2024年留学服务发展现状分析前景预测20242030年中国留学服务市场深度调查研究与发展趋势分析报告

(一)自费出国留学中介服务管理规定分析

(三)阳光留学服务系统建设工作管理办法

(四)自费出国留学中介服务行业规范(试行)

二、留学服务行业最新政策分析

(一)中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)

(二)关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定

(三)年部分地区留学利好政策

三、留学服务行业社会环境分析

(一)教育消费支出

(二)居民收入情况

(三)教育发展情况

一、第一阶段(1978年-1984年)

二、第二阶段(1985年-1989年)

三、第三阶段(1989年-)

四、第四阶段(1991年-1999年)

五、第五阶段(年-至今)

一、出国留学生总体规模

二、出国自费留学生规模

三、国家公派留学生规模

四、单位公派留学生规模

一、留学市场走向多元化

二、高中国际班迅速扩张

三、留学市场进入定制细分时代

四、后置审批对出国留学服务市场的影响

一、出国留学市场特点

二、留学更加趋向于理性

三、更多留学优惠项目适合工薪家庭

四、留学生人群朝低龄化的方向发展

五、国内外留学政策促进了学生留学

一、来华留学生总体规模

三、不同省市接收来华留学生排名

一、出国经历对学生的影响

二、具有留学经历的人的影响

一、留学生选择留学国家或地区

二、选择留学国家或地区的因素

一、选择学校因素分析

二、选择专业因素分析

二、出国留学前的忧虑分析

三、对海外求学的忧虑分析

一、美国留学政策分析

(一)美国留学考试及申请政策

(二)美国对留学生就业政策

(三)美国对留学生签证政策

二、美国留学市场现状

(一)在美留学人数的国家构成

(二)中国在美留学生学历占比

(三)中国留美学生选择各专业的比例

三、留学美国费用分析

(一)学费

(二)生活费

四、美国大学排名

五、美国留学不同阶段申请条件

(一)美国高中申请条件

(二)美国本科申请条件

(三)美国研究生申请条件

一、赴美留学人数规模分析

二、赴美读研人数规模分析

(一)赴美读研人数规模

(二)赴美读研人数占比

三、赴美读本科人数规模分析

(一)赴美读本科人数规模

(二)赴美读本科人数占比

四、国内大学生赴美留学意向调查

(一)赴美留学意向调查

(二)留学专业分析

五、影响赴美留学人数因素分析

(一)国内大学生质量

(二)美国名校研究生录取竞争分析

(三)留学生就业压力

(四)学生不愿吃苦

六、赴美研究生留学未来发展趋势

一、英国留学政策分析

(一)就业政策

(二)考试政策

(三)申请要求

二、留学英国费用分析

三、英国大学排名

一、中国留学生规模进一步扩大

二、授课式研究生课程最受欢迎

三、中国留学生较青睐名牌学校

四、推广两大国际学生实习计划

一、英国中学申请条件

二、英国本科申请条件

三、英国研究生申请条件

一、留学服务市场进入品牌时代

二、留学机构争抢生源情况分析

三、留学服务机构呼唤品质升级

四、国内留学“低龄化”的现象

一、留学服务供给分析

二、留学服务需求分析

三、留学供需短缺分析

一、自费出国留学主要特点

二、自费出国留学中介性质

三、自费出国存在问题分析

一、突出育人的功能

二、提升核心竞争力

三、加大监督的力度

一、核心资源分析

二、诚信情况分析

三、服务质量分析

四、增值服务分析

一、留学市场规模测算

三、留学服务市场策略

四、留学服务推广策略

五、留学服务定价问题

一、国外教育机构来华招生渠道分析

二、国外教育项目本土化的合作情况

三、国内大学招收外国留学生的桥梁

四、中外办学项目中合作各方的关系

一、留学主要群体分析

二、留学的心理和习惯

三、留学服务品牌格局

四、留学中介竞争情况

一、品牌形象缺失

二、企业管理无序

三、营销结构失调

四、附带消费不足

一、合理定位品牌

二、高效推广品牌

三、服务强化品牌

四、完善品牌补救

五、文化深化品牌

一、机构的萌芽诞生期

二、发展与混乱共存期

Reportonin-depthresearchanddevelopmenttrendanalysisofChina'sstudyabroadservicemarketfrom2024to2030

