互联网时代的好处范文

导语:如何才能写好一篇互联网时代的好处,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

互联网时代的各种新式理论与技术已经于第一、第二、第三产业中的各个行业进行了有效互动,同时在很多领域已经有了深入融合的例子。互联网的普及促进了传统企业向互联网方向加速改革与发展。对于内部审计而言,互联网时代对行业的新要求体现在以下几个方面。

第一,规范有序。互联网时代新组织的最大特征就是去中心化与扁平化,企业的机构设置、运营管理与组织形态都朝着这个方向变化。新时代的高科技企业,比如华为、腾讯、阿里巴巴,都有着明显的组织扁平化特征。这就要求内部审计工作要做好机制改革以及各种责任权益的重新规划,做出适应扁平化、去中心化要求的变化。内部审计的改变应当要保证企业在转型过程中的平稳与企业转型后的高效,要求内部审计要做到集权与放权有机结合,有抓有放,一切以企业发展为中心要求。

第三,适度改变评价标准与评价机制。由于时代的变化,导致很多企业无法适应,也有很多企业采取各种各样的方式吸引眼球。这些措施,很多都不能在短期内见到经济效益,但是可以培养大量的用户群。鉴于此,内部审计就应该适度改变其评价标准与评价机制,允许并合理引导上述行为。

第四,风险控制。互联网时代虽然有着明显的透明化的特征,但是很多公司运营的细节还是不需要公开。很多企业的生产、管理过程的自动化、网络化程度已经相当高,如何保护企业关键技术与关键知识产权,如何保护好企业隐私,如何确保企业的安全运营,都是对内部审计新的要求。

二、互联网时代的审计发展

(一)提升数据挖掘能力

互联网时代,最有价值的资产就是信息,尤其是数据信息,最重要的能力是信息获取能力,在很大程度上就是指的数据挖掘能力。企业的经营、管理活动因为现代科技的助推而可以产生海量的经济数据,这些数据之中隐含着大量的信息与财富。有效挖掘数据背后的信息,能够为企业的决策、管理、投资等等行为提供最科学最完备的依据,能够大幅度提升企业效率。内部审计也可以利用大数据分析的结果提升工作效果。应用大数据技术以及云计算技术,可以建立企业内部审计管理平台,从而迅速的发现并反馈各种信息,促进这些问题的解决,使得企业的生产与管理更加高效顺畅。

(二)加强实时监管、远程全程监控建设

互联网带来的好处就是很大程度上打破了时空距离的限制,让内部审计可以真正做到实时监管、远程全程监控。可以借助各种移动智能终端与网络平台技术,深入到企业经济活动与管理活动的各个领域各个流程,对所有过程做到实时监管、远程全程监控,既可以减少内部管理的成本与内部审计人员的工作量,同时也可以做到发生问题立刻解决以及危机预警的良好作用。

(三)加强风险防范意识

互联网时代,并非只是带来红利,同时也会带来风险。企业支付手段更加多样化,各种网络支付手段应用广泛,这本身就给内部审计带来了很多不确定因素,给保护企业资产安全带来了不利影响。审计人员应当注意到各种新技术的发展与应用,及时更新各种防御措施,保护企业财产安全,为互联网时代的数据审计分析提供新的发展。

【关键词】传统通信企业互联网创新转型途径对策

一、转型背景与重点

二、创新转型障碍

第一,观念上的障碍。在通信企业转型过程中,必然会涉及到利益关系,一部分是业务利益,另一部分是人的利益。因此,转型期间,企业必然会面临来自观念上的影响,每个人想法不同,有些人认为,目前业务可以维持现状,转型未必是好处,因此持保守态度,不需要转型。也有些人认为,企业竞争日益激烈,不转型不行。因此,到底要不要转型,这是摆在企业面前的一道难题,面临重要的观念障碍。

第二,技术创新障碍、市场能力障碍。在转型过程中,企业需要技术支撑,如要具有技术研发能力,就能满足客户需求导向,同时,转型后的产品,则需要市场支撑,这个市场是否靠谱,能不能壮大等,这些是企业考虑转型和转型过程中,都必然会面临这样的问题,因而,传统通信企业互联网创新转型时,都必须考虑技术和市场这部分的障碍。

