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2016.12.18
前言
本单元重点语法是情态动词用法，这个语法是大部分初中生学习上的难点，很多学生不能很好的区分情态动词的各种用法。我在本单元做了详细的讲解帮助同学们更好的掌握。
YES英语培训学校内部授课资料Unit9Canyoucometomyparty？申申老师编辑整理
第一部分课文重点单词
prepare[pr'per]v.预备；准备exam[ɡ'zm]考试available['velbl]可得到的；有空的；
hang[h]悬挂；(使)低垂until[n'tl]直到...的时候；直到…为止catch[kt]赶上；抓住；捕捉invite[n'vat]邀请accept[k'sept]接受；refuse[r'fjuz]拒绝invitation[nv'ten]邀请；邀请函reply[r'pla]回答，回复forward['frwrd]转交；发送，向前的delete[d'lit]删除preparation[prep'ren]准备，准备工作opening['opn]开幕式，落成典礼guest[ɡest]客人concert['kɑnsrt]音乐会headmaster[hed'mstr]校长event['vent]大事，公开活动calendar['klndr]日历，日程表
第二部分课文重点短语
1havetheflu患感冒2helpmyparents帮助我的父母3cometotheparty来参加聚会
7hangout常去某处；泡在某处8thedayaftertomorrow后天9thedaybeforeyesterday前天
10haveapianolesson上钢琴课11lookafter照看；照顾12acceptaninvitaton接受邀请
13turndownaninvitation拒绝邀请14takeatrip去旅行15attheendofthismonth这个月末
16lookforwardto盼望；期待17theopeningof………的开幕式/落成典礼
18replyinwriting书面回复19gototheconcert去听音乐会20not…until直到……才
21meetmyfriend会见我的朋友22visitgrandparents拜访祖父母
23studyforatest为考试学习24haveto不得不25toomuchhomework太多作业
26dohomework做家庭作业27gotothemovies去看电影28afterschool放学后
29ontheweekend在周末30invitesb.todosth.邀请某人做某事
31what引导的感叹句结构：What+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）！
32What+adj.+名词复数/不可数名词（+主语+谓语）！
33helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事34besadtodosth.做某事很悲伤
35seesb.dosth.36seesb.doingsth.
37thebestwaytodosth.做某事最好的方式38haveasurprisepartyforsb.为某人举办一个惊喜派对39lookforwardtodoingsth.期盼做某事40replytosth./sb.答复某事/某人
41What’stodayWhat’sthedatetodayWhatdayisittoday
42.onSaturdayafternoon在周六下午43.preparefor为……做准备44.gotothedoctor去看医生
第三部分课文重要句型【邀请用语】
1.Canyoucometomyparty=Wouldyouliketocometomyparty
肯定回答：Sure,I'dloveto.否定回答：I'msorry.Ican't.Ihavetodomyhomework.
2.Maybeanothertime.
3.Thanksforasking(inviting).谢谢邀请。
问星期WhatistodayItisMondayWhatdayisittodayItisMonday.
第四部分重要语法情态动词专项讲解：
一、can（could）的用法：
1.(表示能力)能,会2.(表示可能性)可能,可能会3.(表示允许、请求)可以
二、may（might）的用法
1.表示请求和允许，意思是：可以2.表示祝愿，意思是：祝…，（但愿）。
3.表示推测，意思是：可能（会），或许（会）。
三、must（haveto）的用法
1.表“必须”。2.在否定结构中表不许，mustn’t“禁止”。
4.表推测，暗含有很大的可能性，用在肯定句。
注意：may暗含的可能性较小。must暗含的可能性较大。否定的猜测用can't
Thebabycan'tbeill.Heissoactive.那宝宝不大可能是病了。他那么活跃。
四、should的用法“应该”、“应当”，可以和oughtto，besupposedto互换使用。例如：
Youshould（=aresupposedto）completeyourtestintime.你们应该按时做完你们的实验。
should可以用在条件状语从句中，表示语气较强的假设，译作“万一”、“竟然”，
Ifitshouldraintomorrow，Iwouldn'tgo.万一明天天下雨，我就不去了。
五、would的用法
1.would是will的过去式，Wouldyoulike～？表示请求、劝说，是很客气的说法。
2.主语+wouldliketo～
表示“想要……”的意思上，与…wantto～意思一样，但用此句型较客气。
第五部分课文其他重点内容
例如：OnSunday,onOctober4th,onMondaymorning/afternoon/evening,onacoldnight…
年份、月份、季节，在早上、下午、晚上用in.
