在线教育即e-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。近年来，随着居民教育支出增多以及互联网普及率增长，在线教育快速发展，市场规模由2016年的1565.4亿元增长至2019年的3133.6亿元。
野蛮生长过后，在线教育市场问题逐渐显现，同时在“双减”政策的落地下在线教育业务缩减，增长步伐放缓。据数据，2021年我国在线教育市场规模约为5130.3亿元，较上年同比增长5.6%。
二、在线教育行业竞争
数据显示，2021年我国在线教育领域共发生投融资事件127起，其中职业在线教育领域投融资事件数量排名第一，为38起，占比29.92%。K12在线教育领域投融资事件数量排名第六，为8起，仅占比6.3%。
三、在线教育行业前景
从2016-2021年行业发展情况看，我国在线教育总体上增长稳定。尽管主体K12在线教育规模受双减影响下降，但随着用户在线付费意识逐渐养成以及职业在线教育发展，预计未来3-5年我国在线教育仍将保持增长，2026年将超14000亿元。
从教育经费来看，近年来我国不断投入资金加强建设国内的教育信息化，2023年我国教育信息化投入规模为5315.2亿元。
随着多项知名赛事的全球化推广，当前全球体育赛事规模持续扩大，截止2023年，全球体育赛事行业市场规模约为451.37亿美元，其中亚洲和欧洲地区是全球体育赛事行业最大的区域市场，此外北美地区也是局部较为发达的体育赛事地区，这三大地区成为全球体育赛事行业的主流区域，各区域市场份额大致如下。
近年来我国游泳培训行业保持着良好的发展态势，截止2024年上半年，我国游泳培训市场规模约为65.1亿元。
随着我国羽毛球爱好者的持续增加，以及全民健身风潮下，羽毛球运动量的增长，使得我国羽毛球行业市场持续增长。截止2023年，我国羽毛球市场规模约为8.56亿元。不过未来随着参与者数量逐渐接近上限，行业的增速可能会逐渐降下来，驱动力也将由羽毛球消耗数量增长变成羽毛球消耗的质量增长。