1.浦江教育公共服务平台随着信息技术、互联网、多媒体等技术的普及应用,教师教研活动逐渐突破了时间和空间的限制。网络教研表现出形式多样、参与灵活、资源共享等特征,如“教师网络教研共同体”“网络名师工作坊” “教师在线实践社区”“远程教学观摩”“名师课堂” 等。借助录播设备及网络交互平台开展网络教研,不仅提高了教研效率,还促进了不https://pj.zjer.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=28986&id=39543834

2.教研平台中学学科教研 语文数学英语物理化学生物政治历史地理音乐体育美术信息技术通用技术综合实践活动职业教育特殊教育心理健康 工作通知 更多? 关于2024年中小学德育工作典型案例评比结果的公示 2024-12-06 关于举办小学道德与法治学科教学观摩研讨暨名师工作室工作交流活动的通知 http://jy.hfjyyun.net.cn/jyptNew/jypt_area/noticemsg_jypt.action

3.教研数字化管理平台教学过程数据实时掌握 挖掘教学黑盒,发现更多教学细节 备授课情况 教学工作产出,一目了然 《和时间赛跑》下载298次 班级氛围分析 师生课堂行为,量化分析 累计点评 3281 次 86% 积极行为 56% 家校沟通 听课评课进展 教研学习氛围,高效提升 2 3 《函数几何》98 分 https://school.seewo.com/manage

4.教研在线【通知】启用泉州一中教研云平台的通知 12 CSP-J/S认证考试在泉州一中开考10-22教务处召开期初教务聚焦“三新” 以研促教——“三新”背景下优化学科教学,提高教育质量专题培训 01-23 福建师大基础教育课程研究中心2020年度开放课题立项结果 05-11 省教育科学规划2020年度课题申报通知 http://oa.qz1z.com/theme/20

5.教研网教研网官网教研网是首个服务全国教研工作和广大中小学教师专业发展的公益性专业网络平台,包含“咨询直通车”“在线教研室”“学术大讲堂”“教学资源库”“专家风采秀”和“教研研究苑”几个栏目,旨在帮助全国各地的一线教研人员及教育工作者创建一个良好的沟通交流平台http://www.zgjiaoyan.com/jyfzmfj/

6.线上教学方案(合集15篇)学校精准施策,积极构建信息化资源平台,面向学生开展网络教学、线上答疑等活动,保证我校20xx届高三学生在延迟开学期间“停课不停教,停课不停学”。日前,学校教务处和20xx届高三年级部已对在特殊时期20xx届高三年级线上教学课程录制进行了周密安排,包括录课时间、录课内容、课程推送时间、后勤保障等,保证xx月xx日按原https://www.wenshubang.com/fangan/2969132.html

7.教育学院教研中心调研上师大附中闵行分校线上教学工作2022年5月9日,在闵行区教育学院朱诵玉主任带领下,区教育学院教研中心的各位专家对上师大附中闵行分校开展了为期一天的在线调研。巩清明校长带领全体行政人员、教研组长、年级组长和部分教师参加了调研反馈会议。 此次线上调研覆盖三个年级10门学科,14位不同学科的专家登陆学校“腾讯会议”平台开展听课调研,共计听课44节https://jyxy.mhedu.sh.cn/extranet/web/index/index!infoMove.action?id=ff80808180a669810180b6f1d5b400ce

8.搭建教育云平台,成立线上共同体,开展在线多点互动教学教研屏幕上是辅课堂——新华镇中心小学和华强中心小学课堂的实时画面,画质清晰流畅,课堂氛围活跃。授课结束后,三校教师通过远程互动平台就本节课进行了在线研讨交流,还有部分骨干教师在现场观摩了互动教学。 这是临泽县深入推进网络在线课堂“城乡小学远程互动教学”模式的一个场景,即由城区3所小学牵头与8所镇中心小学(含https://m.yunnan.cn/system/2020/07/24/030828391.shtml

