关于加强政治理论学习八篇

政治(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。下面是小编精心整理的关于加强政治理论学习【八篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

根据《XXX市安居区教育和体育局关于做好2019-2020**年度上期期末教职工政治学习工作的通知》文件精神,结合磨溪小学实际情况,特制定磨溪小学2019-2020学年度上期期末教职工政治学习实施方案。

2020年1月15日至1月16日,共计两天。

二、学习内容

(一)XXX市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》;

(二)教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》;

(三)《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2018修订稿);

(四)《事业单位工作人员处分暂行规定》;

(五)XXX省教育厅《关于建立教师违反师德信息定期上报制度的通知》;

(六)《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》;

(七)《中小学校传染病预防控制工作管理规范》(指导手册P208)。

三、学习要求

(一)加强组织领导。

成立磨溪小学2019-2020学年度上期期末教职工政治学习领导小组

组长:税学广

副组长:卢军强魏荣华彭明建

成员:曾光明朱菊曾旭辉唐雪

(二)精心部署安排。

1、由学校党政领导做好学习动员,提高教职工对学习的思想认识,消除厌倦、应付的情绪,树立严肃、认真的态度。

3、每个教职工都要对学习的内容做好讨论发言的准备,学校要安排专门工作人员对教职工的讨论发言做好记录,并从其发言质量评价学习效果。最后半天的集中讨论发言阶段,邀请局挂片领导和蹲点干部到学校参与职工讨论,请求领导现场指导。

(三)力求活动实效。

学习教育活动工作方案、过程记录(包括影像)、活动小结,教职工参与活动的记录、心得,学校与教师签订《文明健康度假(过节)承诺》等均要切合实际地规范呈现。

(五)确保学习效果

学习结束,学校将组织方案、会议记录、意见和建议汇总,全体教职工个人的会议记录、心得体会收集存档。学校做好本次政治学习的总结。

四、其他事项

1、为保证学习效果,学习期间,所有教职工不得迟到早退。

为不断提高自身素质,加强自身修养,提高工作能力,增强学习的针对性和目的性,特制定本年度党员个人学习计划:

一、加强理论学习,提高自身的政策理论水平。

二、加强业务知识学习,提高工作能力。

三、加强道德伦理学习,保持党员形象,争作一名合格党员。

四、学习内容

2、州委十二届十一次全体会议精神(

3、州委十二届纪委五次全体会议精神(

4、学习***召开中央全面深化改革委员会第十二次会议强调完善重大疫情防控体制机制,健全国家公共卫生应急管理体系;

5、学习***在XXX考察新冠肺炎防控科研攻关工作时强调协同推进新冠肺炎防控科研攻关为打赢疫情防控阻击战提供科技支撑

6、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

7、学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

8、学习社会主义核心价值体系学习读本

9、学习《科学发展观学习读本》

10、学习《党章》

11、学习《公民道德建设实施纲要》

五、基本要求

1、联系工作实际,深刻领会学习内容。作为党员要积极参加,深刻领会学习内容,做好学习笔记,撰写学习体会,参加专题研讨,开展党支部或网上学习交流。

2、改进学习方法,丰富理论学习形式。抓好集中学习、专题研讨的基础上,要严肃学习纪律,妥善处理好工学矛盾,科学安排工作,提高学习质量,同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习,做到学习理论与实际工作相结合,力求理论学习更有深度,提升理论学习的层次,并做好学习记录。

3、结合实践活动,增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,把学习理论与指导工作结合起来,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高自身修养,增强学习实效,起好党员带头作用。

《中国共产党党内监督条例》第十七条规定,“党内监督必须加强对党组织主要负责人和关键岗位领导干部的监督”,这是在《条例》第六条规定的基础上,进一步把各级党组织主要负责人作为党内监督的重中之重,并明确了监督的主要内容和措施。

