精品课程建设实施方案

精品课程建设是深化教学改革、提高教学质量的重大举措,通过开展精品课程建设工作,充分发挥精品课程建设的示范作用,逐步提高我校课程教学的整体水平。

二、精品课程建设目标

通过精品课程建设,全面提升我校课程建设水平,在教学内容、教学方法、教学评价等方面形成特色,培养一支结构合理、整体素质较高、课程改革与教学研究成效突出的教师队伍。在校精品课程建设的基础上,申报一批省级精品课程。

三、精品课程建设遴选条件

1.精品课程建设要体现办学定位与人才培养特色,课程标准符合本专业人才培养目标与培养规格,具有传授知识与培养能力、同步提高学生素质紧密结合的课程特色,积极推进课程教学改革,注重学生创新意识、实践能力和学习能力的培养。

2.精品课程建设的教学基础设施条件良好,实验、实习条件能满足人才培养的需求;在校生规模较大,毕业生就业率高,具有较高的社会声誉。

3.精品课程建设负责人具有较高的教学科研水平,师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构、专业结构较为合理,教师队伍整体教学科研水平高,教学效果好。

四、精品课程建设申报遴选程序

1.系部申报:各系部根据学校精品课程建设遴选条件组织申报,填写《精品课程建设申报书》。

2.初步审查:教务处组织专人对各系部申报材料进行初审。

4.审批公布:评审委员会的评审结果报院长办公会议审核批准后,正式发文公布。

五、精品课程建设管理

1.精品课程建设负责人负责主持拟订建设目标、制订建设规划、落实建设方案。对照精品课程建设的目标、要求和验收标准,加强课程、教材、实验、实训基地建设,深化教学内容、教学模式和教学手段改革。