9.线上学习方案(10篇)1、各教研组、备课组由组长牵头安排好本组教师的授课内容和教学进度,利用工作群(学科、年级)进行网络集体备课(预设两周教学时间),确定新授课和重点课的主备人。全体教师要在组长带领下深入研究教材,精心备课,注重通过网络平台等渠道收集微课、课件、作业练习等教学资源,为在线教学做好充分准备。(各备课组将教学计划表https://www.oh100.com/a/202302/6255340.html

10.教师教研工作总结(通用19篇)3、认真抓好教研专题的研讨,校本培训的工作,促进教学方法的改革,充分体现课改的新思想,以人为本,培养学生合作交流,自主探索,参与教学的能力。学校领导非常重视亲自组织进行校本培训,研讨,采取定目标、下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台。人人确定专题,参与研讨,从而不断在教学中大胆研究、创新。在教研中校长https://www.unjs.com/gongzuozongjie/4314032.html

11.芜湖智慧教育平台www.whzhjy.cn创优网(5)教学教研管理系统 贴合市、县区、校各级教学管理部门工作实际需要,量身定制的与教师信息化教学教研相配套的管理工具,促进、激励教师使用平台进行常态化教学以及让管理人员监督统计教师的教研教学行为; (6)在线学习系统 是学生在线学习、完成在线作业、练习及测评、生生交流、师生互动的平台,与各级资源库互联互通,与https://www.tryoe.com/wuhu/news/7275.html

12.远程互动教研平台4月3日上午,河南省远程互动教研平台启动仪式在河南省基础教育教学研究室评课中心隆重召开。省基础教研室领导班子全体成员、省教育厅信息中心副主任李金浩、河南省教育大数据研究院执行院长连惠杰、全省中小学各学科负责人、18个省辖市教研室领导和各试点学校教师共同参加了此次远程视频会议。会议由河南省基础教研室科研办杨http://hdjy.hnjys.com/jb/8860.jhtml

13.中教全媒:全媒体院长专访北京外(二)教师要转变教育教学理念。未来教师要提高信息技术与教育教学深度融合的能力,对课堂互动和内容进行精心设计和组织,进而实现从“以教师为中心”到“以学员为中心”的教育观念变革。 (三)未来教师要具备终身学习的意识和能力。做到教研结合,一边做教学实践,一边做在线教学研究,不断优化在线教学质量。同时开展协作学习、https://www.beiwaionline.com/aboutbeiwai/md/webinfo/1626423811537696.htm

14.线上教学经验交流15篇为保证线上教学质量以及教学活动的有序开展,xx县第五小学于xx月xx日下午,在一楼大会议室召开了线上教研活动,本次会议由教师发展中心韦xx老师负责主持,为直观的了解到线上教学的成效,本次教研随机抽取了3位老师的直播课进行观课评课。 在观课过程中,我们可以发现老师们的线上教学能及时留意学生在讨论区的回答反馈https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20230225140058_2444654.html

15.济南市教育资源公共服务平台济南市教育资源公共服务平台是以云计算为基础,通过信息技术与教学过程深度融合,搭建涵盖核心应用的教育云平台,同时汇聚第三方优质资源及应用,面向教育机构、老师、学生、家长提供一站式的教学服务。https://rrt.jndjg.cn/

16.西安市优质教育资源共享平台九、应用中心。教师可在此使用平台所提供的数字教学资源、视频资源库、仿真实验等资源。如下图: 九、微信参与教研活动的方法 第一步:用手机微信扫描上图二维码。如果第一次参与,微信会提示你关注“西安市大学区资源平台”。 第二步:在手机微信绑定提示中,点击绑定。 http://www.xaeduyun.cn/s12h1/acommonapp/csite/ablog/cblog/mblogBrowse.do?blogid=2c90818a624b55c101624b5bba280005

17.教研活动总结与反思(精选23篇)然后,区教研中心李娜老师对一年级教材的总体特点、教材的主要内容进行了阐述,对新教材和旧教材进行对比,并就新课标对拼音教学的要求,拼音教学的特点进行讲解,因此,我对一年级教材教法有了一点了解。最后,区教研中心刘光芬老师对此次活动进行了总结,同时也对我们今年刚上岗的老师们提出了要求与希望。https://www.jy135.com/huodongzongjie/1184899.html