各级党组织主要负责人是党政领导集体的“班长”,是一个地方或部门贯彻落实中央大政方针和上级党组织决策部署的第一责任人,其作风、素质、能力和形象如何,直接决定领导班子的面貌,影响干部队伍的状况,关系事业发展的全局。党章总纲明确指出,“加强对党的领导机关和党员领导干部特别是主要领导干部的监督”。各级党组织主要负责人是“关键少数”中的关键,位高权重,一旦失去有效监督,很容易带坏班子、搞乱风纪,给所在地方和部门带来长期负面影响。在查处的腐败分子中一把手占有一定比例,这说明对一把手的监督仍然是一个薄弱环节。我们党教育培养领导干部非常不容易,一旦出现严重违纪违法问题,党组织多年的培养和本人的一切努力就会毁于一旦。加强对党组织主要负责人的监督,既是严管更是厚爱,是党组织对干部、对党和国家事业高度负责的表现。

学习了邓小平理论,我对整个理论有了一个更为全面的认识。结合自己及周边人们的日常生活、学习,我发现邓小平理论不仅适用于有关国计民生的大事,而且适用于每个平凡人的生活。

正如我们所知,邓小平理论是一个完整的科学体系。它从强国富民出发,以解放思想、实事求是的思想路线为指导,以社会主义初级阶段的国情为基础,以解放和发展生产力为主线,以改革开放和四项基本原则为经纬,围绕建设有中国特色社会主义的一系列基本问题,按照严密的逻辑依次展开。

学习邓小平理论,关键是抓住其精髓。解放思想、实事求是的思想路线。“解放思想,实事求是”八个字,集中体现了邓小平同志运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的科学态度,贯穿于他的整个理论的各个层次、各个方面和全部内容的始终,是这一理论具有盎然生机的源泉。对于我们这些跨世纪的高中生来说,这八个字也是至关重要的。凡事都要实事求是,这是做人最起码的原则,只有从事实出发,才能保证各项工作的顺利开展;同时要解放思想,作为当代青年,我们的思想要紧随时代变换的节奏。否则,将会被社会淘汰。

邓小平理论在社会主义的发展阶段问题上,强调不能脱离实际,超越阶段。的确,我们国家仍处于社会主义初级阶段,整个社会的发展是一个长期的过程,“前途是光明的,道路是曲折的。”我们在学习、工作中同样要懂得循序渐进,不能要求一蹴而就。正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。

解放生产力,发展生产力。消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。所以,必须把发展生产力摆在首要位置,以经济建设为中心,推动社会全面进步。没有充足的物质条件,任何精神、思想、理论都只能是空谈。十一届三中全会之后,我国经济发展飞速,人民生活水平显著提高,同时,文化娱乐生活丰富多彩,促进社会主义精神文明建设。全民族的思想道德素质和科学文化素质得到显著提高。物质条件和精神生活双丰收。不用说,我们都已意识到物质条件的重要性。但是,一味地追求物质享受,也是不可取的。

我看来,邓小平理论的具体思想中,最为让人瞩目的是提出改革开放的重大决定。实践证明,改革开放使一部分地区、一部分人先富起来,以先富带动后富,促进了全国经济的发展。僵化停滞是没有出路的。尤其是在当今这个信息时代。中国又要加入WTO。和平与发展是当今世界两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化建设争取有利的国际环境。对外开放是改革和建设必不可少的,我们要吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,封闭只能导致落后。我们在开展工作时,除了要弄清楚“干什么”、“为什么”之外,还要了解“怎样干”。才能解决实际问题,做到不讲空话干实事。

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本,是改革开放和现代化建设健康发展的保证,又从改革开放和现代化建设获得新的时代内容。是社会主义建设的政治保证。始终要坚持党的领导,才能保证社会主义事业的顺利发展,这是我们每一个思想上要求进步,积极向党组织靠拢的青年必须认识到的。尽管,党内有一部分人腐化堕落,但不能因此而放弃对党的信任。我们要坚信,党是可以改善和加强自身建设的,党能够保持自身的纯洁性。邓小平理论还包括很多方面,我们不仅要认真学习,更主要的是要会运用。当然,任何正确的理论都不是包治百病的灵丹妙药,而只是行动的指南。尽管邓小平同志已经为我们设计了建设有中国特色社会主义的总体蓝图,但各地情况千差万别,经济和社会发展很不平衡。只有遵循实事求是的思想路线,才能解决实际问题。我们处理日常生活中的小事,也要遵循这一路线。总之,从宏观角度讲,家事、国事都可以邓小平理论为指导。