三、监管及自律并行期

四、竞争的加剧品牌期

一、信息提供商的角色

二、代理服务商的角色

三、留学服务商的角色

一、留学市场集中化

二、中介机构品牌化

三、服务行为规范化

四、服务水平专业化

一、留学中介机构排名意义

二、留学中介机构评估体系

三、年自费留学中介服务机构排名

二、注册资本调查

三、认证情况调查

四、办公环境调查

五、服务态度调查

六、收费政策调查

七、人员素质调查

八、服务质量调查

九、院校合作调查

十、结果保障调查

十一、退费机制调查

一、学生选择培训机构考虑因素

二、学生获取语言培训信息渠道调查

一、留学预科课程概述

(一)SAT考试

(二)GRE考试

(三)GMAT考试

一、北京外国语大学出国留学培训基地

二、广东外语外贸大学出国留学培训基地

三、上海外国语大学出国留学培训基地

四、西安外国语大学出国留学培训基地

五、青岛大学出国留学培训基地

六、西南财经大学出国留学培训基地

七、天津师范大学出国留学培训基地

八、东北财经大学出国留学培训基地

九、湖南大学出国留学培训基地

十、河北师范大学出国留学培训基地

十一、厦门大学出国留学培训基地

十二、云南大学出国留学培训基地

十三、哈尔滨工程大学出国留学培训基地

一、北京市留学服务市场分析

(一)年北京教育发展分析

(二)北京市留学人数规模分析

(三)北京市留学服务市场现状

(四)北京市主要留学中介机构

(五)北京市留学市场发展前景

二、上海市留学服务市场分析

(一)年上海教育发展分析

(三)上海市留学人数规模分析

(四)上海市留学服务市场现状

(五)上海市主要留学中介机构

(六)上海市留学市场发展前景

三、广州市留学服务市场分析

(一)年广州教育发展分析

(二)广州市留学人数规模分析

(三)广州市留学服务市场现状

(四)广州市主要留学中介机构

(五)广州市留学市场发展前景

四、深圳市留学服务市场分析

(一)年深圳市教育发展分析

(二)深圳市留学人数规模分析

(三)深圳市主要留学中介机构

(四)深圳市留学市场发展前景

一、天津市留学服务市场分析

(一)年天津教育发展分析

(二)天津市留学人数规模分析

(三)天津市留学服务市场现状

(四)天津市主要留学中介机构

(五)天津市留学市场发展前景

二、南京市留学服务市场分析

(一)年南京教育发展分析

(二)南京市留学服务市场现状

(三)南京市主要留学中介机构

(四)南京市留学市场发展前景

三、重庆市留学服务市场分析

(一)年重庆教育发展分析

(三)重庆市留学服务市场现状

(四)重庆市主要留学中介机构

(五)重庆市留学服务市场动态

四、成都市留学服务市场分析

(一)年成都市教育发展分析

(二)成都市留学人数规模分析

(三)成都市留学服务市场现状

(四)成都市主要留学中介机构

(五)成都市留学市场发展前景

五、杭州市留学服务市场分析

(一)年杭州市教育发展分析

(二)杭州市留学服务市场现状

(三)杭州市主要留学中介机构

(四)杭州留学服务市场最新动态

六、武汉市留学服务市场分析

(一)年武汉教育发展分析

(二)武汉市留学人数规模分析

(三)武汉市主要留学中介机构

(四)武汉市留学中介最新排名

(五)武汉市留学服务市场动态

七、长沙市留学服务市场分析

(一)年长沙教育发展分析

2024-2030年中國留學服務市場深度調查研究與發展趨勢分析報告

(三)长沙市主要留学中介机构

(四)长沙市留学市场发展前景

八、沈阳市留学服务市场分析

(一)年沈阳教育发展分析

(二)沈阳市留学服务市场现状

(三)沈阳市主要留学中介机构

(四)沈阳市留学发展趋势变化

九、西安市留学服务市场分析

(一)年西安市教育发展分析

(二)西安市留学生就业动态分析

(三)西安市主要留学中介机构

(四)西安市留学市场发展前景

十、济南市留学服务市场分析

(一)年济南教育发展分析

(三)济南市留学服务市场现状

(四)济南市主要留学中介机构

十一、厦门市留学服务市场分析

(一)年厦门教育发展分析

(三)厦门市留学服务市场现状

(四)厦门市主要留学中介机构

一、资源的竞争

二、跨区域竞争

三、服务的竞争

四、团队的竞争

一、差异化竞争分析

二、精细化竞争分析

一、资源整合趋势

二、争夺市场份额

三、教育咨询理念

四、品牌建设趋势

一、品牌培育的战略

二、服务多元化战略

三、改进持续性战略

一、企业发展基本情况

二、企业服务资质情况

三、企业服务内容分析

四、企业市场地位分析

五、企业连锁机构分析

四、企业连锁机构分析

三、企业市场地位分析

二、企业服务内容分析

一、出国留学市场变化趋势预测

(一)留学服务行业的品牌时代

(二)教育国际化催生联合办学

(四)“高龄留学”需求凸显

二、留学服务业务发展趋势预测

(一)留学预备教育与中介业务的结合

(二)留学生在国外学习生活跟踪服务

三、留学服务行业品牌趋势预测

一、赴美留学发展趋势预测

(一)低龄化现象凸显

(二)留学更加理性

二、赴英留学发展趋势预测分析

(一)留学人数持续增长

(二)新兴专业备受青睐

(三)名校申请竞争“白热化”

三、赴澳留学发展趋势预测分析

(一)初中留学增长

(二)高中留学升温

(三)本科、研究生持续走红

(四)自贸协议带来更多就业机会

一、中国留学生总体规模预测分析

2024-2030NianZhongGuoLiuXueFuWuShiChangShenDuDiaoChaYanJiuYuFaZhanQuShiFenXiBaoGao