第三,组织管理与协作。传统通信互联网转型,其离不开相应的管理创新,如何适应转型发展需要的变革组织,是创新转型的关键因素,因此,必须要考虑这方面的因素。

三、转型路径分析

第一条,商业民主化,这种创新路径将用户作为中心,商业模式重新定位,从经营产品到客户,公司用户究竟是谁,产品满足什么样的需求,能够解决什么问题,商业营销模式,是否给用户极致体验,是否从用户角度出发,在转型之后,要重新审视用户,规划营销模式,完善运营管理,这些都要以用户为中心。第二条,数据化创新。转型的本质归根结底,就是商业数据化。线上线下,都需要打通和融合,当数据化占据商业领域,一切都基于数据。第三条,组织社群创新,未来组织边界很不清楚,企业内外,它的边界很难界定。未来的组织,既有内部资源,也有外部资源。转型企业需要思考,如何组织用户,如何组织利益方。

四、转型启示与对策

要转变观念。思想观念的转变,是企业转型的前提,要将公司的发展思路统一,共同促进企业转型,共同发展企业战略。加强转型学习,互联网时代的到来,促使企业加快转型发展,因此要不断进行学习,引导员工自主学习,通过绩效激励员工学习积极性。

参考文献

[1]黄勇.传统通信企业互联网创新转型的途径与对策研究[J].企业技术开发,2015(01).

[2]余燕东.互联网时代营销模式创新的途径与对策研究[J].市场论坛,2015(01).

这恐怕是最近马云说得最多的一句话。

如果大胆揣摩背后的潜台词,或许可以翻译成—“借助互联网的经营思维做传统行业,会让你获得更多的发展机会”。

进入互联网时代,以电子商务为代表的虚拟经济和以生产制造业为代表的实体经济共同构成了中国当前经济的市场主体。随着互联网技术的普及,虚拟经济近几年以几何级的增长趋势迅猛发展,仅阿里巴巴一家企业便坐拥万亿销售额。没有人再去质疑互联网将会改变我们的生活和商业行为,人们只会思考如何驾驭这个快速生长的“怪物”。

有分析人士称,虚拟经济的快速发展离不开实体经济的支撑,一旦与实体经济发展脱轨便会引起“断层效应”。这个由美国芝加哥大学商学院金融学教授拉古拉迈·拉詹在其财经学著作《断层线》引入的地质学术语,恰恰概括了中国急速发展的虚拟经济与传统滞后的实体产业之间的矛盾。

或许,是对“断层”有所预见,又或许,是迫于“不变则亡”的压力,传统行业不甘成为“恐龙”,在这个互联网主导的风云时代,它们终于伴随着这股“思维”方式,开始了与互联网“携手”的征程。

雷军说,小米的成功重在四点—“专注”、“极致”、“口碑”和“快”,而这何尝不是传统行业从“中国制造”转向“中国创造”的必经之路?对于这种跨界的新型商业模式,又或称其为商业思维,CFO们也有着独到的见解。

联想集团全球会计及财务首席会计师卢奕煌认为,互联网思维有两个突出的特点,一是要求快速思考,二是遵循客户的需求和对产品的使用习惯。“举个例子,客户对产品的使用要求是操作简单、轻松上手。我们就以此为出发点设计产品,这不仅能够优化自身产品,也能最大限度地赢得更加广泛的客户群体。这就是互联网思维带来的好处。传统企业突破传统模式可以利用互联网思维的特点,与互联网模式结合。”他称。

伊顿公司液压业务亚太区财务总监金岩则认为,传统模式与互联网模式相结合,能够更加方便的服务客户,增加客户服务体验,拓展企业服务客户的渠道,能够更快的反映客户的需求。

2006年10月25日,如家快捷作为一家非互联网、非IT类的纯消费品公司给纳斯达克带来了全新的中国概念股。

这家创业不过4年多的经济型连锁酒店以其快速成长模式获得了资本市场青睐,但在这背后做支撑的,除了融资能力外,还有赖于其对IT技术的应用。

作为如家在网上预订系统上的独家合作伙伴,上海环讯电子商务公司酒店行业销售总监王韬从两年前就与如家接触,据他介绍,当时的如家更多的处于大规模扩张阶段,在网上预订以及其他网络应用方面还做得比较初级。

但2005年,如家投资500万元人民币开发了自己的中央管理系统,这套系统每天能够生成前一天分布在全国的所有如家酒店的经营数据和客源结构,而每月各门店的成本核算情况也能够自动生成。从百安居中国区过来的孙坚现在是如家CEO,他认为,要将如家这种酒店模式做到“可复制、简单化、标准化”,一套这样的管理系统必不可少。