我校全体教师在校领导统一组织下,进行了政治理论学习,学习的主要内容是江的“三个代表”重要思想,在建党八十周年上的讲话以及有关国务院关于教育改革与发展的一系列问题的决定精神。通过学习,我校全体教师的思想觉悟大大提高了,认识更进一步明确了,工作的态度进一步端正了,热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,坚信社会主义道路的信心和决心更加坚定了,总之,“三个代表”精神贯穿于社会生活的各个方面,能促进人类社会的进步和文明。现将我校教师学习情况简单地总结如下:

一、统一思想、提高认识。

通过组织广大教师学习有关暑期政治理论学习培训班的文件精神,一开始,大部分教师怨声载道,不愿参加培训学习。党支部书记带领广大党员及进步人士通过宣传“三个代表”的意义,发动广大教师积极踊跃地参加培训,结果,全体教师无一人没参加这次培训。

二、劲头十足,学有所得。

我校教师在学习过程中,严守会场纪律,很少有人大声喧哗,每个教师都自觉地边听边记,80%以上教师笔记超过了一万五千字,笔记干净、整齐,无应敷现象,学习方式采取每天上午集中学习四个小时,每天下午在本校分散学习并讨论,进一步提高认识,教师们学习劲头十分高涨,每个教师都有发言内容,以不同方面、不同角度提出了发展素质教育的一些新思想、新方法,教师们互相取长补短,受益非浅。每个教师都写出了质量较高、具有新思想、新思路的三篇心得体会。

三、成绩斐然、影响深远

政治理论学习结束时,又组织了一场学习测查。通过测查,全校教师成绩优良,无不及格现象。可见,我校教师学习精神可佳,学习能够联系实际,“三个代表”思想深入人心,它是我们每个教师今后工作的方向,也是每个教师提高工作效率的方法,作为一名教师,自始止终牢记“三个代表”的内涵,把“三个代表思想贯穿于每个公民心中,切实提高整个中华民族的思想文化素质。

尽管我们做了一些工作,但离人民群众的要求还相差很远。我们每一位教师将以“三个代表“思想内涵严格要求自己,将自己始终放在先进位置上,高屋建瓴地将知识传授给学生,以不辜负人民群众所托。

为了全面提高教师的政治思想素质,大力倡导崇尚学习的良好风气,根据《州教育局党委、区教育局20xx年工作要点》的要求,现提出我校20xx年政治理论学习计划如下:

一、学习对象

全体教职工、全体学生

1.学校主要领导做动员讲话,学习社会主义核心价值观内容;

2.学习中央自治区领导系列讲话;

3.学习教育厅发放的重要文件;

4.学习关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音视频的通知;

6.学习学校各项规章制度;

三、学习方式

采取集中学习与个人自学相结合、规定内容和自选内容相结合、集中辅导和交流学习体会相结合等方式进行。

四、有关要求

1.提高认识。加强政治理论学习是提高教职工政治思想素质的重要手段,全体教职工要提高对政治理论学习的认识,成立以副校长、校长为组长的政治理论学习领导小组,根据区教育局的统一安排,认真组织好集中学习与讨论活动,逐步养成干部、教职工自觉学习的良好习惯,大力营造崇尚学习的良好氛围。

3.明确任务。认真落实每天2次的集中学习或集中讨论活动。政治学习笔记采用区统一的学习笔记本,学习笔记字数要求教职工不少于5000字,党员不少于10000字。学校将每天对各教师政治理论学习情况进行检查,并将检查结果记载存档。

2021年,思想建设工作的总体思路是:深入学习贯彻******系列重要讲话精神,全面贯彻落实上级主管工作会议精神,推进全面从严治党,加强党风廉政建设。

一、加强党的领导,认真贯彻落实全面从严治党新要求

1、落实主体责任。召开2021年党的建设工作会议,部署工作任务。强化全面领导,承担起管党治的主体责任。贯彻落实党支部负责制,自觉坚持民主集中制原则,认真执行“三重一大”决策机制,不断提高党委的决策水平和领导能力。

