感统训练师师资培训健知教育官方网站儿童专注力读写能力训练中心读写障碍辅导

本师资培训配套落地实操课程和课室教具配置方案,比市面感统加盟费用节约70%以上

什么是感觉统合?

感觉统合是指大脑整合来自前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉等不同感觉通路接收的信息并作出适应性反应的过程。感觉统合功能是个体进行日常生活和学习的基础。该理论最早是由美国加州大学临床心理学博士爱尔丝提出来的,经过长期的实践应用和完善,已经发展成适用于现代儿童的基础能力发展课程。

感统失调的表现主要有两种类型:

2、超反应神经系统(敏感):获得刺激过多,感觉信息输入或输出的调控困难

常见的问题表现有:

不喜欢身体接触,穿衣挑剔、偏食

动作笨拙,协调性差

平时易摔跤、受伤,拒绝激烈的活动

社交困难,容易出现破坏性、攻击性行为

课堂上不能跟着老师的节奏,好动

性格内向,害羞,胆小,爱哭

课堂上坐不住,易走神、易受干扰

做事拖拉、丢三落四

话多、小动作多

规则意识差、打断别人讲话

畏难表现明显、人际交往差

阅读、书写能力差

动作协调性差,做操、游泳等体育运动能力差

【主办单位】

广东教育学会(学生健康促进专业委员会)

广东教育学会成立于1960年11月,是广东省教育工作者的群众性学术团体,由广东省教育厅主管、广东省民政厅社会组织管理局行业领导。

广东教育学会学生健康促进专业委员会是广东教育学会的直属专委会,负责广东省内教育中小学及幼儿园的学生健康、素质与能力的促进工作。

中国管理科学研究院

【承办单位】

健知教育(广州健知教育咨询有限公司)

健知教育是国内领先的儿童注意力学习能力训练课程开发者,健知团队致力于为影响3-12岁儿童学习的非智力因素(注意力不足、感统失调、读写困难、心理成长等)提供专业的教育咨询服务和辅导训练课程。

【适合对象】

1、从事中小学、幼儿教学工作的学校老师

2、小学阶段文化课、艺术课、素质课、托管类教育培训机构老师

3、儿童心理咨询中心、心理咨询工作站、心理咨询师

4、从事幼儿、青少年行为矫正的医务工作人员

5、有志于儿童感统培训的各界人士

6、3-12岁儿童家长

【报名须知】

本期课程为在线课程,可重复观看学习。

课程付费后,联系客服人员,提供操作指导,赠送纸质版和电子版课程材料。

【内容安排】

参加本期师资培训,您将有以下收获:

1.系统学习感觉统合理论基础

2.了解国内外前沿研究进展

3.儿童感觉统合能力综合评估

4.儿童感觉统合训练方案设计

5.儿童感觉统合训练方法和工具

6.专业案例分析与交流指导

8.健知教育颁发的培训证书

9.健知教育持续的技术指导

10.符合条件的学员可申请【感统训练师】认证证书

在线培训概览:

教材概览:

量表测评系统:

教学场景:

场地教具配置方案设计:38平、50平方、60平方、80平方、100平方

【培训讲师】

翁伟生,毕业于中山大学生命科学学院,健知教育创始人。曾任国家医疗保健工程技术中心儿童感知觉发展和发育行为干预方向课题成员,参与国家级、省级科研项目5项,发表论文7篇;期间与国内多家著名医院合作开展科研和临床业务技术指导。国家心理咨询师,感统训练师,儿童入学成熟水平评估师,注意力训练师,第一届全国读写障碍学术研讨会专家组成员。11年注意力训练、读写困难辅导课程产品开发和课程授课经验,现任健知教育注意力训练课程研究员和师资培训讲师。

任贵萍:吉林大学认知心理学硕士,国家二级心理咨询师。研究生期间从事认知与注意机制研究。8年以上儿童认知发展的实践和研究经验,擅长儿童注意力训练、儿童冲动多动、情绪调节、适应不良,亲子关系等辅导。健知教育注意力(读写困难)课程研究员、高级注意力训练师,儿童心理咨询师。

钟德潘:中国科学院心理研究所发展与教育心理研究生(在职),注意力训练师,感统训练师,心理咨询师。从事儿童视觉与认知训练一线工作7年,曾任国内著名医疗企业(视觉与认知训练)产品技术研究员,曾作为项目技术专员在多家医院一线开展儿童康复训练指导工作;健知教育注意力训练课程研究员和授课老师、教师督导。

梁继连,华中师范大学应用心理学学士,国家心理咨询师,注意力训练师,感统训练师,高级教师资格。曾任广州卓越教育学能心理老师,为学生及家长提供学习能力提升方案及规划,助力学生成长。擅长方向:学生能力发展规划及家庭教育指导,健知教育感统训练课程研究员和授课老师。