寻找“最善于利用互联网”的商业标杆

――调查说明及结果陈述

本次调查缘何发起

技术推动商业变革,从互联网成长起来的商业力量正在改变传统商业格局。在经历了“接入为王”和“内容为王”的时代之后,企业互联网基础已经奠定。互联网应用正在从品牌推广、提高效率和降低成本等后台服务功能走向业务前端,互联网推动生产力的时代真正到来。

作为网络时代的商业周刊,《互联网周刊》长期以来一直致力于成为网络时代商业变革进程中最敏锐的发现者,记录商业方法论与技术革命之间的每一次碰撞,寻找每一个新商业榜样。秉承自己的一贯使命,本刊发起组织了本次企业互联网应用调查活动,旨在寻找“最善于利用互联网”的商业标杆,并通过深入剖析中国企业应用互联网的现状,探索互联网商业应用的未来轨迹。

我们的评价标准

我们的目标――寻找“最善于利用互联网”的商业标杆

二、以互联网为媒介,加强学生间交流

三、以互联网为门户,宣传高效方法

大数据、云计算、物联网以及移动互联网被认为是目前互联网最流行的概念,也是未来互联网发展的方向。关于云计算的解释比较复杂,有一个比喻被提出――“是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式”。按照这样的思路去理解,个人存储设备就好比单台发电机,网盘就好比电厂集中供电的模式,从分散到集约,好处是显而易见的,与此同时,风险也在加大。单台发电机出现故障影响的只是一个用户,电厂运转失灵就会造成大面积停电断电。

网盘出现问题或者表现得不稳定,并不仅限于百度,不久前,已经迎来了一波网盘关停潮。网盘的安全性也一直受到怀疑,不时有用户反映数据丢失或者泄露。网盘是云计算比较初级的应用,只是用来存储数据,按照业内人士描绘的美好图景,“在云计算时代,‘云’会替我们做存储和计算的工作。我们只需要一台能上网的电脑,不需关心存储或计算发生在哪朵‘云’上。”问题在于,仅仅是存储数据就出现了这样或那样的问题,如果替代本地计算机进行其他操作,安全性岂不是更加令人担忧,甚至可能会出现恶意的远程控制。天空中也许飘着很多朵“云”,人们却不一定能找到一朵可以腾云驾雾的“云”。一旦从云端跌落到地上,那样的滋味绝不好受。

云计算在发展的过程中一个比较明显的特点就是商业化程度较高,一些如百度般的大型互联网企业以及硬件企业都在大力推广开发自身的云技术。多点开花是一件好事,但是过度的商业化同样会带来不少隐忧,容易导致网络公共利益被某些企业所绑架,一旦出现问题维权都很困难。

《互联网进化论》一书中提出:互联网的未来功能和结构将与人类大脑高度相似,也将具备互联网虚拟感觉、虚拟运动、虚拟中枢、虚拟记忆神经系统。根据上述观点,云计算是互联网的核心硬件层和核心软件层的集合,也是互联网中枢神经系统萌芽。随着云计算不断成熟,互联网也在不断进化,不断向着人类的某些特征靠拢。电影《终结者5》为人们描述了电脑网络是如何自我觉醒,又反过来控制攻击人类的,这样的寓言放在云计算时代显得异常深刻。云计算一旦被过多的商业利益所左右,最终可能会让网络安全面临重大威胁。

关键词:互联网+;大学生;自主创业;瓶颈;课程设置

中图分类号:G647文献标识码:B

2015年3月,总理在政府工作报告中首次正式提出“互联网+”这一概念,它明确了“互联网+行动计划”“互联网+创新活动”这些积极理念,全新的网络信息2.0时代已到来,将物联网、大数据、云计算、社会计算等一系列新生代的信息技术体系带入了新时代,促进了社会发展。当然,这股“互联网+”潮流也改变了当今人们的生产生活方式,改变了人们对就业、创业的认识。对当代大学生来说,采用“互联网+”时代下的各种技术来尝试自主创业,贯彻国家“大众创业,万众创新”的理念,更是符合时展潮流,可以将当代大学生视为引领社会创新驱动发展的新力量。