例如：In1999,inNovember,inthemorning/afternoon/evening,insummer…
MrSmithwalkedintoanoldcityinBeijing______acoldmorning.
Thedoctoroftentellschildrentosleep______eighthoursatnight.
WhendidyourmomarriveinBeijing,Jim______halfpastsix
注意：有了this,that,next,yesterday,tomorrow,这些词时无介词。
ThisMonday,thatafternoon,yesterdaymorning,tomorrowafternoon,nextsummer….
2.toomuch，太多，修饰不可数名词，toomany,修饰可数名词；muchtoo,太，后接形容词
3.wholeadj整个的；全部的；完整的all全部的
（1）在单数名词前多用whole,在复数名词前多用all.
thewholeschool整个学校allthestudents所有的学生
（2）all可以修饰不可数名词，whole一般不修饰不可数名词
allthemoney所有的钱allthefood所有的食品
allthemonth=thewholemonthHe’sjumpingandsingingthewholeday.
Helookedatthewholeschool,buthecouldn’tfinditanywhere.
4.bring,take,carry
Bring带来，拿来PleaseaskyourfathertobringyouhereinAugust.
Take带去，拿去Remembertotakeyourbookswhenyouleave.
Carry“随身携带”，搬，抗，拿，提，带等
Inevercarrymuchmoney.Shecarriedherbabyinherarms
5.Ihavetohelpmyparents.我必须帮助我的父母亲。
Haveto+v原''不得不//必须、''must+v原''必须''.二者比较如下：
haveto有人称和数的变化，即第三人称单数用hasto，其他人称用haveto；
而must没有人称或数的变化。
例：Hehastogotheretovisithisaunt．他不得不去那里拜访他的姑姑。
haveto有时态的变化，must没有。
例：Hehadtostudylateforthemathtest．他不得不为数学测试而学到很晚。
haveto强调客观上“不得不”做某事；(非本身愿意)must指主观上“必须”做某事(本身愿意)例：Wemuststudyhard．我们一定要努力学习。
主语We本身愿意Studentshavetodosomuchhomeworkeverynight.
主语students不愿意写这么多作业
6.Whatasmallparty！多小型的一个聚会啊。
语法小解：感叹句
①感叹句:指表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。一般可译为汉语的:''........啊；........呀''
②构成：主要由what和how来引导。
What+a/an+adj+可数名词单数+(主+谓)
What+adj+可数名词复数+(主+谓)
What+adj+不可数名词+(主+谓)是名词
How感叹句：How+adj/adv+(主+谓)What+adj+a/an+可数名词单数+(主+谓)
7.I'mreallybusythisweek.这个星期我真的很忙。
bebusywith+n忙于某事Bettyisbusywithherhomework.
bebusy+doingsth忙于做某事=Bettyisbusy______(do)herhomework.
8class与lesson区别：
①在着重指“课时”时，可互换使用。WehavefourEnglishclasses/lessonseveryweek.
表示班级、课堂、课堂活动时只能用class
Don'ttalkinclass.Therearefifteenclassesinourschool,andI'minClass8.
③表示课、第几课、科目、功课时只能用lesson.WestudyChinese,Maths,Englishandotherlessons.Thereare12lessonsinthisbookandLessonTwoisalittledifficult.
9.another////other///others比较：
Another.adj.''三个及以上的另一...///再一...''another+可数名词单数
Other.adj.''其他的、、、///''other+可数名词复数
Others.代词.''其他人或物'others后不加名词
①Didyoumeet______peopleinthelibraryjustnow
②Someboysareplayingsoccerand______arewatchingthem.
③-Sir,thiswatchdoesn'twork.Canyoushowme______one-Sure.Waitplease.