2、强化责任担当。认真落实“党政同责”、“一岗双责”,牢固树立不管党治党就是严重失职的观念,把抓好党建当作分内职责,作为最大的政绩,落实到各项工作中,覆盖到各个部门、各个方面。

二、深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化、经常化。

1、明确学习重点。深入学习党章党规党纪,深入学习党的十九大精神,深入学习《准则》《条例》。深入学习******系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面把握其丰富内涵。学习宣传党的十九大精神,组建十九大精神宣讲团,深入党员职工去,开展辅导培训。

2、强化学习效果。深化党支部中心组学习,优化学习内容,提升学习质量,全年完成集中学习六次以上。制定具体理论学习计划,组织好党员职工的理论学习。

3、持续推进以学促做。教育引导党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。开展“党员主题活动日”、“精准扶贫”实践活动,进一步发挥党员表率作用。

三、全面强化组织规范化建设

1、明确建设标准。规范健全各项组织制度,加强组织管理,提高活动质量,统一规范支部活动记录、党员和职工学习笔记。

2、严格制度的执行。严肃党内政治生活,认真落实“三会一课”制度,民主生活会、组织生活会制度、民主评议党员制度。认真执行新修订的党费收缴、管理和使用制度,保证每名党员都能够自觉、按时、足额缴纳党费。

四、深入推进党风廉政建设

1、严明政治纪律和政治规矩。严格执行党的政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致,自觉遵守《廉洁自律准则》《党纪处分条例》,严肃党内政治生活。

3、强化监督。加大对重点领域和关键环节的监督力度,加强内部审计工作,全面推进党务政务公开,强化群众监督,认真执行好领导干部报告个人有关事项、述职述廉等党内监督制度。

4、运用好执纪问责“四种形态”。继续推行部门负责人约谈制度,重点开展廉政约谈,让咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态。

5、严肃查处违规违纪问题。加大执纪问责力度,及时遏制廉政隐患,堵塞管理漏洞,将违规违纪行为消灭在萌芽状态。高度重视信访举报,认真核实问题线索。对于发现的违规违纪问题,发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。

6、落实党风廉政建设责任。全面承担落实党风廉政建设的主体责任,全面承担监督责任,党员领导干部坚持一岗双责,抓好分管领域分管部门的党风廉政建设工作。

六、全面加强思想政治工作

1、学习贯彻******有关重要讲话精神,结合实际,起草《关于进一步加强和改进思想建设工作的实施意见》并组织实施。

2、充分发挥思想建设理论课主渠道作用。深入落实《关于进一步加强思想建设工作的意见》,强化思想建设的机构建设、队伍建设。

这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下方是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。

7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

一、更新观念,终身学习

学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在政治理论学习活动中,结合共青团工作和单位工作实际,坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点,做到“人人都是一面旗帜,个个都是共青团形象”,明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。

二、勇于探索,与时俱进

时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进了单位工作的有序开展。

三、努力奋斗,实现伟大中国梦

中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活,人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢首先,要树立高尚的理想信念,树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高,才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。

其次,把个人理想与“中国梦”结合起来,时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。最后,党员干部必须实事求是,从自身的工作实际出发,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,相信在不久的将来,“中国梦”会很快得到实现。

总之,党员干部要不断学习。作为基层党员干部,要做好基层群众工作,必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质,这样才能做到与时俱进,才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。