一、“互联网+”时代的内涵

“互联网+”是新时代新型社会发展形态的代表,它将互联网技术与当代社会资源配置相结合,进行优化、集成,形成了新的社会发展理念,并在经济、社会、教育等多个领域获得了全面的创新成果。所以说,我国在进入21世纪第二个10年后真正迈入了以“互联网+创新行为”“互联网+行动计划”的新时代。几乎所有产业和群体都受到了它的影响,这其中也包括了面临未来人生道路选择的大学生群体,合理利用“互联网+”,结合先进理念,开拓自主创业路径应该是当代大学生应有的姿态和心态。

二、“互联网+”时代大学生的创业特点

按照2013―2015年近3年以来的《中国大学生就业报告》统计分析显示,我国大学生在“互联网+”时代的自主创业特点主要有以下两点。

第一,大学生的创业类型比较集中,多以网络科技为主,且走极端化路线,多以不发达地区与超发达地区为最多。在这些城市中,大学生在面对就业与创业问题时态度较为坚定;由于竞争过于激烈或就业机会过少,许多大学生选择借助互联网技术自主创业,并将自身的技术与“互联网+”技术融合起来,形成新的创业模式,为社会市场发展添加了新生事物。但是就目前的大学生自主创业发展状况来看,大学生创业多以生存型创业为主,这说明大学生的自主创业空间及策略还是存在一定问题的。

第二,大学生自主创业的创业技能及意识正在趋向丰富多元化,而且主动意识非常强。就以2015年为例,全国近18.3%的自主创业大学生中,有近七成的自主创业者拥有较强的沟通能力和决策判断能力,这些能力促使他们主动参与到自主创业活动中并获得了一定的成就。而他们的创业种类遍布电子科学研究、销售、文化创作、创新科技等领域。

三、“互联网+”时代大学生自主创业的瓶颈分析

1.大学生自主创业前期阶段

在“互联网+”时代,大学生自主创业面临瓶颈的因素是多方面的,它可能来自学校、社会,也可能来自个人和家庭。本文从学校、政府两方面来探讨目前大学生在自主创业前期和创业中期所面临的瓶颈问题。

2.高校缺乏系统化创业教育及课程设置

虽然国家政府和社会一直在倡导“大众创业、万众创新”思想,但在某些高校教育体系中,大学生自主创业的提前性教育意识及规划还没有完全形成,许多高校还在走传统就业模式的老路,而某些学校的创业教育体系也仅仅停留在纸上谈兵阶段,没有将理论与实践相互结合,没有完善的“校企合作”体系,甚至有些学校在创业教育理论课程设置方面都相当匮乏,这就延误了大学生在自主创业方面对创新精神与创业能力的培养。再看师资力量,我国高校普遍缺乏专业型教师,教师的实践经验更是无从谈起,这也间接导致了学生在步入社会之前十分缺乏自主创业实践学习机会。

3.政府创业基础配套设施不完善

四、“互联网+”时代大学生自主创业优化培养对策

1.家庭层面

大学生自主创业首先要得到家庭的支持。如今是互联网时代,学生与家长鲜有沟通,家长对孩子的想法了解不够多,更不知道他们未来的规划,但家长将责任一味推给学校也是不对的。在基于“互联网+”时代的自主创业背景下,家长也要加强与学校、孩子的沟通。

首先是与学校的沟通,高校除制定基于“互联网+”的大学生自主创业专门课程之外,也要针对家长开展“互联网+”大学生自主教育课程,多组织家长会与家长沟通,让他们了解互联网世界,并会使用互联网。另外,家长在家也应该多多自学网络知识,从孩子的兴趣入手,多了解他们的学习与生活,从小培养孩子用现代科学技术手段解决学习生活中遇到的各种问题,为他们创造精神的培养打下良好基础;与学校共同努力,培养孩子的创业精神,培养他们的自强自立性。

其次是与孩子的相互沟通交流。家长在丰富自身互联网意识,理解“互联网+”技术的同时,也要多与孩子沟通想法,支持他们所作出的选择。比如说自主创业,家长首先就要培养孩子拥有先进思想,特别是适应各种环境,并在各种环境中独立处事的能力,要培养他们的思考能力和动手实践能力。大学生自主创业对现当代的学校、父母都是一个艰难的决定,家长一定要做好坚强后盾,从情感上支持孩子,并利用互联网技术与孩子进行良好的沟通,并为子女提供一定的创业意见,这样的家庭支持有利于大学生开拓自主创业道路。

