济宁泗水县杨柳镇:三举措打造党员教育线上线下“大课堂”中国网新山东本网原创中国网·新山东

为建设高素质党员干部队伍,济宁市泗水县杨柳镇党委以增强干事创业真本领为抓手,不断提振担当作为精气神,采取“线上+线下”同向发力的工作举措,全面提升党员教育培训科学化水平。今年以来,已举办线上线下培训班12期,培训党员干部1800余人次,实现党员干部教育培训工作不仅有速更有度。

用好线上教育,拓宽培训覆盖面。充分发挥互联网在教育培训资源配置中的优化和集成作用,借助泉乡智慧平台、灯塔党建在线手机APP等,推动党员教育管理信息化的全面应用。在原有集中教育、集体学习等“固定课堂”教学模式基础上,拓展和创新党员教育培训方式,开设党员集中在哪里,党课课堂就设在哪里的“移动课堂”,实现党员上网学习、在线培训、互动交流。紧扣党员实际情况,开设“网上班级”,确保哪里有党组织、哪里就有“流动党校”,哪里有党员、哪里就有教育培训课堂。

坚持现场教育,提升培训精准性。一方面,充分利用好本镇实践实训教育基地,引导广大党员赴山东省红色文化特色村——小颜庙村钱杰东故居党性体验基地接受党性和爱国主义教育;到乡村振兴示范片区——“薯乐恬园”项目等观摩学习,掌握推动乡村振兴和产业发展的能力。另一方面,把教学点搬到田间地头、生产一线,开设以党员志愿服务、文明实践行动为主要内容的“实践课堂”,让广大农村党员始终学在一线、思在一线、干在一线。

做到以学促干,实现培训接地气。以需求为导向,开展需求调查,把“缺什么、补什么、用什么、学什么”作为党员教育的出发点。针对农村党员的短板弱项“靶向发力”,精心设计培训内容,围绕农业技术、乡村振兴、基层治理等贴近农村、贴近农民、贴近生产生活方面,“点穴式”开展专业化能力提升专题培训,提供“听得进、学得会、用得上”的课堂。真正把党员学习教育与实际工作相结合,做到工学统筹,学以致用,达到“以学促干、以践促学”的学习培训实效。(通讯员杜正义)

