阳春三月，春暖花开。本是相聚于美丽校园的时节，却被疫情阻隔了脚步。但疫情没有阻隔植科学院师生的热情，进行在线授课和在线学习，在“特殊”时刻，老师带领同学们认真学习求知，实现了“停课不停教、停课不停学”，用实际行动支持全国人民抗击新冠疫情，共克时坚。
植科学子投身“云课堂”，线上学习有收获
一、线上学习的一天，有序且充实
6：40起床，吃早饭，准备一天课程所需的材料和ppt，复习昨晚背的单词，预习第一节课的内容。
9：00进行课堂测试。
12：00吃午饭，下载上午课程中所布置的课后作业，预习下午所学的内容并简短的休息、遛狗。
15：20一天的课程结束，稍作休息并汇总需要完成的作业。
16：00阅读文献(完善开题报告，修改实验步骤)
17：30晚饭，饭后散步
19：00完成今日课程的所有作业并完成每日计划，背单词，预习明日课程ppt和笔记。
22：00列明日计划，洗漱休息。
二、线上学习的心得与收获
2020年，我们度过了一个不一样的寒假，也让我有了不一样的收获。
小时候，我总希望假期可以再长一些，虽然今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭延长了许久，期待已久的“梦想”实现，但是我并不为此而欢呼雀跃，反而更希望能重返校园，重新坐在课堂之中与同学们共同学习，共同进步。
虽然停课，但是学习并未停止。线上学习并未影响我在学校遵循的规律作息，每天6：40，闹铃会将我唤醒，敦促我开始新的一天的学习。为了减少上网课匆忙，资料准备不齐而导致的手忙脚乱，我会提前下载并预习一整天的课程资料，做好预习笔记，在吃早饭的同时对昨天背的单词进行复习，唤醒昏昏沉沉的头脑，为上午的课做好准备。
我们找不到2020的重启键，但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。
1、因新型冠状病毒的肆虐，我们不能去返校上学。但是，我们没有因为疫情，而停下学习的脚步。线上学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录播的方式，给我们传授知识。线上学习也十分便捷，不用出门就可以获取知识。但同时，线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督，没有和同学们一起学习讨论的氛围，让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为，线上教学的效果，主要还是取决于同学们的学习态度，你有多自律，就有多优秀。非常时期，大家一起攻坚克难!
3、与传统的教学方式大有不同，线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识，每次上完线上课程，老师们都会收集学生们的课程反馈，开展线上答疑，讲解课程重点、难点。课后，同学们参与老师布置的讨论话题，进一步强化学习效果。在学习过程中，偶尔会遇到服务器卡顿、网络语音效果差等问题，老师们积极寻找有效的解决方法，如错峰学习，语音搭配文图说明等，保证了同学们线上学习的效果。疫情当前，我们应该积极配合学院安排，按时完成线上教学，勤勉自律，学好知识，为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量!
4、经过近期的线上学习，我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有趣，每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线，同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问，老师耐心解答，在老师们悉心的指导下，我掌握了新的知识，学习上有了较大提升，每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量，我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束，早日回到校园与老师、同学们相见。
8、以前在教室上课的时候，大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。在屏幕面前，我们依旧可以领略到老师的风采，享受到一场知识的盛宴，开拓自己的知识视野。虽然学习的形式和场所发生了变化，但学习的方法没有固定的模式，关键在于我们是否能沉下心来认真学习。只要我们严格要求自我，永远保持健康向上的心态，认真投入到不停止的学习当中，不辜负党和学校的期待，就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。