2.高校层面

高校是培养大学生自主创业的重要基地,特别是在“互联网+”时代背景下,学校应该求变善变,从以下四点来完善大学生自主创业的优化路径。

第一,改善学校软硬件环境,为大学生提前营造创业环境,以提高他们的社会适应性。目前,已经有越来越多的高校通过各种鼓励政策结合“互联网+”融合技术为大学生自主创业问题提出建议,比如鼓励大学生去社会上寻求创业机会,探索与企业之间基于网络平台的合作模式以及建立具有“互联网+”技术经验的教师指导团队,开创互联网创业课程、创业讲座。总而言之,就是要围绕“互联网+”创业教育活动,开展一系列针对大学生创业培训内容。

第三,要培养大学生的互联网思维,让他们了解“互联网+”各种传统行业所带来的全新效应。尤其是在IT转化为DT之后,“互联网+”背景下的大数据、云计算等科学技术也逐步走向成熟,高校应该加强课程中对学生互联网思维的培养,引导学生自主创办网站并实地考察市场,选择适合他们的投资方式和运作项目,例如网络运维、专栏编辑等。

第四,高校也要与社会联合来完善大学生创业保障机制,建设互联网平台服务学生,满足学生的各种需求,并同时加大校企合作扶持力度。比如说鼓励大学生通过互联网改善传统创业模式,鼓励利用互联网技术创业的大学生并为他们实施税费减免、支持小额贷款,加大对创业基地的扶持力度。而高校方面则应该实施一定的“弹性学籍”制度,为大学生自主创业减少后顾之忧。

3.政府层面

4.个人层面

第一,基于大学生自主创业启动资金困难、资源匮乏问题,首先可以基于“互联网+”开设网店,它的好处在于大学生可以借助网店与其他高校的更多高校大学生进行沟通,进而慢慢积累客户资源。再者,它也可以帮助大学生了解同龄人的消费习惯、消费水平和行为趋势,更容易掌握“互联网+”创业活动的诸多细节。例如目前的微店、淘宝都是这样的创业模式,它们都能提高大学生互联网创业的自主性。

第二,加盟连锁互联网创业平台也是不错的选择,目前许多高校、社会企业都开设了这样的加盟模式,目的就是为了帮助大学生早日实现自主创业梦想,帮助他们弥补在创业资源、渠道方面的劣势。大学生加盟连锁品牌,不但可以向别人学习经营技术与网络技术,也能够共享企业设备,投资少,门槛低。例如,可以在网上订餐的餐饮业、可以为他人服务的家政服务业、印刷数码业等都可以围绕互联网平台及“互联网+”技术展开,为大学生自主创业开拓思路,赢得更多发展机遇。

当“互联网+”时代真正来临时,大学生自主创业的机会也会随之增多,因此,高校、家庭、政府三方都应该把握住机会,为大学生自主创业保驾护航。坚持基于“互联网+”理念持续创新,保证创业模式及创业道路的高水平、高标准,做到紧跟时代潮流,不断创新,为提升大学生的创业能力及创业精神铺设新路。

参考文献:

[1]李琦.互联网时代大学生自主创业浅议[J].文教资料,2015,(6):102-103.

O2O也是一样,像携程、团购,目前手机端下单已经超过60%。比如说团购,我问过美团网和大众点评网,以前要吃饭,团购需要在几个小时前下单,现在是1小时,就是在出门在路上的时候用户做选择,下单然后去餐厅。

关键词:互联网+;媒体融合;新传媒

“互联网+”含义主要是:以互联网为主要依据,包括一系列智能的硬件,可以穿戴的设备的一个新兴r代。基于全球海量信息没有成本的前提,“互联网+”基本是一个更加人性化的形式,其中还包括人与人之间,人与技术,人与社会,人与自然等很多层次,向着更高层次的传播形式,影响着人与人之间关系的发展,相互联系不在仅限于人和人,而更注重人和物,人和系统。系统和物,系统和系统之间的相互联系,主要性征就是万物都相连。体现出了互联网的一次重大改革,也即将成为现代社会的一种主要的经济模式,最终将通过这种方式以互联网的形式在用户中开发出全体的智慧力量,并最后作用于人类的各种感官,理解能力和管理能力。

