报告全文《2024地平线报告:教与学版》发布,新增AI为重要趋势

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2024.06.27

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导读:近日,美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)发布了《2024地平线报告:教与学版》。该报告详细描述了将影响未来高等教育的六大趋势和六项关键技术,同时构想了四种可能的未来场景。报告首次增加了一个重要类别——AI趋势,报告还指出,AI的潜在影响是广泛而深远的。

注:“教育信息化100人”编辑部将该报告进行了翻译整理,以下为报告全文。公众号后台回复【2024地平线报告】可下载PDF版中英文报告。

证据:根据2023年在线教育变化景观(CHLOE)报告,“大多数调查参与者报告称,学生对在线和混合学习的需求增加,与面对面课程和项目的需求减少形成鲜明对比。”加利福尼亚的八所大学正在参与一个基于能力的教育试点项目,允许学生按照自己的节奏完成课程。科罗拉多州立大学获得了校园范围内的LinkedIn学习许可,以便所有学生、教师和员工都可以免费访问点播视频库和教育工具。

·导致他人对你产生负面看法

·改变与他人交谈时的适当规范

·扭曲个人对自我和他人的认知

·使人们的行为更像机器

·阻碍年轻人和神经多样性个体的社交技能

·帮助有沟通障碍的人更好地交流

·促进和阻碍外语的学习和运用

·提高组织内的沟通效率

·通过多模态和交互式人工智能,为更复杂和响应式的教育技术铺平道路

·塑造批判性思维的未来

·促进创意和创造力

·提高学生参与度

·改善课堂管理

·重塑评估方法

·个性化学习

·充当导师并为学生提供反馈

·增强学习管理系统平台

·促进经济繁荣

·提高生产力

·未来替代工作岗位

·未来创造新的就业机会

·改变商业模式和策略

·改变劳动力所需的技能

·推进基于技能的招聘

·为可再生能源系统提供动力

·帮助农民种植具有气候适应性的作物

·检测甲烷排放和森林火灾

·对抗气候变化

·生成具有说服力的宣传内容

·加剧错误信息和深度伪造的产生与传播

·生成政治内容(有些公司将要求披露此类AI生成)

·管理选举

·剥夺选民权利

·被政府使用

·编写法律

·用于法律裁决

关键技术与实践

这个波士顿大学项目提供了一个结构化的、真实世界的背景,用于探索生成性人工智能对学生在一年级写作课程学习的影响,通过(1)邀请学生在课程作业中与生成性人工智能互动,(2)为学生提供ChatGPT-4订阅,以及(3)在每个试点部分嵌入一个本科生人工智能助理,他们与教师合作进行生成性人工智能学习活动,并支持学生练习道德和有意义的人工智能中介写作和研究。

