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3.在线教育平台和教学工具开发项目初步(概要)设计.docx在线教育平台和教学工具开发项目初步(概要)设计.docx,PAGE26 / NUMPAGES29 在线教育平台和教学工具开发项目初步(概要)设计 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 在线教育平台的市场趋势分析 2 第二部分 教育科技的最新发展与创新 4 第三部分 教学工具的技术架构与集成 7 第四https://max.book118.com/html/2023/1009/5222132114010341.shtm
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5.在线教育平台课程开发与运营方案.doc在线教育平台课程开发与运营方案TOC o 12 h u 23344 第一章:项目概述 3 16321 1.1 项目背景 3 13152 1.2 项目目标 3 126 1.3 项目意义 3 15718 第二章:课程体系规划 4 1362 2.https://www.renrendoc.com/paper/362861596.html
6.教育网站设计开发全面方案云设计小黄狮摘要:本教育网站设计开发方案旨在提供一个全面、高效且用户友好的在线教育平台。该方案注重用户体验,强调界面简洁明了,操作便捷。内容上,方案涵盖丰富的教育资源,包括课程、教学视频、互动学习工具等。技术上,采用先进的开发框架和工具,确保网站的稳定性和安全性。本方案的目标是为教育工作者和学习者提供一个优质的教育https://www.vvrcloud.com/post/11496.html
7.在线教育平台开发模块分析与设计腾讯云开发者社区上篇文章中,小编着重讲了在线教育平台开发的功能需求和性能需求,接下来我们来讲一讲,关于此平台开发的模块分析与设计环节。 一、平台层次概况分析 根据使用对象的不同,在线教育平台主要分为三个子系统,分别是讲师子系统、学员子系统和管理子系统。讲师子系统主要针对于讲师,学员子系统主要针对用户,即广大学习者,管理https://cloud.tencent.com/developer/article/1639296
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9.福州大学课程中心平台课程建设管理办法3.课程教学资源的设计与开发(文本类教学资源,视频类教学资源,习题、讨论、补充材料等其他教学资源) 第一、非视频单元的制作。由授课教师和建设团队根据课程需要进行文本类教学资源、教学活动等非视频资料的收集与制作。 第二、视频单元制作。由现代教育技术中心资源部门和摄制部门沟通拍摄日程,确定时间后通知授课老师。 https://met.fzu.edu.cn/info/1008/1011.htm
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11.“在线与在校——面向未来的混合式教学与教研”云端研讨为探索常态的线上线下相结合的混合式学习方式,分享各地教研机构和学校混合式教学与教研的实践探索和研究成果,2020年4月29日,“在线与在校——面向未来的混合式教学与教研”研讨会在线上成功召开。会议由中国教育学会主办,中国教育学会初中教育专业委员会、北京市海淀区教师进修学校承办,中国教研网提供技术平台支持。本次https://www.hdjx.org.cn/plus/view.php?aid=9279
12.2020年教育信息化发展分析本部分以可视化图表的方式,从数字校园建设与发展、数字资源开发与应用、教育资源公共服务平台发展、在线教育发展规模以及教育信息化经费保障五个方面呈现“十三五”时期教育信息化的发展情况,同时通过历年数据的对比分析,展示“十三五”期间我国教育信息化取得的丰硕成果。 https://www.ceeia.cn/news/detail_3517.htm
13.适合自学成才的22个教程网站「附资源」优质的设计网站和设计教程网站有很多,几乎大部分设计网站都会有设计教程,小佳根本不可能将所有的优质设计平台全部挖掘到,所以给大家送上一个优质的设计导航站,里面有海量设计工作者可能会用到的平台及教程。 这个平台拥有灵感采集站,界面交互设计站,各大客户端和网站的设计规范,还有很多在线设计工具的合集,定能解决绝大https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404500431668641846
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