一、“互联网+”环境下媒体的融合发展

二、“互联网+”环境下媒体融合的现状

不管是哪种媒体形式,都是需要强大的后续力量支持,包括资金,人员,技术等等。尽管我国的新媒体融合已经有了一定的发展,同时伴随的是产业之间发展和技术支持不足的问题存在,要想尽快实现“互联网+”的运用,就必须从我国媒体融合发展的现状入手改变。

三、“互联网+”环境下的发展路径

“互联网+”时代的来临,具有重大的意义,影响着我国现代传媒体系和媒体国际化的发展,虽然媒体融合在我国取得了很大的进展,但是从世界角度楚大我们还是应该具有一定的创新思维,来跟上世界的趋势。

(一)技术途径

(二)跨产业的途径

媒体中跨产业的融合完全打破了新旧媒体之间的界限。针对当今的传媒行业,我们的资源之间的竞争越发激烈,争取更多的优势的前提下,传统媒体和互联网媒体之间相互连接相互作用已经形成了一种形态,不管是从什么角度来看,单看传播的速度和质量还有服务的质量提高,都说明了新媒体融合的好处之多。这这个前提下,跨产业的若干理念也就能在不同行业中起到巨大的作用。当前的媒体市场正在朝着更加明朗的正确的方向发展,媒体间的跨界也是一个重大的创新项目,确保资源配置的最大化。

所谓“互联网+”,是以互联网技术作为基础,实现对实际经济体的生产要素的有效管理,从而实现将网络信息的各类优势,融入各行各业的生产中,进而促进其经济的快速增长。“互联网+农业”的发展模式就是基于这个背景出现的,其将现代化科技融入农业发展中,借助信息科技的创新性对现有的农业资源进行了有效整合,极大地提高了资源的利用率,为农业发展带来了更高的经济利益,推动新型的农产品朝着系统化、产业化、智能化、全面化发展。其重要的发展模式一共有3种:其一是生产模式的革新,通过在农业生产中融入先进的科学技术,实现了智能化生产的目的,通过互联网对农业生产,资源配置等进行重新整合处理,提高其利用率,进而推进农业生产趋向于合理化模式。其二,是销售模式的革新,借助互联网的电子商务平台,可以实现线上销售的模式,还可以实现农副产品的有效推广,行之有效地提高农业生产的经济利益。其三,在于经济活动的沟通交流上,网络能够提高农业生产方、方的交流沟通,进而实现农产品更好的销售,提高其综合竞争力[1]。

2“互联网+”时代对于推动农业经济发展的重要性

2.1实现了对我国农业产业结构的优化

2.2实现了农业生产技术型转变

“互联网+农业”的背景下,农业生产已经摒弃了传统耗时费力的生产方式,取而代之的,是融入现代化技术,不仅减少了人工占比,而且极大地提高了农业生产的整体效率,实现了农业生产技术型转变。目前,基于农业可持续发展的重要目标、技术能力以及创新性的实现,成为了衡量农业生产进步的重要指标,所以,借助“互联网+农业”的发展模式,能够完成农业经济发展的升级,实现可持续发展的目标[2]。

2.3提高农业生产整体经济效益

3“互联网+”时代下推动农业经济发展的具体措施

3.1最大程度整合农业资源

资源的有效整合是提高其实际利用率的最佳方式,想要实现农业经济的有序发展,资源整合至关重要。基于“互联网+农业”的发展背景,在具体实践中,可以借助先进的信息技术,现有的资源信息汇总并分析,就某个区域而言,对其区域内的土壤条件、水源情况、温度变化等条件都可以通过互联网,实现有效且全面的信息检索,对自身生产条件有了一定的了解之后。对当下农业市场的发展状况也要慎重分析,最终通过数据的整合,实现对为了市场走向预测以及生产量的规划。

3.2开拓电子商务销售渠道

目前,“淘宝、微商”等购物方式已经逐渐成为人们购物的主流,近年来,电子商务也保持着持续高速发展状况,利用“互联网+农业”的发展模式,在农产品的销售上,也可以大力推广线上销售的方式,通过将电子商务与农业生产有效的连接,构建农产品销售平台,一个线上平台的搭建,可以直接实现销售和宣传2个目的,创造高销售额的同时,也实现了农产品的有效推广。如果没有自己的专属网站,还可以合作的方式,借助电子商务平台,实现与连锁超市等合作,拓宽销售渠道,保证农产品的销售,避免产品滞销的情况,在全国乃至全世界形成口碑,最终形成庞大的销售体系,促进农业长远的发展[3]。

