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欢迎学习《深度学习基础》慕课。本慕课的配套教材为授课团队主编、由高等教育出版社出版的《深度学习基础》教材。该教材入选工信部十四五规划教材、国家人工智能战略咨询委员会推出的新一代人工智能系列教材、教育部战略性新兴领域(人工智能)“十四五”高等教育教材体系,并获得教育部-华为智能基座教材研究项目的支持。

本期课程我们提供了以下内容:

(3)期末考试。期末会有一个考试,20道题20分。

课程的思维导图如下:

关于课程的实践案例教学方面,在CMOOC联盟—华为“智能基座”慕课建设项目的支持下,课程若干章节还给出了Mindspore框架下的案例分析等内容。

在学习过程中有任何问题,请随时联系任课教师或者在课程论坛里发出问题。我们将尽最大的努力辅助你们的学习,解答你们的疑问。

祝大家学习愉快,有所收获!

《深度学习基础》课程组

第一讲深度学习概述

1.1深度学习的引出

1.2数据集及其拆分

1.3分类及其性能度量

1.4回归问题及其性能评价

1.5一致性的评价方法

1.6程序讲解:使用Sklearn进行精确率-召回率曲线的绘制

第一讲讲义

(附)使用Sklearn进行精确率-召回率曲线的绘制程序

1.7深度学习芯片及常用框架介绍

第一讲测验

第二讲特征工程概述

2.1特征工程

2.2向量空间模型及文本相似度计算

2.3特征处理(特征缩放、选择及降维)