THE END
1.@新时代青年干部:在深化学习中强能力促提升要通过学习群众的创新实践和宝贵经验,汲取奋进力量,增强工作的针对性和实效性,更好地解决群众实际问题,进一步赢得群众的信任和支持。 供稿:庄紫轩(康丰乡试用期公务员) 审定:孙茂柏https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3MDY5MzQ2MA==&mid=2247653813&idx=5&sn=23376ec1faaad8b6d7e11a561c3a0541&chksm=eb642e19739e49a779c8cc571fdb96d78767f964c91656a5d55fc24c75bef11339b5014c07bb&scene=27
2.新华社评论员:在以学增智中不断提升能力学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。学思想必须见行动。广大党员、干部要发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要加强斗争https://baijiahao.baidu.com/s?id=1766277158249485231&wfr=spider&for=pc
3.关于进一步加强和改进市政协党组理论学习中心组学习的实施办法要本着解决困惑深入学、联系实际务实学、推动工作系统学,切实做到示范带头、以上率下,带领市政协委员和机关进一步深入学习领会贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想。理论学习中心组成员还应当积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动,充分利用网络学习平台等开展学习,拓宽学习渠道,提升学习效果。http://www.zxxm.gov.cn/gzzd/202012/t20201204_170605.htm
4.打造指尖课堂,让学习效果直达心间!持续增强学习效果 01 打造指尖课堂实现以测促学 中国铁路济南局集团有限公司党委组织党员领导人员采取“划重点、作标注、写眉批”的形式开展自学。他们通过“国企学习网络学院”在线学习平台,对全局集团公司800多名副处级以上党员领导人员进行了“中国共产党的光辉历程及经验”等5个专题的党史培训,切实做到学党史、悟思想http://www.360doc.com/content/21/0425/15/59684418_974083244.shtml
5.污水处理厂运行工工作总结(通用12篇)二、开展多种活动,注重实际效果 1、召开了动员会,接到集团公司以及工程公司安全生产部文件,沙岭污水处理厂立即召开“安全生产月”布置工作会议,制定出初步实施方案,组织职工认真学习关于安全月文件精神。 2、进行广泛宣传,做到“人人皆知”,通过办公楼宣传墙壁、粘贴安全生产标语,召开安全生产交流会议,畅谈安全生产隐患预https://www.ruiwen.com/zongjie/6356250.html
6.学校校本研修工作总结立足本校实际,追求实际效果和注重实际应用,进行教师教学行为及学生学习方式的研究,重点解决了教师和学生在教育管理以及实施新课程中遇到的具体问题。 二、我们的做法 主要如下: 1、管理机制落实到位。首先,坚持执行每周领导听课制度,要求每一位领导在听课后与老师们一起研究并整理听课要点,并做好要点记录表,在下周一交https://www.unjs.com/fanwen/Gongzhuozongjie/xuexiaozongjie/gongzhuozongjie_109324.html
7.基于在线学习行为的评价模型的设计与实现行为评价研究用什么模型现代的远程教育主要是学生通过完成在线课堂的任务来完成学习行为,为了增强学习者的在线学习的主动性和积极性,需要让学习者了解到自己目前的学习行为可能会导致一个什么结果。同时,对学生在线学习行为的分析,可以较为清楚地看到教学中采用的诸如资料、多媒体资源等使用效果,从而能进一步增强学习效果。 https://blog.csdn.net/weixin_41524411/article/details/94910913
8.学习型单位创建工作总结范文(通用10篇)为保证学习效果和学习质量,院党组制定了一系列规章制度和政策措施,鼓励和强化学习活动。由于措施得力,我院的创建学习型单位活动不走形式、不走过场,扎扎实实的开展起来,全院干警增强了学习的主动性和自觉性,变“要我学”为“我要学”,形成了良好的学习风气和氛围。http://zongjie.yjbys.com/zongjie/xuexi/793751.html
9.办公室主任廉政述职报告(精选8篇)注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,浓厚学习氛围,搞活学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。开展理论学习,坚定理想信念,开展条规教育,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,浇注“防腐剂”。今年以来,相继观看反腐朽电教片及学习讨论活动等,通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,使我树立了https://www.cnfla.com/shuzhibaogao/30504.html
10.抗疫常态化中小学复课面临的挑战与对策从调查结果看,大多数中小学教师、学生、校长认为,中小学复学复课后应科学诊断学生居家学习期间的实际成效。数据显示,79.01%的中小学教师对按照原计划完成教学工作有信心,88.7%的教师希望对学生在家学习情况进行检测后再依据学生的学习情况确定教学内容;50.65%的学生认为应该对在家学习效果检测后依据学习情况再确定教学内容;http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202004/t20200429_321734.html