THE END
1.网络对中学生的影响直至目前,互联网对学生的影响正在日益增强,已经成为越来越多的中学生不可缺少的“生活伙伴和学习工具”。因此,对于中学生触网问题,尤其是部分中学生“沉迷”网络的问题。 中学生沉迷于网络有什么危害 1、弱化中学生的道德意识,大家都知道,网络的世界是虚拟的,中学生可以在网上畅所欲言,缺少道德的自律,这就弱化中学生的http://m.zgkyw.com/zt/xpnphtqz/
2.互联网教育的好处第三,学生学习不受入学年龄的限制;并且可以避免传统教学模式下时间和空间的限制。 第四,互联网环境对学生来说是时空的解放,宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智,他们可以在学习活动中相互启发、协作交流,学会交流与合作。 第五,网络背景下学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师,能批判性地学习。 http://py.nxeduyun.com/index.php?r=space/org/build/content/view&id=1930075
3.中学生上网情况调查报告(精选10篇)我们采访了一位专家,他说:“网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效。我们要引导和规范相结合,使中学生养成良https://3g.yjbys.com/diaochabaogao/552358.html
4.中学生上网的社会调查报告(精选4篇)调查显示,上网时间2小时以下(49.61%)2小时到8小时(36.43%)8小时以上(11.62%).总体看来,我校学生上网时间是较为合理的。但在深入调查中,我们仍然发现有11%的中学生在“用在网上的时间比用在学习上的时间多”。这不能不引起大家的广泛关注。 二、互联网对青少年的影响https://www.diyifanwen.com/fanwen/shehuidiaochabaogao/16327155.html
5.中国青少年上网调查报告(通用15篇)5、掌握网络技术。作为家长,对互联网不应是拒绝而是了解,应从提高自身水平入手,帮助孩子安全使用网络。家长只有熟悉网络知识,才能教育好自己的孩子。与孩子一起上网,共同探讨网络问题,这样,既可以了解孩子,又可以增进父母与孩子的亲子关系。 其实,只要全社会的人都来关注小学生上网,相信不久以后,网络必将成为小学生学习https://m.ruiwen.com/baogao/7416396.html
6.网络安全主题班会教案(优秀6篇)b、对其它活动的兴趣减少 c、淡化了与人的交往,性格比以前孤独 d、业余时间充实有意义 二、各小组学生代表阐述对互联网的认识(对互联网不客观、错误的给予纠正和引导) 三、小品表演和上网心理分析 1、小品表演:第3小组成员表演 小明对上网入了迷,经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。而其父母认为是孩子学习累了让他http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/muban/54310.html
7.降文明上网的活动方案(精选10篇)网络越来越贴近我们的中学,已经成为中学生活必不可少的一部分,互联网给了我们前所未有的惊喜,但是网络是一把双刃剑,它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。网络上低级庸俗的内容,也让一些自控能力较差的学生不能自拔,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏之中,纯洁的心灵受到了毒害,身体也受到了损害,有https://www.unjs.com/huodongfangan/202203/4893990.html
8.小学生作文:网络的利与弊25篇小学生作文:网络的利与弊 4 现在,我们的生活和以前有很大的不同。以前用的灯都是煤油灯,而现在都是用台灯、电灯。就在人类科技发展中,我们有了许多的电子产品:手机、电脑、电视等等。而且,互联网的时代到来了! 互联网带给我们的有好处也有坏处。 现在,什么东西都离不开互联网。而且,现在还因为互联网推出了一系https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20211220133930_1533906.html
9.英语四级作文范文(附历年作文)人们只需要拿起手机,连接互联网,打开相应的软件,世界上的大事就会映入他们的眼帘。他们不再需要打开书和报纸或出去获取信息。其次,外卖的出现也让人们变得更懒了。人们可以吃任何他们想吃的东西,而不需要自己做饭,甚至不需要起床去餐馆。此外,网上购物对人们来说更愉快。许多人放弃了去商场的劳累活动,相反,他们躺在https://www.oh100.com/kaoshi/cet4/zuowen/476289.html