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1.「混合式培训」线上+线下结合,打造全新学习体验在当今的快速发展和不断变化的商业环境中,企业和教育机构面临着前所未有的挑战和机遇。培训作为提升员工技能、增强团队凝聚力和推动组织持续发展的重要手段,也需要不断创新和变革。线上+线下结合的混合式培训,正成为一种新的培训方式,带来了全新的学习体验和效果。一、混合式培训的定义及优势 混合式培训(Blended https://baijiahao.baidu.com/s?id=1808774031232426375&wfr=spider&for=pc
2.混合式培训:线上线下相结合20240825081334.pptx混合式培训:线上线下相结合制作人:张无忌时间:XX年X月 目录第1章混合式培训概述第2章混合式培训的设计与开发第3章混合式培训的应用案例第4章混合式培训的挑战与解决方案第5章总结第6章结尾 01混合式培训概述 混合式培训的定义混合式培训是将线上学习和线下学习相结合的一种培训方式,旨在发挥两种方式的优点,提供https://max.book118.com/html/2024/0825/8027130016006122.shtm
3.“互联网+职业技能培训”新模式,你想知道的都在这而随着互联网和信息技术的快速发展,“互联网+”成为新常态下创新驱动发展的基本模式,“互利网+职业技能培训”的模式发挥出愈加重要的作用。 “互联网+职业技能培训”,是一种线上、线下深度融合,分散学习与集中教学相结合的培训方式。具体来说,这种培训方式主要具有以下几个特点和优势: https://zhuanlan.zhihu.com/p/364422268
4.临沂:“线上+线下”创新人普培训新模式临沂市第七次全国人口普查综合业务培训过程中,市人普办立足实际、积极创新,通过“线上+线下”的培训模式带动学员提高人口普查技能,受到了学员们的好评和认可。 临沂“线上+线下”模式博采众长、灵活变通的一种新的培训方式。“线上”通过业务微信群提前预热,逐级下发培训课件,确保学员提前在线上预习授课内容及知识点http://www.linyi.gov.cn/info/3445/263645.htm
5.“互联网+”砖业培训开展形式是线上线下相融合“互联网+”职业技能培训有什么优势?互联网+职业技能培训是线上线下深度融合、分散学习与集中教学相结合、优质培训资源充分发挥作用、劳动者更便利、更有效接受培训的一种培训方式,是职业培训的转型升级和模式创新。有如下特点和优势:一是线上线下结合,分类施策培训,提稿培训有效性。对理论知识、通用职业素质、以及适合http://www.tuozhanm.com/archives/25830-1.html
6.“线上+线下”培训多模式提升诉求办理能力“线上+线下”培训 多模式提升诉求办理能力 转自:沈阳日报 本报讯(沈阳日报、沈报全媒体记者李莉)为进一步提高12345市民热线办理工作质效,精准解决处置市民诉求,全面提升市民满意度和热线办理水平,苏家屯区营商局开展12345热线诉求办理工作专项培训会议及线上业务培训, 打通市民诉求的“中梗阻”,畅通市民投诉的“舒心路https://finance.sina.cn/2024-06-13/detail-inaypknt7750664.d.html
7.线上线下学习项目混合式培训常见的五种形式最后一种形式是高度在线化的一种学习形式,线上的占比将高达80%左右,线下只占到20%,例如销售新人培养项目,一个销售新人,进入公司,在线学习平台已经具备了岗前培训的所有内容,例如公司介绍、企业文化、规章制度、产品介绍、客户介绍、销售模式、销售场景案例等,新销售入职后,团队会进行线下的欢迎仪式,接下来的3-5天的https://www.sinostrong.com/article/399.html
8.启动“云课堂”!“线下培训+线上直播”着力破解疫情防控常态化下为努力减轻疫情对高素质农民培训工作造成的不利影响,圆满完成2022年培训任务,确保疫情防控常态化下培训不停办、学习不打折,中心积极探索新的培训教学方式,开启“线下培训+线上直播”教学新模式。 12月13日上午,市农业农村局人教科白玉海以《高素质农民培育的汉中实践》为主题,为中心“云课堂”按下“启动键”。来自全http://hznjtg.com/index.php?c=show&id=1773
9.小鹅通赋能体育培训企业,打造“线上线下”一体化教学模式针对企业和个人的运动需求,“线下+线上融合培训模式”成为当前创新性的切入点的选择。通过标准化的运动课程和训练营,以及企业团建和赛事活动等定制服务,全面满足多元化的运动需求。尽管体育活动更强调亲身体验,同样也需要注重线上课程的开发,为用户提供更多选择。 https://www.xiaoe-tech.com/extendRead/2912.html
10.GYB+SYB创业培训(线上+线下教学模式24课时)详细介绍 本系列课程选取的线上24课时,是针对有需要线上线下结合的培训模式,从第一步到第十步内容都涵盖,再结合线下补充知识点进行讲授,可以方便解答学员从线上学习的疑问,督促学员完成创业计划书以及相关资料,最后完成创业培训所有培训要求。https://jiangxi.zhipeizaixian.com/lesson/2574
11.创新模式抓实全员培训!花城街开展新时代基层干部主题培训班创新模式抓实全员培训! 花城街开展新时代基层干部主题培训班 为进一步提高村(社区)、两新组织党组织基层干部思想素质和专业能力,扎实推进乡村振兴、城中村治理等各项工作,2022年7-8月,花城街党校举办了新时代基层干部主题培训班。 培训班采用“线下+线上”相结合方式,通过网络直播平台、理论教学、沙盘推演、案例分享https://huadu.xxsb.com/content/2022-09/06/content_197944.html
12.安徽开放大学:创新“三大模式”助力终身学习线上线下融合培训模式 学校2010年入选教育部、财政部首批“国培计划”省级教师远程培训机构,2011年入选人社部首批国家专业技术人员继续教育基地,通过搭建在线学习平台,构建了线上线下融合的培训模式。 积极开展教师培训。累计培训教师180多万人次,开设课程8000多门,2017年以来还拓展到甘肃、黑龙江、河南、河北等省。线上主http://www.ouchn.edu.cn/News/fbxw/9b938aa8dbd24654af21fc921e1db659.htm
13.宣威市:创新培训模式“蓄势赋能”激活干部教育新“引擎”深化“线上+线下”联动教学,让干部教育“实”起来。坚持“教育”新旧并行。立足新时代抓实干部教育培训工作,实现质效双增,着重在覆盖率上下功夫,着力打通干部教育“最后一公里”。强化“线上”综合学习。充分利用互联网学习平台方便快捷、课程丰富、灵活有效的特点,用活用好云南干部在线学习平台、中国干部网络学院等线https://zswldj.1237125.cn/html/qj/2023/8/9/63b39a17-2124-4578-860f-71a1b0a4c332.html
14.祝智庭胡姣技术赋能后疫情教育创变:线上线下融合教学新样态与其他商业领域类似,OMO概念的出现也驱动着培训机构从“单通路的线性服务”向“全通道的闭环服务”转型。用户需求的多样化和个性化趋势,对传统培训机构的纯线上或纯线下教学模式形成了冲击。纯线上机构成本高、盈利难度大、课程体验不足,纯线下机构的运营成本高、无法规模化、方式固化(多鲸教育研究院,2020)。于是,众https://www.eduwest.com/html/2021/qianyanlingyu_0330/402.html