二、按费用分中国留学生规模预测分析

(一)公费出国留学生规模预测分析

(二)自费出国留学生规模预测分析

三、按国家分中国留学生规模预测分析

(一)美国留学生规模预测分析

(二)英国留学生规模预测分析

(三)加拿大留学生规模预测分析

一、教育发展趋势

二、留学政策趋势

一、宏观政策风险

二、市场运营风险

三、信誉风险分析

四、市场竞争风险

一、留学服务投资影响因素

二、留学服务行业投资建议

图表目录

图表1年中国城镇居民人均文教娱乐服务消费支出增长趋势图

图表2年中国农村居民家庭平均每人文教娱乐消费支出增长趋势图

图表3年中国城镇居民家庭人均可支配收入增长趋势图

图表4年中国农村居民家庭人均纯收入增长趋势图

图表5年全国普通高中学生数统计

图表6年全国普通高中学生毕业生数及增长率

图表7年全国普通本专科学生情况

图表8年全国普通本专科学生毕业生数及增长率

图表9年全国研究生情况

图表10年全国研究生毕业生数及增长率

图表11年中国出国留学人员增长趋势图

图表12年中国自费留学人数统计

图表13年中国国家公费留学人数统计

图表14年中国国家公费留学人数统计

图表15北京部分重点高中国际班收费情况

图表16年来华留学生规模增长趋势图

图表17年来华留学生按洲别统计

图表18年来华留学生生源国排名统计

图表19年中国接收来华留学生分省市排名统计

图表20出国经历对学生的影响统计

图表21具有留学经历的人对留学生的影响统计

图表22年中国留学生留学国家的分布图

图表23留学生出国选择国家首要考虑因素分析

图表24年中国留学生留学学历意向

图表25年中国学生出国留学选择的学科统计

图表26留学生出国选择学校首要考虑因素分析

图表27留学生在出国前的忧虑统计

图表28留学生对海外求学的忧虑统计

图表29/学年在美留学学生分国家构成图

图表30/学年中国在美学生学历构成图

图表31中国留美学生专业选择构成图

图表32年中国留美学生学费统计

图表33年中国留美学生生活费统计

图表34年美国大学本科综合排名

图表35年中国赴美留学人数及增长统计

图表36年中国赴美读研人数及增长率统计

图表37年中国赴美读研人数占比变化趋势图

图表38年中国赴美读本科人数及增长率统计

图表39年中国赴美读本科人数占比变化趋势图

图表40年赴美留学意愿占比统计

图表41年中国赴美留学专业分析

图表42教学管理人员对中国高校教育质量的评价

图表43年赴美留学大学生托福分数分析

图表44学年普林斯顿大学研究生申请人数及录取人数统计

图表45学年普林斯顿大学研究生录取率变化趋势图

图表46学年耶鲁大学研究生申请人数与录取人数统计

图表47年美国失业率变化趋势图

图表48海归第一次就业起薪分析

图表49计划赴美硕士留学的中国大学生期望第一年就业年薪

图表50年中国留英学生学费统计

图表51年英国大学本科综合排名

图表52年英国大学本科综合排名

图表53年中国在英留学生人数统计

图表54年留学澳洲学费统计

图表56年留学加拿大学费统计

图表57年留学加拿大生活费统计

图表58年加拿大综合大学本科排名

图表60年中国在加拿大留学生人数统计

图表61加拿大高中申请条件统计

图表62年留学日本学费统计

图表63年留学日本生活费统计

图表64年留学日本申请条件统计

图表65年留学新西兰学费统计

图表66年留学新西兰生活费统计

图表68中国留学行业产业规模构成图统计

图表69留学中介机构评估体系内容统计

