算法的描述之流程图

2、机能够理解的形式描述解题过程用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少(定金+双11当天付款)分析问题1、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金=0,双11应付=原价(详细解题过程,细化步骤)设计算法用计算机能够理解的形式描述解题过程用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少(定金+双11当天付款)分析问

3、题1、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金=0,双11应付=原价4、判断双11当天付款是否满200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付(详细解题过程,细化步骤)设计算法用计算机能够理解的形式描述解题过程用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少(定金+双11当天付款)分析问题1、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价

4、-30如果否,则定金=0,双11应付=原价4、判断双11当天付款是否满200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付6、实际付款=当天付款+定金(详细解题过程,细化步骤)优点:采用人们日常所用的语言,人们比较容易接受。不足:文字过长,走向不清晰,容易出现理解上的歧义性。设计算法用计算机能够理解的形式描述解题过程算法描述之流程图以数学问题的为例东莞实验中学王瑜01流程图的描述流程图及其图形说明以特定的图形符号加上说明,表示算法的图,称为流程图或框图。用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11

5、当天付款满200减20求:实际付款多少分析问题1、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金=0,双11应付=原价4、判断双11当天付款是否满200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付6、实际付款=当天付款+定金设计算法(自然语言,细化步骤)流程图开始结束用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少分析问题商品原价220元1、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元

6、3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金=0,双11应付=原价4、判断双11当天付款是否满200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付6、实际付款=当天付款+定金设计算法(自然语言,细化步骤)流程图开始结束用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少分析问题商品原价220元是否付定金10元1、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金=0,双11应付=原价4

7、、判断双11当天付款是否满200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付6、实际付款=当天付款+定金设计算法(自然语言,细化步骤)流程图开始结束用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少分析问题商品原价220元是否付定金10元是否定金=10双11应付=原价-30定金=0双11应付=2201、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金=0,双11应付=原价4、判断双11当天付款是否满

8、200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付6、实际付款=当天付款+定金设计算法(自然语言,细化步骤)流程图开始结束用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少分析问题商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200是否定金=10双11应付=原价-30定金=0双11应付=2201、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金=0,双11应付=原价4、判断双11当天付款是否满

9、200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付6、实际付款=当天付款+定金设计算法(自然语言,细化步骤)流程图开始结束用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少分析问题商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200是否定金=10双11应付=原价-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11应付-20当天付款=双11应付1、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金

10、=0,双11应付=原价4、判断双11当天付款是否满200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付6、实际付款=当天付款+定金设计算法(自然语言,细化步骤)流程图开始结束用自然语言描述算法已知:商品原价220元规则:优惠方案一:提前付预付定金10元,抵30元优惠方案二:双11当天付款满200减20求:实际付款多少分析问题商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200实际付款=当天付款+定金是否定金=10双11应付=原价-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11应付-20当天付款=双11应付1、已知商品原价=2202、判断是否选择提前付

11、定金10元3、如果是,则定金=10,双11应付=原价-30如果否,则定金=0,双11应付=原价4、判断双11当天付款是否满200元5、如果是,则当天付款=双11应付-20如果否,则当天付款=双11应付6、实际付款=当天付款+定金设计算法(自然语言,细化步骤)流程图开始结束用自然语言描述算法商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200实际付款=当天付款+定金是否定金=10双11应付=原价-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11应付-20当天付款=双11应付流程图开始结束开始结束用流程图描述算法商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200实际付款=当天付

12、款+定金是否定金=10双11应付=220-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11应付-20当天付款=双11应付开始结束用流程图描述算法商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200是否定金=10双11应付=220-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11应付-20当天付款=双11应付190实际付款=当天付款+定金开始结束用流程图描述算法商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200是否定金=10双11应付=220-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11应付-20当天付款=双11应付190190实际付款=当天付款+定金开始结束用流程图描述

13、算法商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200实际付款=当天付款+定金是否定金=10双11应付=220-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11应付-20当天付款=双11应付190190190+10=200开始结束开始结束用流程图描述算法商品原价220元是否付定金10元判断双11当天付款满200实际付款=当天付款+定金是否定金=10双11应付=220-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11应付-20当天付款=双11应付商品原价220元是否付定金10元实际付款=当天付款+定金是否定金=10双11应付=220-30定金=0双11应付=220是否当天付款=双11

14、应付-20当天付款=双11应付190220190190+10=200220200+0=200200优点:流程图描述清晰简洁,走向分明判断双11当天付款满200用流程图描述数学问题的算法已知:任意3个正实数a,b,c规则:三角形三条边关系的定则求:判断以这3个正实数为三条边边长的三角形是否存在问题:给出3个任意的正实数,判断以这3个正实数为三条边边长的三角形是否存在,并说出判定结果。分析问题设计算法1、已知任意3个正实数:a,b,c用流程图描述数学问题的算法已知:任意3个正实数a,b,c规则:三角形三条边关系的定则求:判断以这3个正实数为三条边边长的三角形是否存在问题:给出3个任意的正实数,

