九成中老年选择线上学习,银发在线教育迎来新机遇!小红书银发族教育类

1.《2024中老年“教育+”增长蓝皮书》显示,我国中老年兴趣学习人群中,九成人群选择线上学习网络课程;另据快手报告,中老年在线教育付费人群达1785万。

2.随着中老年触网率的上升,各类短视频平台、教育类APP和在线学习平台构成了用户的主要学习渠道。

3.近年来行业内涌现出一批深耕银发兴趣教育领域的品牌机构,在内容打造和商业变现上形成了一套成熟的方法论。但业内细分和垂直领域依然存在大量商机,有待企业进一步探索。

前言

敢玩爱学的中老年,已然成长为线上教育的主力人群。

在中老年兴趣学习人群中,女性比例占到64%,职业以高干、高知为主,占比分别为39%和34%。同时用户普遍拥有较高的经济能力,月均可支配收入达到5119.6元。

(图源:《2024中老年“教育+”增长蓝皮书》)

另据快手发布的《快手“小满人群”在线教育报告》,我国中老年在线教育人群规模约为3500万,中老年在线教育付费人群约为1785万。

当前我国60、70后中老年人群普遍具有较高的认知水平和相对独立的生活空间,家庭稳定,注重个人提升,乐于为兴趣和知识买单,属于互联网上的高价值核心教育人群,推动在线教育产业迎来新的发展契机。

01中老年线上学习热情高涨,超九成用户付费上课

在中国传统文化中,一直都强调“活到老学到老”的终身学习理念,并受到诸多哲学家、教育学家推崇。《荀子·劝学》中写到:“君子曰:学不可以已......吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”意指学习无止境,不要停止求学,即使是片刻的学习也会收获颇多。

在现代,兴趣学习作为提升自我、丰富精神生活的重要途径,也受到了越来越多中老年的青睐。

(图源:小红书)

经历过去几年发展,中老年学习形式和渠道得到进一步重塑,如今像王奶奶这样通过线上渠道进行学习的银发族数量正变得越来越多。

《快手“小满人群”在线教育报告》统计近三个月数据显示,我国中老年网民中10.1%的人群通过在线方式获取课程,其中超九成选择付费购买1-2门课程。

此外,34.6%的中老年网民表示未来愿意参与在线学习,更有12.9%的网民未来意向购买3门及以上课程。

在付费金额方面,近3个月在线购买过1000元以上课程的中老年占比为9.5%,最高单门课程花费为6000+元。与此同时,在平台中老年用户中,1年内学员年最高消费达3-5万元,1-3年学员的年最高消费达7-8万元。

(图源:《快手“小满人群”在线教育报告》)

1.培养兴趣爱好、获得自我提升

《蓝皮书》显示,个人兴趣爱好是中老年兴趣学习的首要动机,占比高达70%。

快手数据同样显示,兴趣爱好类、技能培训类和养生学习类课程位列中老年最青睐的课程TOP3,占比分别为46.9%、46.1%和36.5%。作为中老年人兴趣学习的主要动机,这类兴趣和养生类课程不仅丰富了他们的闲暇生活,还有效提升了身心健康和生活质量,帮助银发族更好地适应和享受退休后的生活。

2.有效互动、拓展社交圈

许多中老年在离开职场后,社交圈缩小,与同龄人的日常互动减少。而兴趣学习提供了新的社交平台,帮助他们重新建立社交圈,提供积极的情感支持。

心智青创始人李东梅也告诉AgeTravel,许多中老年之所以选择老年大学,除了有学习和获取知识的需求外,还有很强的社交需求:“在发展自己兴趣爱好的过程中,可以找到志趣相投的朋友一起聊天。”

3.增强代际沟通、促进家庭和谐

银发人群对时事热点和流行事物的敏感度相对较弱,快速发展的科技和社会变化,使得不同代际间的观念产生差异。通过参与兴趣课程,中老年可以更好地理解和适应不同代际人群的思维方式和兴趣爱好,弥补隔阂。

此外,除了满足自我提升外,中老年对于为家庭做贡献也有着更高的追求,希望通过学习健康养生、营养搭配、沟通表达等技能型知识,从而更好地照顾自己和家人。

值得一提的是,《蓝皮书》显示,约有10%的中老年参与兴趣教育的动机在于辅导孩子学习。中老年用户参与学习的目的,不仅出自于自身的兴趣爱好,更在于为家庭做出贡献。

02线上学习渠道多样化,短视频渐成主流“课堂”

“72岁老人为跟孩子沟通坚持早起学英语”、“60岁开始学钢琴,感觉人生都被重启了”、“妈妈五十了还每天坚持学习,对世界保持好奇心”……

在小红书上,聚集了大量疯狂“卷”学习的中老年人。在这其中,既有借助子女孙辈书籍课本自学的,也有自发报名线下兴趣班进行定期学习的,还有许多中老年在子女鼓励下参加各类线上课程,通过电脑、平板等设备随时随地上课。

随着中老年触网率的上升,对智能手机、社交APP的依赖度不断增加,银发族线上学习覆盖率显著提升。QuestMobile发布的《2023银发经济洞察报告》显示,截至去年9月,银发人群月均互联网使用时长达到127.2小时,同比上升5.2%,增长率高于全网平均水平,成为互联网主要增量用户。

1.中老年线上学习渠道多元化

随着各类线上教育平台、APP内容生态的不断完善,为中老年用户提供了更多元化的选择,在这其中,短视频平台逐渐成为线上学习的首选阵地。

(图源:视频号)

根据快手报告,在学习类型的偏好上,多数中老年用户将服务作为其考量的主要因素,其次是师资,最后是价格。

综合来看,中老年人在选择线上课程时,更注重服务水平、课程的实用性和灵活性,同时也非常看重平台的师资能力及授课内容等。满足这些需求的平台机构,更容易赢得中老年用户的青睐。