图表70年中国自费留学中介服务机构排名统计

图表72部分留学中介机构注册资本统计

图表73部分留学中介机构认证情况统计

图表74部分留学中介机构收费政策统计

图表75部分留学中介机构收费政策统计

图表76学生选择培训机构考虑因素统计

图表84年北京市普通高中毕业生人数变化情况

图表85年北京市普通本科及专科毕(结)业生人数变化情况

图表86年北京市研究生毕(结)业生人数变化情况

图表87年北京市自费出国留学人数

图表88北京市留学服务机构规模情况

图表89北京市留学服务机构从业人员人数情况

图表90北京市提供不同留学服务机构情况

图表91北京市具有留学服务资质中介机构统计

图表92年上海市普通高中毕业生人数变化情况

图表93年上海市普通本科及专科毕业生人数变化情况

图表94年上海市研究生毕业生人数变化情况

图表95年上海本地具有留学服务资质中介统计

图表96年广州市普通高中毕业生人数变化情况

图表97年广州市普通本科及专科毕业生人数变化情况

2024-2030年中国留学サービス市場の深度調査研究と発展傾向分析報告

THE END
1.图101我国在线教育发展历程图10-1 我国在线教育发展历程资源编号:2226961图片出处:中国数字内容产业市场格局与投资观察(2021~2022) 出处详情 文献标题:中国数字内容产业市场格局与投资观察(2021~2022) 文献关键词:数字内容产业 产业市场 市场格局 投资 关键词:所属学科:信息经济学 传播学图片描述:https://xianxiao.ssap.com.cn/bookpic/detail/id/2226961.html
2.幼儿园集体教学观摩研讨活动总结范文(精选31篇)三、教师专业成长的历程 在实验幼儿园园领导的高度重视下,教师们通过“每周一节示范课”、教研组听课、磨课以及优质课展示等活动,教育理念不断更新,教育教学技能不断提高,教学活动焕发出新的光彩。 大家还记得x年11月份在我园举办的全市幼儿教师优质课大赛吗?我园的卫媛媛、山冰飞、王淼参加了比赛,虽然三位老师都https://www.diyifanwen.com/fanwen/youeryuangongzuozongjie/15803919.html
3.图讯兰大1949年,国立兰州大学医学院更名为兰州大学医学院,1954年,兰州医学院从兰州大学分出独立建院,图为庆祝兰州医学院建院时的现场。 2004年,兰州医学院并入兰州大学。 2014年,为理顺医学教育管理体制,促进医学教育事业科学发展,根据国家教育部要求,学校重组了兰州大学医学院。 https://news.lzu.edu.cn/c/201911/61601.html
4.智慧家庭医生专题报告:调研工作站落地进展,解决家医服务五大痛点图1 家庭医生发展历程 图片来源:蛋壳研究院制图 我们可以看到,在过去8年间,家庭医生签约服务稳步向前,家庭医生签约服务管理制度和内容逐渐完善,更好地助力国家分级诊疗政策的落地,切实改善居民基层就医服务体验。 家庭医生服务市场需求 1、基层医疗机构诊疗人次占比超过50% https://news.hexun.com/2019-05-14/197176861.html
5.关于AIGCAIGC发展历程图 图片来源于网络 OpenAI大语言模型发展进程 1.2技术推进路线 生成模型在人工智能领域有着悠久的历史,可以追溯到1950年代,随着隐马尔可夫模型(HMM)和高斯混合模型(GMM)的发展。这些模型生成了语音和时间序列等顺序数据。然而,直到深度学习的出现,生成模型的性能才有了显著的提高。在深度生成模型的早期,不同https://www.aigc.cn/about
