全国党校系统青年教师培训班学习汇报中共丹东市委党校丹东市行政学院丹东市社会主义学院

这次党校培训可以用当前比较时髦的一个词概括，那就是“高大上”。

高—高度重视。在集体合影时，中央党校常务副校长何毅亭亲自出席，并与我们合影留念。在开班式上，中央党校副校长徐伟新校长亲自为我们做了讲话，在她的讲话中提出了如何能够成为一名合格的党校教师，并对我们提出了殷切希望。她的讲话强调，要想成为一名合格的党校教师，首先必须坚持党校姓党。一切活动都要坚持党性原则。党校教师要有党的意识、党校意识、党员意识。其次，要坚持理论联系实际。要向刘云山同志曾经向中央党校教师提出的那样，树立问题意识，坚持问题导向。第三，要坚持教学相长。最后，要坚持终身学习。党校教师要养成专心致学的习惯。除此之外，在整个课程安排，师资配备，住宿就餐等方面中央党校也做了充分的准备。处处体现着中央党校对此次培训班的重视。

大--规模大。此次培训班原计划招收300人，结果这一消息一经发布就得到了全国各地党校的积极响应，报名人数猛增到1000多人。最后，中央党校在考虑到接待能力之后，确定了696人。这些人员来自20家省级党校，78家市级党校，72家县区级党校，有的党校一个学校就来了近30人，上课的规模非常大，最终上课地点不得不选在了中央党校大礼堂。

上—上档次。师资阵容豪华，理论水平非常高，课程内容丰富，实践指导性强。让我们开阔了眼界，提升了理论水平，丰富了教学方法。

师资阵容豪华。中央党校的老师是分级别在不同级别的班级上课的，而此次的培训班打破了这个规则，阵容上非常强大，包括了校委委员，包括了教育长，也包括了资历非常高的老教师，比如说秦刚老师，他已经接近退休年龄。这些老师我们平时是很难听到他们授课的。同时这次培训在师资安排上非常细心，既有经验非常丰厚的老教师，又考虑到了我们此次大部分学员都是年青教师，因此特意安排了几名年轻有为的青年教师为我们授课。可谓考虑的非常全面。

课程内容丰富。

1、《习近平总书记重要讲话精神辅导》授课老师：韩庆祥中央党校副教育长、教授

2、《社会主义核心价值观的培育与文化强国》授课老师：周熙明中央党校文史教研部主任、教授

3、《网络时代的文化领导权研究》授课老师：秦路中央党校文史教研部文化学室主任、副教授

4、《中国特色社会主义道路的开创与拓展》授课老师：秦刚中央党校科学社会主义教研部常务副主任、教授

5、《关于党校教学的几个问题》授课老师：王东京中央党校教育长、教授

6、《如何讲好党校的专题课》授课老师：赵磊中央党校国际战略研究所研究员、台港澳与国际关系研究室副主任、教授

7、《如何讲好原著课—讲授马克思主义经典著作的体会》授课老师：边立新中央党校哲学教研部副主任、、教授

8、《如何实现教学科研一体化》授课老师：陈启清中央党校经济学教研部宏观经济教研室主任、、教授

9、《党校青年教师如何在推进思想库建设中发挥积极作用》授课老师：梁言顺中央党校校委委员、科研部主任、研究员

按照课程的内容我将它们分为几个方面

经验介绍：在《关于党校教学的几个问题》、《如何讲好党校的专题课》、《如何讲好原著课—讲授马克思主义经典著作的体会》三堂课中，几位老师都将自己的经验毫无保留的介绍给了我们。在《关于党校教学的几个问题》中，王东京老师首先分析了讲课教师授课与大学的而不同，分析了部分老师将不好课的原因，---空对空、就事论事、人云亦云。然后详细介绍了如何打造精品课。后面有详细介绍，我再次不多赘述。

此次培训课程，既有理论专题课，又有方法论的传授，涵盖的范围非常广，内容非常丰富，方式多样，特点鲜明，效果显著。通过此次培训我们既得到了“鱼”又学会了“渔”。

二、如何打造精品课

王教育长介绍，中央党校已经评了两届精品课，今年冬天将评第三届。中央党校给出了标准为5条，即一要围绕中心服务大局。二要有科研含量或学理框架。三要有理论维度和现实唯度。四是要有历史参照或国际比较。五要有讲课艺术。然后，王教育长结合自己多年的教学经验，以及对学员的了解，他认为要讲好一堂精品课要做到四个方面。

一是要坚持问题导向。这是培训中几位老师一致提出的观点。王东京老师提出，一堂课要讲一个大问题，普遍性问题、真问题。而不是你个人感兴趣的问题。学员不感兴趣的问题，你自己感兴趣是你自己的问题。你的讲题一定要是一个真问题。很多人认为问题导向就是我的讲题是从问题出发的就可以的，但不够。不仅我们的讲题设计要坚持问题导向，我们的备课、讲课这两个小时要始终贯穿着问题导向。怎么贯穿？不仅讲课设计要问题导向，而整个备课讲课都要坚持问题导向。而问题导向的“问题”主要是，学员想不到的问题，这个要重点讲；学员想错的问题，这个也要重点讲；学员想对了但不会表达的问题，那就要告诉一个正确的表达方法。然后他每一个都进行了举例说明。

这个转化问题大家在听张恒山老师讲课时也能够感受到，党的十八大提出了法治中国，习总书记的一系列讲话中有很多涉及到法治问题，法治的重要性不言而喻，而如何讲深，讲透，张老师则是将法治与人类文明联系起来，从理论根源和历史发展来讲这个问题，这样就使得这个问题的讲解具有了理论厚度。

三是要严守政治纪律。党校教师不能端共产党的碗砸共产党的锅，一定要与党中央保持一致，这是铁的纪律。政治纪律是底线。同时党校教师要有责任意识与使命意识。

总之，通过这次学习，我们既提高了理论水平，又学到了教学方法，同时又增强了对科研与思想库建设的重视，这些将有助于我们青年教师更快的成长。最后再次感谢，感谢学校送我们外出学习，我们定将这次学习收获转化为我们的工作水平与个人能力，更好的推动党校发展。