2.精品课程建设的建设周期为1~2年。

3.学校对批准的精品课程建设,在人才引进、师资培训、教学设施配置等方面实行政策倾斜,建设经费予以保障。

六、精品课程建设的评估验收

1.精品课程完成建设目标后,由负责人和系部向学校提出书面验收申请,并对申请验收课程的建设、改革情况进行全面总结,提交自评报告。

2.学校教学委员会组织校内外专家组成验收委员会,对申请验收的精品课程依照《精品课程建设验收标准》进行验收。

3.验收合格者,由学校授予“精品课程”称号。优先推荐省级精品课程遴选。

THE END
1.精品课程建设方案课程负责人应对课程建设工作有明晰的构想,根据学校《精品课程建设规划》的要求,拟订《精品课程建设规划书》及《精品课程建设实施方案》,并负责组织建立课程建设小组,领导建设方案的实施,接受评估检查与验收。 课程负责人要组织小组成员全程开展深入的教学研究工作。如教学内容的研究;学生需求的研究;教学方法与教学技术的研究https://wenku.baidu.com/view/08bb3c2c084c2e3f5727a5e9856a561252d321ee.html
2.高等学院精品课程建设与教学改革工程实施办法详解为实施“高等学校重点课程教学质量与教学改革工程”,集中建设一批先进性、科学性、能反映本学科领域先进科技成果、能利用好现代信息技术,有特色、教学水平先进的精品课程能够更好地发挥示范作用,推动学院课程体系和各类课程的教学内容和方法改革,提高教学质量。 ,促进人才素质的提高 训练。根据国家和福建省精品课程建设规定https://m.bjhwtx.com/h-nd-401752.html
3.学校课程实施方案15篇课程负责人应对课程建设工作有明晰的构想,根据学校《精品课程建设规划》的要求,拟订《精品课程建设规划书》及《精品课程建设实施方案》,并负责组织建立课程建设小组,领导建设方案的实施,接受评估检查与验收。 课程负责人要组织小组成员全程开展深入的教学研究工作。如教学内容的研究;学生需求的研究;教学方法与教学技术的研究https://www.oh100.com/a/202305/6804653.html
4.职业教育国家精品在线开放课程建设核心要点为了建设符合国家教育政策要求的国家级在线精品课程,我们需要深入考虑以下几个关键方面: 1.创新课程设计 课程的设计与行业先进技术结合,根据课程的教学目标,学时学分、教学内容及考核要求,制定对应的设计方案,使课程设计符合教学规律和MOOC在线课程学习习惯,结合时代要求培养人才,课程内容融入学术的发展情况,针对选课学生特质https://zhuanlan.zhihu.com/p/679278129
5.精品课程建设规划实施方案(通用6篇)课程负责人应对课程建设工作有明晰的构想,根据学校《精品课程建设规划》的要求,拟订《精品课程建设规划书》及《精品课程建设实施方案》,并负责组织建立课程建设小组,领导建设方案的实施,接受评估检查与验收。 课程负责人要组织小组成员全程开展深入的教学研究工作。如教学内容的研究;学生需求的研究;教学方法与教学技术的研究https://www.unjs.com/fanwenwang/ghfa/20211117115942_4420416.html
6.精品课程建设实施方案广州城建职业学院精品课程建设实施方案 课程建设是高等职业技术学院教学基本建设中最具基础性的核心工作,其水平、质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志。根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高 〔2003〕1 号)、《教育部办公厅关于印发〈国家精品课程建设工作实施办法〉的通知》(https://yssj.gzccc.edu.cn/info/1011/1431.htm
7.精品课程建设实施方案.docx【Word版本下载可任意编辑】 PAGE 1 - / NUMPAGES 1 精品课程建设实施方案 课程建设实施方案1 课程建设是教学基本建设的重要内容,是决定学校教学质量和教学水平的基本标志。为加强课程建设,提高人才培养质量,根据教育部、市教委关于课程建设,特别是精品课建设的有关文件精神,结合我校具体情况,特制定我校优质课程建设https://m.book118.com/html/2022/0826/8030066067004132.shtm
8.学校精品课程建设实施方案1、学校“精品课程”建设实施方案一、背景分析我校自创建成为示范校以来,通过下移教研工作中心、启动个性化教研实施办法,经过多年的努力,在学校课程的开发与管理、课程计划实施、教育教学改革以及教师教育教学观念转变等许多方面取得显著成效,具体表现在:一是校本教研制度建设取得重要进展。二是教师的“教”与学生的“学https://m.renrendoc.com/paper/206160745.html
9.中职学校精品课程建设实施方案精品课程石家庄市中等职业学校精品课程建设实施方案 为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成〔2008〕8号)的精神,推动我市中等职业学校教学改革,促进课程建设上质量、上水平,决定开展我市中等职业学校精品课程建设工作。为保证建设工作顺利https://sjzwhcmxx.com/jxky-detail-m/BGpMjJjN
10.校级精品课程建设规划及实施方案机电技术应用为了进一步提高学科教学质量,同时为学生自主学习提供优质教育资源,我校将有计划、有重点、循序渐进地开展精品课程研究和建设工作。 精品课程建设是学校教学建设的一项重要工作,涉及到教育教学的多个部门,现根据学校的具体情况,制定遵化市职业教育联合学校精品课程建设规划及实施方案。内容如下: http://www.zhszjzx.com/bencandy.php?fid=252&id=4639
11.渭南职业技术学院精品课程建设规划及实施方案为贯彻落实教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高[2003]1号)、《教育部办公厅关于印发〈国家精品课程建设工作实施办法〉的通知》(教高厅[2003]3号)以及陕西省教育厅《省级精品课程建设工作实施办法》文件精神,促进我院课程建设上质量、上水平,并适应高职发展趋势,积极推动教学https://jwc.wnzy.net/info/1987/4459.htm
12.关于课程建设实施方案(精选20篇)课程负责人应对课程建设工作有明晰的构想,根据学校《精品课程建设规划》的要求,拟订《精品课程建设规划书》及《精品课程建设实施方案》,并负责组织建立课程建设小组,领导建设方案的实施,接受评估检查与验收。 课程负责人要组织小组成员全程开展深入的教学研究工作。如教学内容的研究;学生需求的研究;教学方法与教学技术的研究https://www.ruiwen.com/word/gykchjshshishifangan.html
13.课程标准建设实施方案(范文五篇)实施方案各教学部要根据学校发展规划和精品课程建设方案要求,认真制定相关专业的精品课程建设规划,对现有的文化类课和专业类课程,逐门对照精品课程建设的相关要求,从教师队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设、教学条件等方面着手,充分论证,精心选择,从而确定精品课程备选课程。 选择准备申报立项的课程时,一般应考虑如下https://m.588k.com/qywd/ssfa/2144495.html
14.精品在线课程建设方案(精选8篇)篇1:精品在线课程建设方案 如何提高精品在线开放课程建设的质量 精品在线开放课程建设作为推进教育教学改革的重要举措,广大教师要将精品在线开放课程作为推进教育教学改革的重要举措,将信息技术与高等教育深度融合,把在线开放课程作为课堂教学的重要补充,根据实际教学建立在线开放课程教学与学习的管理、激励和评价机制,积极推进https://www.360wenmi.com/f/filekvr13n20.html
15.高校优秀课程建设方案9篇(全文)《酒店管理》优秀课程建设方案 酒店管理优秀课程是指体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有严正风范和鲜明特色,并能恰当地运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和一定辐射推广作用的优秀课程。优秀课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理https://www.99xueshu.com/w/file9i4ryhcv.html