6.projectwebarchitecture天行健Lindows知名网站的技术发展历程 http://www.cnblogs.com/end/archive/2012/05/25/2518400.html 《构建高性能web站点》/gouijiangaoxingnengwebzhandian http://baike.baidu.com/view/2721734.htm http://item.zhigou.com/bookschina/q23862332.html http://ishare.iask.sina.com.cn/f/8427790.html?from=isnom https://www.iteye.com/blog/474331
7.2024年在线教育专题报告:全球在线教育龙头多邻国启示录,商业模式2.1 国内在线教育发展历程:初步成熟,进入提质发展阶段 中国在线教育自上世纪 90 年代末互联网技术进入中国便开始发展,期间经历 了萌芽期、模式探索期、快速发展期、初步成熟期四大阶段。 诞生初期(20 世纪 90 年代-2000 年):随着 90 年代末互联网进入中国,在 线教育产品也应运而生。由于当时互联网宽带速率低、民https://www.vzkoo.com/read/202410315800216163c49760e0a37ff5.html
8.作为一种学习方式存在的STEAM教育:路径何为随着信息技术和“互联网+教育”的迅速发展,技术增强型学习越来越受到研究者和教育者的欢迎,致力于科技创新人才培养、团队协作能力培养的STEAM教育在中国的K-20教育中正方兴未艾,成为助推“大众创业,万众创新”的重要利器。 STEAM教育,顾名思义即指统整“科学、技术、工程、艺术和数学”等21世纪学生能力需求的基础学科https://maimai.cn/article/detail?fid=733321640&efid=h-RPbX4RPtpSxCfMLVIEBQ
9.腾讯网腾讯网从2003年创立至今,已经成为集新闻信息,区域垂直生活服务、社会化媒体资讯和产品为一体的互联网媒体平台。腾讯网下设新闻、科技、财经、娱乐、体育、汽车、时尚等多个频道,充分满足用户对不同类型资讯的需求。同时专注不同领域内容,打造精品栏目,并顺应技术发展趋https://qq.com/
10.案例拆解流利说英语运营体系拆解运营汪成长日记在线教育行业是教育技术变革的产物,在互联网和移动智能设备的发展和普及下,在线教育使得传统教育的时空限制被打破,使教育得到技术、内容、形式及主体等全方位的改变,真正做到因材施教。 2、行业发展历程 我国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展,并于2017年借助直播形式实现规模化,并逐步走向成熟。近年来,在线https://www.shangyexinzhi.com/article/5165519.html
11.金英杰医学教育金英杰医学,是国内较早成立的医学类综合教育机构,成立于2006年,注册于2009年,业务涵盖医学执业资格、继续教育、技术实操、人才输出及就业等医学领域;旗下拥有医学类图书研发及销售公司、九大高端教学中心、在线教育公司、题库公司及金英杰商学院、医学教育研究院、直播学院、教育投资基金公司、就业平台。金英杰拥有上百万https://www.jinyingjie.com/Home/Index/detail/id/28301.html