10.复习月份类、星期类、常见序数词
月份类：一月January二月February三月March四月April五月May六月June七月July八月August九月September十月October十一月November十二月December
星期类：星期一:Monday星期二：Tuesday星期三：Wednesday星期四:Thursday
星期五:Friday星期六:Saturday星期天:Sunday
友情提示：ThefirstdayofaweekisSunday.英语中，一周的第一天是Sunday,而非Monday.
对星期提问：Whatdayis(it)today今天是星期几？It'sTuesdaytoday.\
对日期提问：What'sthedatetoday今天是几月几号？It'sSeptember10th.
对日期和星期同时提问：What'stoday今天是什么日子？It'sMondaythe14th.
11．Invitationn.邀请，请帖
invitation为名词，意为“邀请，请帖”。其动词形式是invite，意为“邀请”。
TheSmithsinvitedustodinner．史密斯一家邀请我们去吃饭。
Thanksforyourinvitation!谢谢你的邀请1
12·Jenny，canyoucometomypartyonSaturdayafternoon珍妮，你能来参加我星期六下午的聚会吗这是一个婉转请求对方去做某事的句型。情态动词can此处用来提出邀请。
CanyougoshoppingwithmeCanyougotothemoviesthisevening
[辨析]can与could
Can为情态动词，可表示邀请或请求。用could时语气更委婉。其肯定答语一般为
Sure，I’dloveto；否定答语中可用Sorry代替No，以示礼貌，即Sorry．Ican't.
一CanyouhelpmewithmyEnglish你能帮我学英语吗
一Sure，I’dloveto.／Sorry,Ican't．I'malittleill．当然，我很乐意。我很抱歉我有点病了。
13．I’dloveto．我愿意。I’dloveto是Iwouldloveto的缩略形式。
常用来回答对方客气的邀请，也可以用I'dliketo来表示，意为“我很愿意”。
—Wouldyoulovetogotothemovieswithme你愿意和我一起去看电影吗
一Yes，I'dloveto．是的，我很愿意。
—Canyoucometomybirthdayparty你能来参加我的生日聚会吗
—Sure，I’dlove／liketo．当然，我很愿意。
14.Howabout．……怎么样。
Howabout．．．=Whatabout．．．用来征求意见或询问消息，意为“……怎么样／……好不好”。
How／Whataboutyou意为“你呢”。
Howaboutgoingtothepark去公园怎么样
15
．playsoccer踢足球
playsoccer意为“踢足球”，play后接表示体育运动项目的名词时，名词前不加冠词。
playbasketball打篮球playvolleyball打排球
playtennis打网球p1aybaseball打棒球playfootball踢足球
表示“弹(奏)”某种乐器时，乐器名词前必须用定冠词the。
Playthepiano弹钢琴playtheguitar弹吉他playtheaccordion拉手风琴
16．Whom谁whom是who的宾格，在句中作宾语。
ThegirlwithwhomJimistalkingismysister．=Thegirl(whom)Jimistalkingwithismysister．正在和吉姆讲话的那位姑娘是我妹妹。、
17．Comeandhavefun!来开心吧!