【收费标准】

1、培训费:1980元/人(在线培训,可重复学习,1年有效期)

A健知教育感统课程体系,系列提升8期120次课教案,可用于开展儿童培训课程

B配套教材:教师用书2套、在线电子版资料

C课程及教材使用技术支持1年

本次培训为落地实操课程,需购买配套课程及教材方可参加。

合计费用:3960元/个人(家长)学员,4960元/机构服务

D【感统训练师】三证班:

1、健知教育颁发课程培训证书,免费

2、广东教育学会学生健康促进专业委员会认证证书,认证费:320元(参加培训即可选泽)

3、中国管理科学研究院认证证书,认证费:480元(培训结束后参加考核,通过即可申请)

THE END
1.顾问老师和服务顾问有什么区别岗位职责:1、按照公司、厂家服务流程的要求为客户提供咨询和服务;2、通过预检确定维修范围及内容,向顾客说明订单的的类型、范围和修理价格预算;登记并敦促车间完成的修理工作;3、向顾客显示车间的修理实力,提高客户忠诚度;4、进行修理后*终检查,以保证客户利益;5、向顾客交车的时详细解释发票的内容;6、作为来店维修https://www.jobui.com/gangwei/pk/guwenlaoshi-fuwuguwen/
2.教学服务专员岗位职责教学服务专员工作内容登录后查看全部 教学服务专员岗位薪资分布 该数据分析取自各大互联网平台,仅供参考 登录后查看全部 去登录 图中所示为教学服务专员岗位各区间薪资分布情况 教学服务专员岗位学历分布 该数据分析取自各大互联网平台,仅供参考 图中所示为教学服务专员岗位各学历分布情况https://www.liepin.com/gw/jiaoxuefuwuzhuanyuan/
3.早期教育指导师可以做什么工作?作为一种专业教育,早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学、女性心理学、思维科学、学习科学、家庭教育学等多个学科,这是普通家长难以了解和掌握的。因此,早期教育师的专业性相当突出。早期教育注重开发儿童的潜能,促进其在语言、智力、艺术、情感、人格和社交等各个方面的全面发展。在这个关键https://baijiahao.baidu.com/s?id=1782082788023764352&wfr=spider&for=pc
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6.杏坛歌者“教书贵育人,育人先做人。作为一名人民教师,只有以学校工作为重,爱校如家、爱生如子,敢于担当、勇于负责,以高深的学识培养人,以高妙的方法引导人,以高尚的精神塑造人,以高雅的气质影响人,才无愧于‘人类灵魂工程师’的光荣称号。”这段话一直是我二十多年来从事教育教学工作的座右铭。在教育教学工作中,我总是https://www.meipian.cn/1z5erygi
7.班主任学生心理降辅导方案(精选17篇)(二)学校要结合实际情况,对心理服务提供必要的支持。支持学校心理咨询师(含心理辅导员)、心理咨询志愿者参与心理服务工作,合理安排线上及复学后的线下心理健康教育值班,并及时将咨询方式告知全校师生。 (三)学校要在保护服务对象个人隐私前提下进一步加强信息收集,及时了解本校学生和教师心理健康情况,针对重点人群,开展有https://www.ruiwen.com/fangan/6565626.html
8.什么是在线学习服务师关于在线学习服务师介绍什么是在线学习服务师 关于在线学习服务师介绍水澜 精选回答 1、在线学习服务师是指运用数字化学习平台(工具),为学习者提供个性、精准、及时、有效的学习规划、学习指导、支持服务和评价反馈的人员。 2、对学习者进行学情分析,提出针对性的学习规划和学习建议。 3、为学习者提供全方位、全周期的个性化指导、支持和https://edu.iask.sina.com.cn/jy/3z8aT4MVS47.html
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10.请问心理咨询师的职责是什么(心理辅导工作计划)心理学教师、心理咨询师、社会心理服务人员、为企业提供管理咨询、人力资源管理 请问心理咨询师去那里报读 (一)心理咨询师三级(具备以下条件之一者) 1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。 2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 https://m.shenchuang.com/scnews/20240616/1802332808191021058.html
11.全国教育干部培训协作平台为应对疫情防控期间各地“停课不停学”的实际需求,服务和保障教师在线教学、辅导答疑,解决教师在线教育的困惑和难题,现统筹整合国培计划、师范院校、教师信息技术能力提升工程2.0等远程培训机构和资源,提供支持教师在线教学能力培训资源包,平台资源包括在线教学攻略、信息技术应用、学校防疫案例、地方师训案例等资源,免费开放https://xt.tcc.edu.cn/h/tpxw/2020-02-21/4003.html
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