THE END
1.互联网网络营销可以取代传统营销随着IT技术的发展,企业以越来越快的速度向网络化转变,现在我们已经进入了信息时代,速度更成了我们不断追求的方向。而对于每个企业必不可少的市场营销部门在以更超前的速度转变着,人们开始向网络营销转化。有的专家说,在网络时代的今天网络营销会很快的替代传统的营销方式而成为市场的主旋律。因为人们可以看到了网络https://www.docin.com/touch_new/preview_new.do?id=4784516314
2.云课堂习作,探究在线教育的兴起与深远影响我是管理者随着信息技术的飞速发展,人类社会迎来了前所未有的变革,在数字化浪潮的推动下,教育行业亦步亦趋地迈向了全新的时代,云课堂,作为信息技术与现代教育融合的典型代表,以其独特的魅力和强大的影响力,在全球范围内迅速崭露头角,从初期的在线课程试点到如今的全球在线教育大趋势,云课堂的发展历程充满了探索与突破。 https://5g.kaozhibao.com/post/4687.html
3.重磅文章人工智能与教育:打破传统教育的桎梏传统教育系统一向抗拒变革,而如今,随着AI的崛起,改变学校运作方式的动力日益强劲。文章深入探讨了教育系统在AI时代如何应对并发生变革,建议学校大胆改革,释放AI在学习中的真正潜力。 Hints 编辑荐语 本文的广泛传播,不仅展示了AI在教育领域的潜力,更引发了https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU2MjUyODM4MQ==&mid=2247503768&idx=1&sn=e07ad71c5f33f0027bb7628fb74e713d&chksm=fdad98dd5f6e7adf1f8af35b4c42395ba0c6b01f4714a5cb35629fbde369da263d0cf9f6ac9b&scene=27
4.3年了,MOOC到底能不能颠覆教育?厂商动态回想2012年MOOC兴起之初,我们津津乐道的是又一次的在线教育革命。MOOC除了可以让全世界的学习者有机会接触到一流的教育资源外,和十年前的公开课也有很多不同:大学发放的认证证书,让学习成果更有含金量;结合作业和考试的配套服务,让学习更加深入,知识掌握更牢固;课程在开课结束会自动关闭,用时间上的紧迫感来督促学习https://news.zol.com.cn/558/5589336.html
5.在线教育HRTechChina.com关于在线教育 2016 的思考作者:潘欣 在预测在线教育 2016 之前,我们不妨回顾一下我预测的在线教育 2015 是否靠谱——关于在线教育的八个预测。我自己测算大概有 5.5-6 个左右的判断还算基本靠谱,各位不妨自己评价一下我的预测的靠谱度。如果觉得不靠谱,可停止阅读关闭网页。 那么让我们一起看一下在线教育行业 2015https://www.hrtechchina.com/tag/eduonline/p/7.html
6.教育别让科技成为家庭教育的“第三者”!教你与孩子一起拥抱数字时这是不是很多家庭里常见的对话?在科技飞速发展的今天,电子产品和互联网早已渗透到孩子们的日常生活中,他们被称为“数字原生代”,而我们作为父母,却总感到无所适从,甚至被孩子嫌弃“跟不上时代”。 那么,如何在这个科技主导的时代,既能理解孩子的数字世界,又能做好家庭教育呢? https://zhuanlan.zhihu.com/p/13581194263
7.图情动态信息(2018.3)信息服务黄淮学院“中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现,凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向,具有极为丰富的思想内涵。”《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中强调,加强中华优秀传统文化教育,不仅是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分,也是培育http://cms.huanghuai.edu.cn/s.php/library/item-view-id-60503.html
8.数字教育与智慧教育范文导语:在数字教育与智慧教育的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。 第1篇 关键词: 中职英语数字语音室 优势 不足 随着科技的日新月异,信息化的不断延伸,计算机进入课堂,传统的“粉笔+黑板”式的教学模式已https://www.haoqikan.com/haowen/43599.html
9.雅思写作10大常考话题总结出国留学本题围绕教育的两大功能来展开(个人与社会),准备好这篇文章,即可应付教育类话题中的最大分支-教育的功能,做到以不变应万变。对于社会角度,可以从促进经济发展、增加社会流动性(social mobility)、维护社会稳定这几个方面来展开,对于个人,可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。 https://www.eol.cn/waiyu/yasi/207448.html
10.大学语文论文探究式阅读教学方法源于上世纪末、21世纪初基础教育语文课程改革,《语文课程标准》中倡导“自主合作探究”的学习方法,旨在发挥学生学习语文的主体性,调动学生学习语文的兴趣与积极性,提高语文学习的效率。探究式阅读教学在高职公共学科《大学语文》教学中同样适用。而且大学没有了升学压力,不存在应试教育的“功利性”,探究https://www.unjs.com/lunwen/yuwen/20221114131340_5947355.html
11.2023年11月安徽省淮南市教育体育局公开遴选3名相关学科教研员工作2023年11月安徽省淮南市教育体育局公开遴选3名相关学科教研员工作50笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后.docx,(图片大小可自由调整) 2023年11月安徽省淮南市教育体育局公开遴选3名相关学科教研员工作50笔试近6年高频考题难、易错点荟萃答案带详解附后 第1卷 一https://m.book118.com/html/2024/0319/6124234040010103.shtm
12.案例教学心得体会(9篇)当然,我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,它还是有它的局限性的: 1、教师无法把握学生的听课状态,师生交流互动有限 线上教学我看不到每个学生,无法看到学生的听课状态,不能及时地进行听课效果反馈,也无法对学生进行较好的课堂管理,而且不能实现小组交流,这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有https://www.liuxue86.com/a/5148708.html
13.教育资讯如何既能维护统一高考制度的稳定性、公平性不动摇,同时又能够给予地方政府、高校更多科学选拔各类人才的自主权,是进一步完善中国特色现代教育考试招生制度的重点。(四)增强改革的系统性、整体性、协同性面向未来,高考改革的系统性增强,在保持改革稳定性的同时,保持改革韧劲,增强改革的系统性、整体性、协同性是未来高考http://www.tjeer.cn/edu_news_lists/2/2
14.教育培训行业现状分析(十一)——互联网思维与教培行业时至今日,一年已经过去,在线教育的凌厉攻势让所有从事教培业的人们既感到战栗,又感到惊喜。持负面态度的人担心在线教育颠覆整个教育培训行业,持正面态度的人在思考如何利用好互联网技术将教培业发展得更好。笔者经过了一年的深入观察和思考,在原来文章的基础上进一步分析互联网思维的本质以及与教培行业的影响,希望能对https://xueqiu.com/4494423946/28687192?page=5
15.教育读书摆脱传统应试教育惯性的精英学习法——费曼学习法摆脱传统应试教育惯性的精英学习法——费曼学习法 “我们所有形式的学习都是为了达到三个目的:第一是解释问题,第二是解决问题,第三是预测问题。”——费曼 请记住上面“预测”这个词,它对我们的学习应该具有无比神圣的意义,是所有的学习可以达到的最高境界。这意味着我们明确了对待知识的态度——知识并非只是拿来搬http://www.360doc.com/content/24/0710/13/14421628_1128417431.shtml
16.调研报告格式范文(通用23篇)他们不知道从心理上来照顾儿童,不知道从法律、安全、卫生知识等方面教育他们,也不能在学习上给予帮助和指导,从而使留守儿童的教育从根本上就失去了重心。 2、农村经济社会发展滞后。当今,一方面全社会经济的飞速发展,另一方面农村的经济社会发展却相对滞后,尤其是边远山村。因此,农民不得不想办法改善家庭经济生活条件,https://m.diyifanwen.com/fanwen/diaoyanbaogao/10515493.html