2.4程序讲解:使用sklearn对文档进行向量化的程序示例

2.5程序讲解:使用sklearn进行量纲缩放的程序示例

第二讲讲义

(附)使用sklearn对文档进行向量化的程序

(附)使用sklearn进行量纲缩放的程序

第二讲测验

第三讲回归问题及正则化

3.1线性回归模型及其求解方法

3.2多元回归与多项式回归

3.3损失函数的正则化

3.4逻辑回归

3.5程序讲解:使用sklearn进行线性回归和二次回归的比较的程序示例

第三讲讲义

(附)使用sklearn进行线性回归和二次回归的比较程序

3.6案例分析:(MindSpore框架下)线性回归模型及动态绘图实践示例

第三讲测验

第四讲信息熵及梯度计算

4.6反向传播算法

4.7提升神经网络模型泛化能力

4.1信息熵

4.2反向传播中的梯度

4.3感知机

4.4程序讲解:正向传播和反向传播的程序示例

4.5程序讲解:信息熵和互信息的计算程序示例

(附)信息熵和互信息的计算程序

第四讲讲义

第四讲测验

第五讲循环神经网络及其变体

5.1循环神经网络

5.2长短时记忆网络

5.3双向循环神经网络和注意力机制

5.4程序讲解:循环神经网络的程序示例

第五讲讲义

(附)循环神经网络的程序

第五讲测验

第六讲卷积神经网络

6.1卷积与卷积神经网络

6.2LeNet-5模型分析

6.3程序讲解:卷积神经网络的程序示例

第六讲讲义

(附)卷积神经网络的程序

6.4案例分析:(MindSpore框架下)基于lenet5的手写数字识别实践示例

第七讲递归神经网络

7.1情感分析及传统求解方法

7.2词向量

7.3递归神经网络及其变体

第七讲讲义

7.4案例分析:(MindSpore框架下)基于LSTM的情感分类实践示例

第七讲测验

第八讲生成式神经网络

8.1自动编码器

8.2变分自动编码器

8.3生成对抗网络

8.4程序讲解:自动编码器程序示例

第八讲讲义

(附)自动编码器程序

8.5案例分析:(MindSpore框架下)基于Cyclegan的图像风格迁移实践示例

第八讲测验

第九讲预训练模型及其应用

第九讲讲义(2)-预训练模型

9.1Transformer模型

9.2预训练模型

9.3案例分析:(Mindspore框架下)基于BERT网络实现智能写诗的实践示例

9.4案例分析:(MindSpore框架下)transformer机器翻译实践示例

THE END
1.914门课程入选新一批职教国家在线精品课程公布教育部近日公布了新一批职业教育国家在线精品课程名单,914门课程经过遴选脱颖而出。本次入选的课程超过60%与先进制造业、战略性新兴产业、现代农业、生产性服务业、养老托育等民生紧缺领域相关。http://news.cnr.cn/native/gd/kx/20241225/t20241225_527020728.shtml
2.914门课程入选,新一批职教国家在线精品课程公布教育部职业教育国教育部近日公布了新一批职业教育国家在线精品课程名单,914门课程经过遴选脱颖而出。 本次入选的课程超过60%与先进制造业、战略性新兴产业、现代农业、生产性服务业、养老托育等民生紧缺领域相关。包括“智能机器人组装与调试”“焊接机器人操作基础”“面包生产技术”“陶瓷文物修复与保护”“养老护理”等课程。 其中60https://www.163.com/dy/article/JK9BNI800530WJIN.html
3.重庆中小学3月2日全面实施国家课程网上教学每天网上授课不超4个今(26)日,重庆市教委印发《重庆市中小学校“停课不停学”线上教学工作指导方案》,明确3月2日起全市中小学将全面实施国家课程教学,线上教学将采取“电视+网络”形式进行,严格执行半日授课制度,中小学每天网上授课时间不超过4个学时,同时严格控制作业量,不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”。幼儿园不开展网络直https://www.cqcb.com/hot/2020-02-26/2210477.html
4.重庆中小学实施国家课程线上教学3月2日上午,九龙坡区重庆铁路小学六年级7班语文老师程玉,通过视频为学生进行网上授课。根据教育部以及重庆市提供的课程资源,按照国家课程方案和学科课程标准要求,重庆市教科院编制了各学段、各年级及各学科教学进度指导意见表,从3月2日起,全市中小学全面实施国家课程线上教学。通讯员 周舸 摄 https://k.sina.cn/article_6456450127_180d59c4f02000wtwt.html
5.关于印发《国家开放大学学习网课程建设基本规范与网上教学活动为做好国家开放大学学习网上的课程建设,规范网上教学、提高网上教学质量,根据五个学期的运行情况,特修订印发《国家开放大学学习网课程建设基本规范与网上教学活动基本要求(四川电大试行版本2.1)》。请各教学学院组织教师按照本规范的要求进行课程建设、开展教学活动,教务处将按此规范对学习网上的课程进行检查。 https://jwc.scou.cn/info/1692/3077.htm
6.2022国家开放大学《公共关系学》网上课程形考任务12022国家开放大学《公共关系学》网上课程形考任务1-4附参考答案.docx,参考答案: 参考答案:错 参考答案: 参考答案:错 2021国家幵放大学《公共关系学》网上课程形考任务 1-4附参考答案 一、判断正误(每小题2分,共40分) 公共关系是一门综合性的应用科学。 TOC \o 1-5 \hhttps://m.book118.com/html/2022/0529/5200010213004233.shtm
7.徐州市教育局官宣:网上课程使用指南来啦!澎湃号·政务移动端 在应用商店搜索“国家教育云”,或扫描下方二维码,下载安装APP,运行程序, 按引导说明注册、登录后,即可选择相关专题,观看、使用相关资源。 原标题:《徐州市教育局官宣:网上课程使用指南来啦!》https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_5765120
8.警惕“双减”退还学费名义的诈骗对方表示由于国家双减政策 现可以把之前报的网上课程进行清退 后小栾按照对方的指导下 添加了对方的清退QQ群 下载一个叫"平安"的APP 按对方要求购买基金 转账23531元 案例二: 近日,市民小洪(化名)报警称 接到一个境外电话 称国家双减政策可以退学费 https://m.gmw.cn/2023-05/23/content_1303382133.htm
9.国家精品在线开放课程工作网www.chinaooc.com.cn国家精品在线开放课程工作网(www.chinaooc.com.cn)”(以下简称“工作网”)开展网上申报及有关材料公示工作。请省级教育行政部门、中央部属高校和军队院校、课程平台单位于2017年8月4日前将加盖公章的联系人信息表(附件1)及word文档发至“工作网”联系人电子信箱,邮件主题及文件名为单位名称。 http://www.17xuexiba.com/doc/25882.html