学校里发生的事情。用稳定、耐心的陪伴，缓解孩子的焦虑，这是他做事专注的前提。
同时，她需要调整自己对一个一年级小朋友专注力的预期，把作业拆分成10-15分钟的小任务，效果远远比一次死磕一个小时好得多。
我发现，在父母的陪伴下
孩子的专注力训练最有效
▲父母的高质量陪伴是给孩子最好的教育▲
机缘巧合的是，我和刚从多伦多大学访学回国、一直在高校任职的师妹谈起这些，一直研究儿童心理和学习品质的她也非常感慨：“我们在幼儿园做了大量工作，帮孩子养成学习方法，但孩子一回家，父母不知道怎么教，我们的工作都前功尽弃了。”
的确，爸爸妈妈都想要培养和陪伴孩子，但大多数人因为专业和精力有限，不知道从哪做起。
比如专注力这一点，其实亲子训练的效果远好于任何专业机构，而且学龄期是儿童培养专注力的黄金时期。
历经数百个日夜精心雕琢出
家庭亲子专注力训练课程
我们琢磨了一些方法，在家里给自己的孩子做专注力训练。结果发现效果还不错，孩子和我们自己也都挺轻松。
于是我开始更深入地思考，能不能把这种家庭亲子训练的模式带到更多的家庭，让父母在家就能轻松完成对孩子专注力的科学培养呢？
于是，一轮痛苦的自虐开始了：查文献、找依据、建体系、聊需求。
做学问的习惯让我对这个课程有很多完美主义的追求：
一定要特别简单，亲子在家就可以完成；
一定要有健全的体系和科学的方法，真正帮助到孩子和家长，而不是盲目地迎合市场；
一定要足够友好，让孩子有兴趣、无压力，家长感觉有质量、能持续……
▲设计课程时，查阅的部分文献书籍▲
此次，受千聊菌邀请，为了让更多父母能够掌握这种“科学、简单、有效”的方法，轻松育儿，我把“3-12岁儿童专注力七天训练秘籍”这套系列课带到了千聊直播间。
点击图片，马上参与课程
本系列课程系统地运用了德国lauth、schlottke《儿童专注力训练体系》，结合现代儿童心理发展特点，采用支架式教学模式，从视、听、综合推理等方面进行训练，逐步提升孩子的专注力、激发孩子的学习兴趣、孩子的语言表达、逻辑思维和问题解决能力。
8月15日~9月05日
每周二、四晚上8:00
7节儿童专注力训练秘籍+配套学习资料下载
所有内容随时回听，不用担心错过
从小培养儿童的专注力
养成良好的学习习惯
让妈妈不再操心费力
系统化进阶式的课程设计
依次训练儿童的基础知觉能力：视知觉专注度（看）、听知觉专注度（听），进而提升孩子对复杂问题的解决能力，帮助儿童全方位提升专注力。
每节课的任务都精心设计，不会因为太“舒适”而达不到训练目的，也不会让孩子因畏惧困难而放弃任务，最大化提升孩子的学习效果。
高品质亲子互动，在家就能完成
研发专家在线指导与陪伴
在每一节的直播间课程中，我们还特意设计了互动答疑环节，解答大家的困惑，陪伴大家完成每天的课程，帮助家长更好的陪伴和培养孩子的方法。