03资本涌入银发兴趣教育市场,盈利模式趋向成熟

一方面随着60、70后退休人群规模不断增加,参与线上线下学习的银发学员数量持续上升,目前已达到2000万人,截至2019年,我国远程老年教育学校数量约为2017年的6倍;另一方面,目前市场上优质的银发教育服务仍然十分稀缺,仅靠公立老年大学无法满足日益增长的市场需求。

供需间的巨大缺口,也正是行业内机遇之所在。

近几年来,银发兴趣教育赛道获得政策、资本等的多重青睐,迎来新一轮发展。首先是政策端,自2019年起,我国相继发布了一系列政策、法律、法规,推动银发兴趣教育的发展进程。

2019年,中共中央、国务院印发《国家积极应对人口老龄化中长期规划》,指出通过提高出生人口素质、提升新增劳动力质量、构建老有所学的终身学习体系,提高我国人力资源整体素质。2022年,国务院关于印发《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划的通知》,其中提到鼓励老年教育机构开展在线老年教育。

今年1月,国办发布银发经济1号文,再次将老年文体教育摆在重要位置,提到依托国家老年大学搭建全国老年教育公共服务平台,建立老年教育资源库和师资库等。

政策牵头下,一大批民营资本涌入银发兴趣教育赛道,有效提升行业供给水平。

2022年,国内最大的中老年在线兴趣社区平台红松完成亿元级A+轮融资,累计用户突破1000万。今年3月,红松宣布完成品牌战略升级,包括规范并统一旗下多条业务线的品牌认知,强化红松主品牌形象等。

目前红松以兴趣社交为切入,搭建了红松如意行(游学)、红松划算(电商)、红松美丽生活(美妆)等多个板块,覆盖银发内容、银发消费品、银发文旅医养服务等领域。

(图源:红松APP)

去年初,另一家中国成人个人兴趣在线学习服务提供商量子之歌(NASDAQ:QSG)在纳斯达克上市,旗下核心品牌之一“千尺学堂”,正是定位中老年兴趣学习平台,并开设在线钢琴课、书法课等系列课程。

今年6月,量子之歌(NASDAQ:QSG)公布了其2024财年第三季度未经审计的财务业绩,财报数据显示,集团营业收入总额达9.456亿元人民币,同比增长17.1%。截至2024年3月,量子之歌累计注册用户数已达到1.21亿。

千尺学堂告诉AgeTravel,依托互联网技术,千尺学堂开辟了线上学习场景,以在线直播、视频、社群等教学模式,让中老年用户足不出户就能享受到专业的教学指导。考虑到中老年用户的兴趣爱好、学习习惯等多因素,千尺学堂以“有趣、有料、有用、有调”作为四大核心原则,制定课程内容。

(图源:千尺学堂APP)

此外,在不断丰富线上课程内容的同时,千尺学堂也在线下教学模式和用户体验方面进行了诸多创新尝试。今年以来,千尺学堂推出了特色“文旅+研学”的游学模式,打通线上线下服务闭环,进一步提升盈利水平。

结语

总体来看,随着数字经济的发展,中老年用户对互联网的使用度不断上升,他们乐于为知识和爱好付费,且越来越倾向于通过线上途径进行兴趣学习。

THE END
1.通俗理解机器学习模式对比——离线在线与增量学习的差异1.1 机器学习模式的类比 机器学习模式可以被视为不同的“烹饪方法”,离线学习像是准备一顿大餐,需要所有食材一次性备齐;在线学习则像是开一家快餐店,需要根据顾客的实时反馈调整菜单;增量学习则更像是不断添加新食材的火锅,持续丰富味道。 1.2 相似公式比对 https://blog.csdn.net/qq_37148940/article/details/117913147
2.机器学习中的在线学习(OnlineLearning)与增量更新在线学习与增量更新密切相关,二者可以说是相辅相成的概念。 1.在线学习是一种机器学习的范式,强调模型的实时性和准确性,而增量更新是在线学习的一种具体实现方式。 2.在线学习通过增量更新的方式实现模型的持续优化和学习,而增量更新则提供了技术支持,使得在线学习能够快速适应数据的变化。 http://www.360doc.com/content/24/0306/16/82054816_1116318772.shtml
3.增量学习:让AI能够持续适应新数据的能力腾讯云开发者社区综上所述,增量学习作为一种能够持续适应新数据的学习方法,在人工智能领域具有重要的意义。它可以在不丢失之前学习的知识的情况下,通过增量地学习新数据来提高性能。常用的增量学习方法包括在线学习和增量式学习。增量学习在自然语言处理、计算机视觉等领域都有广泛的应用。未来的研究方向包括如何平衡新数据和旧数据的权重https://cloud.tencent.com/developer/news/1230521
4.机器学习第五章神经网络竞争型学习中有一个问题,即"可塑性-稳定性窘境" 可塑性:指神经网络要有学习新知识的能力。(可以理解为预习能力) 稳定性:指神经网络在学习新知识时要保持对旧知识的记忆。(复习能力) 而ART网络可以很好的缓解这个窘境,使得ART网络有个优点: 可进行增量学习或在线学习 https://www.jianshu.com/p/704151935e26
5.Heygen算法是否支持增量学习和在线学习嘲问答是的,Heygen算法支持增量学习和在线学习场景。增量学习是指在已有的模型基础上,通过不断地添加新的数据进行学习,不需要重新训练整个模型。在线学习是指在接收到新数据时,立即更新模型以适应新数据的特点。Heygen算法可以通过增量学习和在线学习实现模型的持续优化和更新,以适应不断变化的数据环境和需求。 0 赞 0 踩https://www.yisu.com/ask/36320953.html
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