havefun意为“过得愉快，玩得高兴”，与haveagood／great／nicetime及enjoyoneself同义，都可以接动名词表示“高高兴兴地做某事／愉快地做某事”。
18．joinv．参加join用作及物动词，意为“参加，加入(某一团体或组织)”。
MyfatherjoinedthePartyin1993．Mybrotherjoinedthefootballclub．
join与介词in或for连用，表示和某人一起做某事。
Canyoujoinusinthegame和我们一起做游戏好吗
I’dliketojoinyoufortea．我想和你们一起喝茶。
19．alot很，非常，alot相当于副词，表示“十分，很”，常用来修饰形容词或副词的比较级。
Thanksalot．非常感谢。Thispictureisalotmoreinterestingthanthatone．这幅画比那幅有趣。
21．Writerepliestotheinvitation,ms．给邀请函写回信。Replyv．&n回答，答复
HaveyouhadareplytoyourletterShouldIreplytohisletter我要回他的信吗
Herepliedthatheknewnothingaboutit．他回答说，他对此事一无所知。
answer和reply都可以表示“答复”，但接名词或代词作宾语时，reply后必须加to，而answer后则不加to；且reply指经过考虑一一答复，answer只表示一般的“应答”。
Ididn'tanswerToo．butIrepliedtoMike．我没有答复汤姆，但答复了迈克。
22.matchn．比赛match为名词，意为“比赛，竞赛”，有双方参与，多指网球、足球、高尔夫球等体育运动项目的比赛，常指比较正规的大型比赛。
Therewillbeatennismatchthisafternoon．今天下午有一场网球比赛。
game(美式英语)，指“比赛”，也可用以指比赛中的局、场次；match(英式英语)，专指tennis网球，wrestling摔跤，boxing拳击等“比赛”。
Thoughwelostthefirsttwogames，wemanagedtowinthematchatlast．
尽管我们翰了前两场，但最终还是赢得这场比赛的胜利。
haveamatch举行一场比赛watchamatch观看比赛
23.Samisn’tleavinguntilnextWednesday.萨姆要一直待到下周三才走。
【解】not...until...意为“直到......才......”。在口语中，还可使用till代替until。
Don’tleavetoday’sworktilltomorrow.今日事今日毕。
Wedidn’tstoptalkinguntilMr.Gaocamein.直到高老师进来我们才停止说话。
此句还可以说成：Wedidn’tstoptalkingbeforeMr.Gaocamein.
或WestoppedtalkingafterMr.Gaocamein.
24.Ilookforwardtohearingfromyouall.我期盼着你们的答复。
【解】lookforwardtosth./doingsth.意为“期待某事/做某事”
I’mreallylookingforwardtoseeingmylittlegrandsonagain.我好期待再次见到我的小孙子。
hearfromsb.意为“收到某人的来信”，同义词组：getaletterfromsb.或receivealetterfromsb.
Ihaven’theardfrommybrotherfortwoyears.两年来我没有收到哥哥的来信。
25.PleasereplyinwritingtothisinvitationbyFriday,December20th.
请于12月20日星期五前以书面方式恢复此邀请。
【解】replyto…意为“答复……”；此处介词in表示方式，相当于汉语“用……方式”，此处介词by意为“到……为止；……之前；截止至……”。
Doyouwanttoreplytotheseletters你打算回复这些来信吗？
YoushouldgetyourhomeworkreadybyFriday.你应当最迟于星期五前把作业准备好。（星期五是最后一天）
26.BringMs.Steentothepartywithouttellinghersothatshecanbesurprised.
带斯蒂恩老师去晚会。不要告诉她，以便她会感到惊喜。
【解】sothat引导目的状语从句时，表示“以便；为了”，从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情态动词或助动词；引导结果状语从句时，从句中一般不用can和may等词，在sothat前可以用逗号，意思是“因此;所以”。
ThelittleboysavedeverycoinsothathecouldbuyhismotherapresentonMother'sday.
小男孩攒存每一个硬币以便在母亲节那天给妈妈买一个礼物。
IgetupearlysothatIcancatchtheearlybus.我起早是为了赶上早班车。
Heraisedhisvoice,sothateveryoneheardhim.他提高了嗓音，结果人人听提到了
so＋形容词或副词＋that...引导结果状语从句。
so＋形容词或副词＋that...引导的肯定的结果状语从句，意思是“如此……以致于……”。
WhenthefootballfanssawBeckham,theygotsoexcitedthattheycriedout.
注意：当that引导的结果状语从句为肯定句时，so...that...可以与be...enoughtodo转换；当从句为否定句时，可以与too...to...或benot...enoughtodo转换。：
Davidwassocarelessthathedidn'tfindthemistakesinhistestpaper.
Davidwas__________careless__________findthemistakesinhistestpaper.
A：Theboyissoyoungthathecan'tlookafterhimself.
B：Theboyisnot__________tolookafterhimself.(改写句子，使B句与A句意思相近)
so...that...引导结果状语从句有时候可以与such...that...句型相互转换。
如：ThestoneissoheavythatIcan'tliftitup.
Itis__________aheavystone__________Ican'tliftitup.(改写句子)
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