15、判断以这3个正实数为三条边边长的三角形是否存在,并说出判定结果。分析问题设计算法流程图1、已知任意3个正实数:a,b,c2、判断a+bc同时a+cb同时b+ca同时a-bc同时a-cb同时b-cc同时a+cb同时b+ca同时a-bc同时a-cb同时b-c5输出s的值结束是否小贴示:在计算机科学中,变量是指以变量命名的存储空间,需要赋初始值;而“=”是赋值的意思。1、阅读数学问题的算法流程图开始i=1s=0s=s+ii=i+1i5输出s的值结束是否2、3、4、5、6、1、阅读数学问题的算法流程图开始i=1s=0s=s+ii=i+1i5输出s的值结束是否2、3、4、5、6、给

16、i赋初始值为1给s赋初始值为0s+i的和赋值给si+1的和赋值给i判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步如果“是”则执行第6步输出s的值1、给i赋初始值为1阅读数学问题的算法流程图开始i=1s=0s=s+ii=i+1i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则

17、执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和再赋值给s4、i+1的和再赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执

18、行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6

19、步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳

20、出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环

21、)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、

22、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、给s赋初始值为03、s+i的和赋值给s4、i+1的和赋值给i5、判断i5的情况如果“否”,则返回执行第3、第4步(循环)如果“是”则执行第6步(跳出循环)6、输出s的值i5输出s的值结束是否2、

THE END
1.程序员作图工具和技巧,你get了么?分享程序员常用的画图软件和小技巧 大家好,我是鱼皮。 说实话,我觉得做个程序员挺好的。日常工作有很多,写代码、对需求、写方案等等,但我最爱画图:流程图、架构图、交互图、功能模块图、UML 类图、部署图、各种可视化图表等等五花八门。 通过图的形式,可以更好地展示系统、更清晰地表达自己的思路,便于理解;还能https://xie.infoq.cn/article/9da8fc6e9090c946ab746e158
2.跪求画算法流程图的软件叫画程软件。吾爱破解最近发现一个画流程图的软件挺好,将算法转化为流程图后可以选择不同的编程语言,如Python就自动生成了https://www.52pojie.cn/thread-1617560-1-1.html
3.使用Flowgorithm软件,设计算法流程图解决以下问题,然后实际运行该流程使用Flowgorithm软件,设计算法流程图解决以下问题,然后实际运行该流程图程序,验证算法设计是否合理。 问题:输入一个百分制考试成绩整数数据,如果成绩不低于90分,输出等次信息“优秀”;如果成绩介于80分到89分,输出等次信息“良好”;如果成绩介于70分到79分之间,输出等次信息“中等”;如果成绩介于60到69分之间,输出等次信https://www.shangxueba.com/ask/20112850.html
4.计算税款的算法流程图图4.1 计算税款的算法流程图 从流程图中可以看见,问题求解的过程不再是顺序性的了,需要对输入的月收入 INCOME 进行判断 再决定计算其应该交纳的税款,即问题求解需要根据输入数据进行选择、判断,出现了选择(分支)结构, 为了描述选择结构,FORTRAN 语言也提供了对应的能描述选择结构的语句。 4.1 逻辑 IF 语句 逻辑 IFhttps://download.csdn.net/download/weixin_26757939/19474327
5.完成“计算高速公路过路费”算法的流程图,使用WORD或WPS软件1、1、完成“计算高速公路过路费”算法的流程图,使用WORD或WPS软件绘制流程图,并在作业中上传自己的流程图文档。(满分40分) 问题描述:某高速公路收费计算公式为:收费系数x费率x行驶 里程,已知19座客车的收费系数为1.5,费率为0.67元/千米,设t为总金额,m为里程数。https://www.shangxueba.cn/wangke/2M54WHBN.html
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7.#征文#基于DSP的无感FOC驱动嵌入式软件设计FOC(空间矢量控制)算法在永磁同步电机驱动中应用十分广泛,在家电行业中无感FOC控制算法的应用更加广发,通过软件算法估算压机转速和位置,实现无感FOC的控制。 我会以产品开发的角度,将软件开发过程进行拆分,从系统架构、软件流程图、状态机、中断处理、算法实现、异常操作和判断一一和大家进行探讨。 https://www.dianyuan.com/eestar/article-8000.html
8.单片机课程设计报告—温度报警器4-3温度采集算法流程图 4.2.4温度转换命令子程序软件设计 如图4-4为温度转换命令子程序流程图,温度转换命令子程序主要是发温度转换开始命令,当采用12位分辩率时转换时间约为750ms,在本程序设计中采用1s显示程序延时法等待转换的完成。 4-4温度转换命令子程序流程图 https://www.eeworld.com.cn/mcu/ic481940_2.html
9.第3课流程图描述算法(教学设计)五年级上册信息科技浙教版(20231.数据分析与处理:通过流程图的设计与分析,提高学生对信息数据进行有效处理的能力,培养学生的数据分析意识。 2.问题解决能力:通过绘制流程图,培养学生将实际问题转化为可操作的计算过程,提高学生运用信息技术解决问题的能力。 3.创新与实践:鼓励学生在绘制流程图的过程中发挥创意,设计出独特且高效的算法,培养学生的创新https://max.book118.com/html/2024/0827/5103244203011312.shtm
10.操作系统课程设计(银行家算法的模拟实现)6篇(全文)图4 为P0分配资源后的有关资源数据 (5)进行安全性检查:可用资源Available(2,1,0)已不能满足任何进程的需要,故系统进入不安全状态,此时系统不分配资源。 3)详细设计及编码 1)银行家算法流程图 2)程序源代码 #include #include #include #include //定义全局变量 https://www.99xueshu.com/w/filedvxsl9m3.html
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