10.关于大学生熬夜情况的调查报告(精选10篇)大学生熬夜表面来看是在写作业,完成社团工作等等原因,其实大学的课业与活动并没有繁重到每晚都需要熬夜的地步。学生要做好自己的时间规划,管理好自我的时间安排,合理分配时间,改变一些不好的习惯,提高自己学习和工作的效率。 (二)学校层面 一方面,学校可以为加强对学生休息时间的管理,实现断网断电制度,而这以制度也https://www.cnfla.com/diaochabaogao/113347.html
11.《运用现代教育技术设计有效课堂活动的实践研究》课题结题报告据统计显示,1999年美国已将近有95%的中小学校可以上网,在中小学平均每9名中小学生就拥有了一台可以上网的电脑。到2000年为止,美国已经有近80%的教室都连上了国际的互联网。 黄德群在《美国中小学教育技术应用研究》中,将美国中小学教育技术的应用模式归纳为四个方面:基于传统的教学媒体(如幻灯机、投影仪、视听https://wjez.wjjy.cn/newsInfo.aspx?pkId=494
12.网络对青少年学生身心降成长的影响及对策研究课题实施方案.doc网络对青少年学生身心健康成长的影响及对策研究课题实施方案 .doc,PAGE 网络对青少年学生身心健康成长的影响及对策研究课题实施方案 一、课题研究论证报告 1.课题提出的背景 在科学技术的快速进步和经济的迅速发展下,网络发展的速度大大加快,互联网的使用也更加普及,社https://max.book118.com/html/2022/0525/7162100133004124.shtm
13.社交网络对教育的影响(精选7篇)社交网络对教育的影响 篇3 由于网络文化在监管力度和学校的思想教育方面存在问题和疏忽,到目前为止,网络文化对学生群体的思想政治教育产生了不可忽视的负面影响和冲击。在某种程度上扭曲了他们的人生观、消费观、价值观,同时弱化了他们的思维能力。有调查显示,互联网信息在给学生群体带来一定帮助的同时已经严重阻碍了学生https://www.jy135.com/edu/272599.html
14.计算机网络的对学生的利弊英语作文,网络的利与弊英语作文范文通过互联网人们可以在家里买所有的东西,了解各种信息,与来自世界各地的人交友等等。没有互联网,人们不可能享受到那些好处。此外,因为有很多人在网上购物,对快递员的需求也日益增加。这给许多人创造了就业机会。然而,互联网也给人们带来不利。由于互联网的美妙,很多人都沉迷于它。由于沉迷于玩电脑游戏而荒废学业或https://blog.csdn.net/weixin_28990605/article/details/117941579
15.孩子关于网络游戏的7个真相了解中小学生及其家长对网络游戏的认知与态度,探析影响中小学生网络游戏认知、态度、行为的深层次因素,能帮助社会各界正确认识网络游戏对中小学生的影响,从而更好地发挥游戏的正面影响,避免网络游戏有可能产生的负面影响,并发现游戏过度使用者的特征,更好地引导中小学生理智接触互联网及网络游戏。因此,2018年3月-10月,http://www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/201902/t20190222_214164.html
16.小学生上网的利与弊作文(精选32篇)此外,有些小学生在接触网络后,沉迷于电子游戏,他们有的甚至逃课到电子游戏中心,并终日逗留在那儿。这导致成绩一落千丈,最终荒废了学业。 上网可同时为小学生带来好处的.坏处。身为小学生的我们应该注意,使用网络的时间。家长们应该注意孩子们所浏览的网页和时间,以确保孩子不会滥用互联网。 https://www.yuwenmi.com/zw/405406.html
17.special.chaoxing.com/special/screen/tocard/83517571?courseId=这种主动的学习方式集知识性、趣味性、新颖性和娱乐性于一体,能激发学生对学习内容的浓厚兴趣;而反馈信息友好、自然、生动,不会伤害学生自尊心,学生易于接受,可强化学习行为,激发学生的内在动机,使学生不仅可以获得可靠与完整的知识,而且能更加积极主动地探索新知识。https://special.chaoxing.com/special/screen/tocard/83517571?courseId=83517492
18.个人信息遭套取河南68名大学生“被贷款”百余万新闻频道据媒体报道,8月30日,深圳互联网金融协会印发《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》,对校园贷进行了规范。其中,第五条规定,各企业向具备完全民事行为能力的学生发放任何贷款,必须获得第二还款来源方的书面同意,并对其真实性负责;第二还款来源方必须为具备还款能力的家长或其他担保人;第二还款来源方为具备还款能力的https://news.cctv.com/2016/10/12/ARTIrO01XnnzLwronaYRaE7W161012.shtml